⊙王淦生

⊙ 江蘇一考生

⊙ 江蘇一考生

【原題呈現(xiàn)】

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。

物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。

【文題簡(jiǎn)析】

這則作文材料由具體到抽象，由現(xiàn)象而本質(zhì)，深入淺出地闡述了這樣一個(gè)道理：物各有性，生命的意義正在于凸顯個(gè)性；美美與共，宇宙的價(jià)值恰在于和而不同。材料由四句話構(gòu)成，從三個(gè)層面加以解說，引導(dǎo)考生展開聯(lián)想，打開思路。第一句話選取了生活中常見的兩種事物，至淡之“水”和得味之“鹽”，形象地說明了“物各有性”這一生活常識(shí)。中間兩句話構(gòu)成對(duì)比，即將水、鹽的同性疊加和“五味”的“調(diào)和”“共存”這兩種生活現(xiàn)象進(jìn)行比照，意在暗示材料的核心內(nèi)涵：在肯定“物各有性”的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)事物之間共存相生的關(guān)系與“和而不同”的境界。最后一句話由“物”及“事”至“人”，強(qiáng)調(diào)了上文所言的道理既是事物發(fā)展的基本規(guī)律，也是人類社會(huì)普遍適用的準(zhǔn)則，點(diǎn)明這一道理存在的常識(shí)性和普遍性，在立意方向上進(jìn)一步拓展了考生的思維空間。整個(gè)材料形成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的言說情境，讓考生由此及彼、由局部到整體、由形象到抽象引申發(fā)散，進(jìn)而謀篇成文。

澡 堂 滋 味

⊙ 江蘇一考生

看到這題目，忽然想起澡堂（不提倡考生用題目中的材料當(dāng)作文由頭，或直接以“看到題目”之類的話導(dǎo)入話題。這樣做雖然有開門見山直入話題的便捷，但一定程度上影響了作文的“獨(dú)立性”和整體感。所以，只要不是“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”，考生還是盡量避免這一寫作習(xí)慣），各色人等脫衣入池，悉成裸形，熱氣騰騰的池水里眾生平等，共存共生，揩完熱毛巾在躺椅上休息，街談巷議，百味紛呈。雖然起身之后，或翩翩美衣或衣衫破舊，各有各的人生，此刻卻是同一屋檐下，酸甜苦辣咸，五味俱全。

（作者的構(gòu)思和語言都堪稱老到圓熟，但美中不足的是這段話中的標(biāo)點(diǎn)沒能處理好：帶有鋪陳色彩的排比句之間宜用分號(hào)，列舉未盡時(shí)應(yīng)用省略號(hào)。如果說語言是一個(gè)人的一張臉，那么標(biāo)點(diǎn)就是這張臉上的粉黛，施用得當(dāng)，會(huì)使你的這張臉層次分明，更加動(dòng)人）

隨意說說（“說”改為“品”更為妥帖）這滋味（這個(gè)過渡句最好獨(dú)立成段，以突出“滋味”一詞）。冬天里（洗澡應(yīng)當(dāng)不分季節(jié)吧）洗澡的大老板，手腕戴了金表，沉甸甸，褪下來，交跑堂手里，暫時(shí)存于跑堂的手腕上—放進(jìn)抽屜或箱子，不穩(wěn)妥，（還應(yīng)是分號(hào)）跑堂戴上，人在手表在，幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對(duì)戴金表的成功人士，有一點(diǎn)酸溜溜的羨慕，此刻卻是甜滋滋的享受。短暫的戴表時(shí)光里，跑堂神采奕奕，精神煥發(fā)，雖然半個(gè)小時(shí)后便物歸原主，此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。拎茶瓶替客人添茶，一路金表閃爍晃眼。時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間。最默契的應(yīng)該是有人問幾點(diǎn)，他看表名正言順，凝視片刻，略帶遲疑，又?jǐn)蒯斀罔F，告訴你幾點(diǎn)幾分，容不得你有半點(diǎn)遲疑。（這段描寫非常傳神。作者通過細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)表現(xiàn)人物心理。但標(biāo)點(diǎn)的處理上仍顯粗疏，最末一句的“遲疑”應(yīng)改為“懷疑”）

這酸和甜雖然短暫，卻也一晌貪歡。（這一總結(jié)很是到位，同時(shí)又點(diǎn)明了主題）

跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，靠茶水錢糊口，（應(yīng)為句號(hào)）許多老頭愛泡澡，驅(qū)散一身困乏，可每天付（“付”改為“買”更恰當(dāng)）澡票已窮于應(yīng)付，自帶茶水，偌大的堂口歪七扭八躺了一片錙銖必較的老澡客，自然讓跑堂頭疼。常起口角，辣味十足。有一老頭，不洗到打烊不起身，似乎也自知理虧（談不上“理虧”，最多“歉疚”而已），毛巾把子也不勞跑堂動(dòng)手揩，躺在角落里孤云獨(dú)自閑，甚至還帶一大蘋果啃，持久戰(zhàn)深諳其妙（有語病。可以追求語言的古樸，但更須注意自然順暢）。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐，老頭不為所動(dòng)，到了隨心所欲不逾矩的年齡，廓然無我，只當(dāng)耳旁風(fēng)（這幾個(gè)句子，推敲不夠，存有語?。?。像這類洗光澡（這類方言土語最好打上引號(hào)或稍加解釋）的老頭好幾個(gè)，人情世故不是不洞然觀火，但就舍不得這錢或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂，蹉跎時(shí)光，各自疏慢。不吃茶的老頭和跑堂，他們這樣勢(shì)同水火，卻又每天風(fēng)雨無阻地處于同一屋檐下，彼此厭倦，各翻白眼，卻又天長(zhǎng)日久的（“地”字之誤）活（“活”改為“守”更好）下去。

這苦和辣，也是人情冷暖的滋味。（這兩段描寫了澡堂中的另外兩種“滋味”，語言生動(dòng)而有韻味。不足之處是語言推敲不夠，略顯粗糙，尤其是后面這段總結(jié)語，最好能與前面遙相呼應(yīng)，句式保持一致）

澡堂里，必然有一幫閑人說客（“說客”一詞運(yùn)用不當(dāng)，宜改為“談客”），由他們講新聞（這里最好加上一句“為世界操心”，以跟下一句對(duì)應(yīng)），論歷史，替古人擔(dān)憂，才有意思。卻也不要見解正確，有理有據(jù)，那是《百家講壇》專家的事，（這里應(yīng)該用句號(hào)或分號(hào)）這里妙就妙在信口而談，眉飛色舞，捕風(fēng)捉影，卻又言之鑿鑿，仿佛親眼所見。以不切題為宗旨的胡扯是其神韻，樣樣屬實(shí)反而失之于教條乏味（“不切題”和“屬實(shí)”并非兩個(gè)對(duì)立的概念，需要加以修改，使其前后內(nèi)容上構(gòu)成對(duì)比）。春風(fēng)得意（何來“得意”？改為“滿面春風(fēng)”似更合適）的說客（應(yīng)改為“談客”）里，有退休而不甘寂寞的老教師，地?cái)偵戏ā柏湣弊种`）來的野史說的（“的”“地”“得”不分，學(xué)生之通病，即使是一些正規(guī)出版物上也極為常見，值得老師、學(xué)生重視）有鼻子有眼。聽的人多（這句話多余，因?yàn)檫@里談的是“說”），有見聞廣博的老司機(jī)，走南闖北，一肚子故事寫出來就是一部《閱微草堂筆記》。（還應(yīng)該是分號(hào)）有嗓音圓潤(rùn)的歌唱家（估計(jì)當(dāng)是“民間歌唱家”），衣服沒穿好忙不迭的（“地”字之誤）獻(xiàn)藝，一曲小白楊（一部書名、一首歌名都應(yīng)加上書名號(hào)）聽的（“得”字之誤）眾人搖身贊妙。

（這里少了一段類似于前面兩段描述之后的總結(jié)性段落，這不能不說是本文的一大遺憾。應(yīng)該保持前面先敘后議、敘議結(jié)合的樣式，凸顯出“一唱三嘆”的結(jié)構(gòu)特色）

阿城有個(gè)比方，人文就像鹽，看得見、摸得著；又像鹽，融于人類生活，不知道的，以為沒有什么人文，以為沒有人文，人類也可以生活。我覺得這些澡堂說客，是一把鹽，因?yàn)檫@把鹽，澡堂不再平淡，有了咸味。（這一段應(yīng)該是對(duì)第三個(gè)層次的描述的總結(jié)。從全文看，這樣處理有兩點(diǎn)不足之處：一是少了前兩個(gè)層次之后的議論性結(jié)語，使文章前后缺乏統(tǒng)一性和整體感；二是這一段又無法總括全文，使文章缺乏完整感。所以，一要在這段話之前加上一個(gè)類似于前兩個(gè)層次之后的總結(jié)性語段，二要改寫這一段，使之成為全文的總結(jié)）

【瑕瑜互見】

這篇考場(chǎng)作文視角獨(dú)特，選取了澡堂這么一個(gè)眾人匯聚百味俱全的場(chǎng)所來表現(xiàn)“酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈”的主題，很有眼光和創(chuàng)意。在構(gòu)思和表達(dá)上亦有自己的特色。但是這篇文章還存在著一些瑕疵，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是開頭處顯得倉促草率，導(dǎo)入話題要更加“藝術(shù)”；二是文中語言、標(biāo)點(diǎn)的推敲稍顯粗疏，有必要加以潤(rùn)色；三是結(jié)尾部分未處理好，缺少與前面兩層保持一致的結(jié)語，且沒有總結(jié)全文的語段。所有這些必須在修改、升格中加以解決，使文章亮出鳳頭，結(jié)構(gòu)精致，文從字順，收篇完美。

澡 堂 滋 味

⊙ 江蘇一考生

要說人與人之間最易于交流與交融的場(chǎng)所，我看非澡堂莫屬。君不見，各色人等脫衣入池，悉成裸形，全無遮攔；熱氣騰騰的池水里眾生平等，共存共生；揩完熱毛巾在躺椅上休息，街談巷議，百味紛呈……雖然起身之后，或翩翩美衣或舊衣弊衫，各有各的人生，但此刻是同一屋檐下，酸甜苦辣咸，五味俱全。（修改了開頭引語，校正了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，潤(rùn)色了個(gè)別語句——文章開頭這段的表達(dá)更顯得精致、順暢、自然、切題）

還是讓我們一起品品這澡堂中雜陳的五味吧。（修改后，一是讓這句話獨(dú)立成段，以承上啟下，突出主旨；二是將“說”改為“品”，更能與“味”一詞相配）

光顧澡堂洗浴的大老板，手腕上戴了塊金表，沉甸甸的。褪下來，交跑堂手里，暫時(shí)存于跑堂的手腕上—放進(jìn)抽屜或箱子，不穩(wěn)妥；跑堂戴上，人在手表在，幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對(duì)戴金表的成功人士，有一點(diǎn)酸溜溜的羨慕，此刻卻是甜滋滋的享受。短暫的戴表時(shí)光里，跑堂神采奕奕，精神煥發(fā)，雖然半個(gè)小時(shí)后便會(huì)物歸原主，但是此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。跑堂拎著茶瓶替客人添茶，一路金表閃爍晃眼。他時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間；最默契的應(yīng)該是有人問幾點(diǎn)——他看表名正言順，凝視片刻，略帶遲疑，又?jǐn)蒯斀罔F，告訴你幾點(diǎn)幾分，容不得你半點(diǎn)懷疑。（這段話的修改，一是在文字上作了適當(dāng)?shù)臐?rùn)色，使語言更自然順暢；二是校正了部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使標(biāo)點(diǎn)更規(guī)范，表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)）

這酸和甜，（“酸和甜”后加一逗號(hào)，為的是突出這三個(gè)字）雖然短暫，卻也是一晌貪歡。

跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，為的是賺幾個(gè)茶水錢糊口。許多老頭愛泡澡，以驅(qū)散一身困乏，可每天買澡票已窮于應(yīng)付，于是便自帶茶水。偌大的堂口歪七扭八躺了一片錙銖必較的老澡客，自然讓跑堂頭疼。常起口角，辣味十足。有一老頭，不洗到打烊不起身，似乎也自覺歉疚，毛巾把子從不勞跑堂動(dòng)手揩，一人躺在角落里孤云獨(dú)自閑，甚至還帶一大蘋果啃，真的是深諳持久戰(zhàn)之妙。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐，老頭不為所動(dòng)，似已進(jìn)入隨心所欲不逾矩的境界，廓然無我，他人笑罵全當(dāng)耳旁風(fēng)。像這類“洗光澡”別無消費(fèi)的老頭好幾個(gè)，他們?nèi)饲槭拦什皇遣欢慈粲^火，但就舍不得這錢或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂，蹉跎時(shí)光，各自疏慢。洗光澡的老頭和跑堂，他們就這樣勢(shì)同水火，卻又每天風(fēng)雨無阻地處于同一屋檐下，彼此厭倦，各翻白眼，卻又天長(zhǎng)日久地廝守下去。（這個(gè)語段的修改主要還是在兩個(gè)方面：一是潤(rùn)色語言，修正句??；二是斟酌標(biāo)點(diǎn)，修補(bǔ)瑕疵）

這苦和辣，雖然味重，卻又能恬然相安。

（句式和語言稍加改動(dòng)，為的是能與前文遙相呼應(yīng)，以顯出結(jié)構(gòu)的精致和層次的清晰）

澡堂里，必然有一幫閑人談客，聽他們講新聞，為世界操心；論歷史，替古人擔(dān)憂，那才叫有意思。也不要見解正確，有理有據(jù)，那是《百家講壇》專家的事。這里妙就妙在人們眉飛色舞，信口而談，捕風(fēng)捉影，卻又言之鑿鑿，仿佛親眼所見。不著邊際、信口開河地胡扯是其神韻，樣樣較真、有理有據(jù)反而失之于教條乏味。滿面春風(fēng)的談客里，有退休而不甘寂寞的老教師，地?cái)偵县渷淼囊笆氛f得有鼻子有眼；有見聞廣博的老司機(jī)，走南闖北，一肚子故事寫出來簡(jiǎn)直就是一部《閱微草堂筆記》；有嗓音圓潤(rùn)的“民間歌唱家”，衣服沒穿好忙不迭地獻(xiàn)藝，一曲《小白楊》聽得眾人搖身贊妙……（這一段主要是作了詞句的刪改和語序的調(diào)整，使表達(dá)更順暢自然；“的”“地”“得”使用上的糾正，使語言更規(guī)范；還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的校正，有助于語言表達(dá)更精確到位）

這真和幻，雖難考究，卻透著人心向背。

（加上這樣一個(gè)小語段，延續(xù)了上文先敘后議、敘議結(jié)合的樣式，凸顯出本文“一唱三嘆”的結(jié)構(gòu)特色）

阿城有個(gè)比方，說人文就像鹽，是看得見，摸得著的；又像鹽，是融于人類生活，不知不覺的。我覺得這澡堂生活融入的看得見和看不見的“人文”，就像是在我們平淡的生活中加了一把鹽，因?yàn)檫@把“鹽”，澡堂里的味道便不再平淡；也因?yàn)檫@把“鹽”，我們的生活更有了令人深深回味的意蘊(yùn)。（改寫了這一段，使之成為全文的總結(jié)；突出了“人文”對(duì)于澡堂的意義，實(shí)際上也就是“人文”對(duì)于我們的生活的意義）

【升格總結(jié)】

這篇考場(chǎng)作文原本“基礎(chǔ)”較好，所以作這樣的修改升格在不少人看來也許有幾分“吹毛求疵”的嫌疑。實(shí)際上，正因?yàn)樽髡叩膶懽骰竟Σ诲e(cuò)，作文質(zhì)量較高，我們才更應(yīng)對(duì)作者嚴(yán)格要求，對(duì)作品慎重對(duì)待，這樣才不會(huì)浪費(fèi)作者的才情，不會(huì)因各種可以避免的瑕疵影響了文章的得分。這篇作文的修改升格主要針對(duì)三個(gè)方面：開頭和結(jié)尾的打磨，語言和標(biāo)點(diǎn)的斟酌，結(jié)構(gòu)和段落的微調(diào)。通過這三個(gè)方面的修改、潤(rùn)色和加工，這篇作文基本上達(dá)到了立意鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言凝練、內(nèi)涵深厚的效果，可以作為一篇作文訓(xùn)練的范文。