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        展城市之風(fēng)采,塑景觀之精華
        ——以沈陽市科普公園景觀設(shè)計為例

        2020-02-11 17:31:49吳婧舒
        藝術(shù)與設(shè)計·理論 2020年5期
        關(guān)鍵詞:科普園區(qū)公園

        吳婧舒

        (沈陽工學(xué)院,沈陽 113122)

        近幾年,隨著人們對精神文化層面追求的不斷提高,政府對城市公園的建設(shè)也從可持續(xù)的生態(tài)建設(shè),發(fā)展到在能夠滿足休憩娛樂的基礎(chǔ)上,進一步實現(xiàn)信息技術(shù)的普及和科普智慧的規(guī)劃目標(biāo)方面。本設(shè)計依托公園現(xiàn)狀,在對現(xiàn)場進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,通過對全園功能的重新分區(qū)和道路系統(tǒng)的合理布局,以及中心景觀區(qū)重要節(jié)點的打造,全面提升了公園的整體環(huán)境質(zhì)量,突出了科普特色,體現(xiàn)出城市公園的文化內(nèi)涵。

        一、項目概況

        (一)區(qū)位概況

        科普公園是沈陽市金廊沿線的重要節(jié)點,西臨青年大街,東至五愛街南北干道,是沈陽第一個以“科普”命名的城市公園。最初為研究基地所服務(wù),后因城市不斷開發(fā)和為滿足市民日益提升的精神文化需求而建成為開放式的城市公園。

        本項目改造總面積24.2公頃,其中綠地面積2公頃。目前,這里已經(jīng)成為了沈城市民日常休閑運動的好去處,受到了市民們的喜愛。

        (二)上位規(guī)劃解讀

        科普公園是沈陽市民開展科普活動的主要區(qū)域,毗鄰沈陽科學(xué)宮、沈陽市圖書館、沈陽兒童活動中心及沈陽市城市規(guī)劃展示館等城市重點工程,它們一同組成了一片文化教育場所,為沈陽市民提供更綜合更豐富的文化科普體驗空間。

        (三)項目定位

        結(jié)合科普公園未來發(fā)展方向,以及地塊綜合外部環(huán)境,改造后將打造渾河外部延伸景觀節(jié)點,其功能定位為“筑魅力沈城之都,構(gòu)閃耀智慧之脈”。通過對整體環(huán)境下,將原先獨立的各個景觀功能加以串聯(lián)整合,呈現(xiàn)出一條能夠展現(xiàn)未來在科技主導(dǎo)下的高品質(zhì)開放性城市公園。

        二、方案總體設(shè)計

        為了將科普公園的性質(zhì)更好地與周邊科技、文化、商業(yè)的地塊屬性相結(jié)合,本改造方案設(shè)計在基于現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上,通過對道路系統(tǒng)的整合梳理以及功能分區(qū)的進一步明晰,用簡潔流暢的線條,更好地展現(xiàn)出公共廣場、休閑綠地和道路三者之間的總體關(guān)系,突出景觀亮點和特色細(xì)部節(jié)點的打造,在營造出簡潔大方的空間環(huán)境的同時,又形成科技感和時代感相融合、休閑與娛樂共一體的綜合性寓教于樂的空間。

        (一)景觀空間結(jié)構(gòu)

        本設(shè)計將原先各具獨立功能的四個不同景觀元素相結(jié)合,園區(qū)采用“一心、一軸、五區(qū)、多點”的景觀架構(gòu)貫穿始終?!耙恍摹睘榭破展珗@內(nèi)中心湖面景觀區(qū),是公園內(nèi)部唯一一個水體區(qū)域;“一軸”為科技發(fā)展軸線,也是通往各個節(jié)點的重要道路;“五區(qū)”將整體空間劃分為能夠滿足人們游覽不同需求的各個空間;“多點”包括以休憩、觀賞、健身、游覽為主要功能的各類綠地景觀。

        (二)功能分區(qū)

        根據(jù)公園現(xiàn)狀布局,將空間加以整合,總體劃分為中心景觀區(qū)、入口特色景觀區(qū)、體育雕塑展示區(qū)、運動休閑區(qū)、林下漫步區(qū)、深林觀光區(qū)六大區(qū)域。每個區(qū)域?qū)⑨槍Σ煌娜巳哼M行功能上的詳細(xì)區(qū)分。其中,林下漫步區(qū)和深林觀光區(qū)主要以打造植物景觀為主,通過植物的組合與搭配,讓市民體驗到愜意的公共空間。

        (三)漫步流線設(shè)計

        1.道路的分級

        通過對景觀節(jié)點的整合,重新對道路組織進行了調(diào)整和完善,使每個空間功能上相互獨立的同時也相互融合。園區(qū)內(nèi)的道路共分為三級:

        (1)一級道路為游覽主要干道,在空間上起著骨架作用,是通達科普公園內(nèi)部主要景點最直接的道路;

        (2)二級道路為綠地景觀中的主要園路,在流線組織上為通達型環(huán)路,讓市民既能夠到達各個功能分區(qū),又能夠形成完整的游覽路線;

        (3)三級道路通達各個景觀節(jié)點,對人流量分散和集中起到了引導(dǎo)的作用。

        2.道路的材質(zhì)

        為加強道路的引導(dǎo)作用,不同級別的道路應(yīng)用不同的顏色和材質(zhì),整體鋪裝的邊緣均采用透水型材料。一級道路采用芝麻白花崗巖鋪裝,簡單大氣而又不失莊重,筆直的道路給人很強的導(dǎo)向感;二級道路采用彩色花崗巖鋪裝,在道路邊緣沿著主路用卵石作為邊界形式,色彩豐富,形式上比一級道路靈活;三級道路主要為小徑,形式上更為靈活,有汀步和彩色透水瀝青等。結(jié)合道路周邊的景觀,提供給市民更加合理舒適的游覽線路。

        三、分區(qū)詳細(xì)設(shè)計

        (一)中心景觀區(qū)

        1.中心水體區(qū)

        中心景觀區(qū)是科普公園內(nèi)重點的改造區(qū)域,是園區(qū)內(nèi)唯一以湖面為核心的水體景觀區(qū)。原有水體景觀護岸已經(jīng)破舊,已經(jīng)不能夠從功能上滿足觀賞性和安全性需求。親水設(shè)施也由現(xiàn)在的混凝土材質(zhì)更換為岸邊連續(xù)的親水木平臺,使其兼具觀賞和休憩的雙重功能。另外,湖面中心的噴泉設(shè)施也從單一的噴水功能過渡到形態(tài)變化多樣的噴泉系統(tǒng),夜間也能夠展示出五彩斑斕的色彩。原有的廊架不僅形式單調(diào),而且外立面的破損也比較嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了整體中心區(qū)的景觀效果。在改造過程中,對廊架進行了翻建,將功能單一的觀賞廊轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥破罩R為主的科普文化宣傳廊。使人們在水邊駐足休閑的同時,瀏覽身邊耳熟能詳?shù)目茖W(xué)知識,大大提升了市民對科普的參與度。

        2.中心廣場區(qū)

        中心廣場是中心景觀區(qū)的另一個主要構(gòu)成部分。在豎向形式上改變了原有下沉模式,填平之后規(guī)劃成與湖面相呼應(yīng)的中心地標(biāo)景觀。它不僅在功能上滿足了人員流動的交通集散,在立面的塑造上也更注重空間上高差的變化,消除了原先單調(diào)的視覺景觀效果,塑造出時尚大氣的廣場空間。

        (二)入口特色景觀區(qū)

        入口景觀區(qū)以打造簡潔明亮的入口景觀為主,采用中央綠地種植兩排高大喬木的手法,使軸線兩側(cè)完全對稱,開闊通透,突出軸線感,形成林蔭大道。

        通過主軸直達中心水體景觀區(qū),兩側(cè)鋪裝由原有的透水磚更換為顏色統(tǒng)一的以花崗巖等石材為主的材料。形式上簡單大氣,功能上既能夠滿足集散需求,又可讓市民駐足停留。突出了主軸,提升臨街的立面景觀。

        (三)體育雕塑展示區(qū)

        隨著沈陽兒童足球公園在市圖書館前建成開放,與科普公園連接為一個整體。它是沈陽第一個專門為孩子們建設(shè)的公益性足球運動場地,它最終與原有的十強賽紀(jì)念雕塑及運動員教練員雕塑融為一個整體,成為沈陽打造“足球之都”的亮麗風(fēng)景線。

        (四)運動休閑區(qū)

        在園區(qū)內(nèi)沿著游覽路線為市民提供了專門的運動休閑空間,增設(shè)了健身器材和塑膠跑道,開辟了乒乓球場和籃球場,使周邊的居民不僅能享受到科普文化的樂趣,還能夠在日常繁忙的工作之余,讓運動健身變得觸手可及。

        (五)林下漫步區(qū)

        林下漫步空間主要以幽靜的游行步道為主,外部空間為高大喬木和灌木、地被相結(jié)合而圍合的林下區(qū)域,通過植物的種植群落層次,展現(xiàn)不同植物的色彩美形態(tài)美,成為人們茶余飯后休閑乘涼的好去處。

        四、分項設(shè)計

        (一)海綿城市公園

        在科普公園的景觀改造提升中,全園海綿系統(tǒng)的應(yīng)用是最大亮點之一。在地面的鋪裝材質(zhì)上,全部使用節(jié)水、透水性的環(huán)保材料,激活硬質(zhì)材料與綠地空間的融合性,尤其在綠地邊界構(gòu)建滲水材料,無論是鋪裝材質(zhì),還是邊界植物品種的選擇,均可在功能上形成吸水—蓄水—滲水—濾水—凈水的一站式雨水花園系統(tǒng)。在地勢較低的綠地中,利用松針或者樹皮等植物型材料進行軟覆蓋,既不會破壞原有綠地系統(tǒng)的完整性,又能夠?qū)崿F(xiàn)雨水的有效利用,降低雨水造成的地表徑流,對雨水實現(xiàn)可持續(xù)性的控制和利用,解決了綠地系統(tǒng)的排水問題。

        (二)種植設(shè)計

        科普公園內(nèi)種植了大面積的喬木和灌木,其品種多達80余種,常見的有白樺、銀杏、核桃楸、美國紅楓、紅葉李等,公園為大部分植物品種制作了標(biāo)牌區(qū)分不同樹木,供游人識別觀賞,發(fā)揮了很好的科普作用。

        1.中心廣場區(qū)

        在廣場區(qū)的兩側(cè),種植了雙排的銀杏,展現(xiàn)出整齊莊重的入口景觀,給人以較強的視覺沖擊感,自然的把視線引向遠方。在廣場的中心區(qū)域,用高度一致的整型綠籬作為基礎(chǔ),沿路滿載地被,品種為藍花鼠尾草、金娃娃萱草、馬藺等多年生宿根花卉,與綠籬錯落有致,能夠形成整齊劃一的線條感。在中心喬木的規(guī)劃中,應(yīng)用了分枝點高、適應(yīng)于沈陽地區(qū)氣候的植物品種——國槐,不僅冠大蔭濃、生長表現(xiàn)良好,而且與林下的地被花卉形成錯落有致、層次分明的景觀效果。

        2.植物景觀區(qū)

        除中心廣場區(qū)以外的區(qū)域,園區(qū)中的大部分面積均為植物所覆蓋。為了適應(yīng)老人、兒童、各大中小學(xué)生及成年人的不同觀賞需求,對植物觀賞的層次進行了功能劃分。老人和兒童活動區(qū)域主要以色彩斑斕的自然植物景觀為主,注重突出不同季節(jié)植物的形體美和色彩美的特點,沿小徑種植了大量的觀花花卉,如三色堇、地被菊、一串紅、孔雀草、大花萱草等,既方便老人和兒童的觀賞,又便于與植物的近距離接觸;為滿足植物愛好者的認(rèn)知和需求,在主要的駐足觀賞區(qū)域栽植了色彩濃艷的觀花、觀葉或觀干植物,品種有紫葉李、海棠、五角楓、白樺、紅瑞木等植物,色彩鮮艷、層次分明。

        3.濱水景觀區(qū)

        濱水區(qū)是位于園區(qū)中心景觀區(qū)的重要節(jié)點,是科普公園中唯一的水體景觀。在規(guī)劃設(shè)計中,改變了原有的駁岸形式,在部分水邊重要區(qū)域點綴置石,軟化了硬質(zhì)駁岸與水的過渡地帶,加以植物的配合種植,增添了駁岸的親水性和趣味性。主要設(shè)計品種有浮萍、紅花睡蓮、荷花、千屈菜以及水生鳶尾等耐水濕植物品種;與此同時,重新設(shè)計了親水木棧道,讓水岸起到更好的互動連接的作用。

        (三)照明設(shè)計

        園區(qū)的照明主要以色彩感的體現(xiàn)為主要設(shè)計方向。在園區(qū)的入口區(qū)域,圍繞著景觀雕塑設(shè)計了色彩各異的投射燈,確保在夜間形成鮮艷明亮的動感色彩,更好地烘托雕塑的形體美。在庭院燈具的選擇上,統(tǒng)一以暖色燈光為主,更注重節(jié)能體現(xiàn),尤其在夜幕降臨之時,展現(xiàn)出整體的靜謐感。

        (四)景觀小品

        園區(qū)景觀小品主要包括:

        1.入口蝴蝶景觀雕塑:采用不銹鋼材質(zhì)制造,風(fēng)格簡約時尚,色彩明亮、活潑、不易被污染,與現(xiàn)代都市生活相輔相成,以蝴蝶展翅寓意青少年對知識的渴求與向往,體現(xiàn)了典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。

        2.科普文化展示廊:采用立面景觀的形式對人們耳熟能詳?shù)拇蟊娍破罩R進行宣傳和普及,旨在激發(fā)市民尤其是成長中的青少年兒童對科學(xué)知識的熱情,開闊視野,使其在了解中進行積極探索,起到了積極的引導(dǎo)作用。

        3.景觀亭:在原有景觀亭的基礎(chǔ)上,主要對外立面進行了加固處理,對其中的休息設(shè)施加以完善,營造了遮蔭避暑、散心乘涼的半私密空間。

        另外,景墻、衛(wèi)生間、管理用房、售賣亭、休閑坐凳等服務(wù)性設(shè)施也是整個園區(qū)中的主要構(gòu)成部分,這些設(shè)施設(shè)計風(fēng)格簡潔大方,運用低碳設(shè)計,采用了現(xiàn)代節(jié)能效果良好的新型環(huán)保材料,既實現(xiàn)了服務(wù)的基礎(chǔ)功能,又提高了整個園區(qū)的觀賞效果。

        五、小結(jié)

        現(xiàn)代的科學(xué)理念、完善的基礎(chǔ)設(shè)施、節(jié)能生態(tài)的環(huán)保材料,使沈陽市科普公園的功能更加完善,效果日臻完美,在積極帶動城市公共空間發(fā)展的同時,又為市民提供了充滿趣味性和參與感的公共文化場所,對市民文化素質(zhì)的提高起到了很大的推動作用。在地域文化層面,充分順應(yīng)了當(dāng)代城市規(guī)劃發(fā)展的定位,并將科普文化的現(xiàn)代理念更好地融合到未來城市發(fā)展藍圖之中,創(chuàng)造出更新、更美、更時尚、更現(xiàn)代的公共開放空間?!?/p>

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