王嘉誠(chéng)

“砰！”鳴槍聲傳入耳中，選手們箭般飛出，尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，聲勢(shì)之浩大，好似將士們戰(zhàn)場(chǎng)的怒吼——不，這就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一場(chǎng)象征著榮耀的戰(zhàn)斗。

坐于椅上，滿(mǎn)不自在，十指相扣，目光飄忽不定，心跳加速，雙腿不自覺(jué)地抖動(dòng)著……不知過(guò)了多久，我立身站起?！捌吣昙?jí)，男子組跳高……”我沉默不語(yǔ)，踏步朝前走去，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)，我將要奔往前線(xiàn)。

竹竿立于身前，居然高至我的頭頂，手指不自然地在大腿兩側(cè)攪動(dòng)，腳底冷汗直冒，周?chē)曇舨粶p，我的耳中只有竿子與地面的碰撞聲?！罢娴目梢詥帷逼诖挚謶种?，我最終還是上了場(chǎng)。

我的靈魂似乎已經(jīng)匍匐在地，看著自己雙腳直踩地面，朝著竹竿奔去，一米，兩米，竹竿仿佛就在身前，又好似天空那般遙不可及。瞬間，意識(shí)回歸身體，竹竿已在眼前，我猶豫了。身體一頓，腳步一僵，笨拙地起跳——雛鷹自山崖往下墜落，奮力抖動(dòng)翅膀也無(wú)法飛翔，在起飛時(shí)猶豫就將它擊敗了——迎接我的，將是掉落的竹竿……緊閉雙眼，氣流自雙肺呼出，雙腳猛地一跺，身體在空中翻轉(zhuǎn)，我狼狽地陷入軟墊?？謶?？絕望？沖勁早已蕩然無(wú)存，果不其然，撞竿……雛鷹下落，刺骨的寒風(fēng)鉆入體內(nèi)時(shí)，它眼睜睜看著自己重重撞在崖壁的樹(shù)上！

別過(guò)頭來(lái)，看向身旁的賽道，他們飛馳著，好似奔騰的馬，從我身旁奔騰而過(guò)！“加油！加油！加油……”同學(xué)們鼓勵(lì)著我，悠長(zhǎng)的聲響回蕩在天空，我驀然被驚醒了，我還沒(méi)輸！

起身立定，積蓄的力量在這一刻噴涌而出，這一刻，不為鮮花，不為爭(zhēng)強(qiáng)爭(zhēng)霸，所剩僅有信念，化作前進(jìn)的動(dòng)力，化作無(wú)畏的步伐——我不能就此狼狽放棄！回到起點(diǎn)，再次抬腳，起跳！最后的最后，小鷹終于穩(wěn)住了身形，自谷底飛升，向著那金黃的朝陽(yáng)飛去。我學(xué)會(huì)了在失敗中再次站立！

面對(duì)失敗，是拾起，還是舍棄？是停止前行，還是繼續(xù)邁步前進(jìn)？我的回答只有一個(gè)。

超過(guò)它！跨過(guò)它！

運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕，給了我難忘的啟示。

（指導(dǎo)教師 蔡安珊）

點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言不算華麗，但情感細(xì)膩，一波三折：把跳高比賽那難忘的一幕注入筆端，寫(xiě)出“勇?tīng)?zhēng)上游，超越自我”的成長(zhǎng)感悟，展現(xiàn)出“愈挫愈奮，在失敗中成長(zhǎng)”的少年意氣，尤其是“第一次起跳”的細(xì)節(jié)，興奮緊張沮喪的復(fù)雜情感如抽絲剝繭呈現(xiàn)，引發(fā)讀者共鳴。記真事，說(shuō)真話(huà)，抒真情，選最熟悉、最有感觸的事來(lái)寫(xiě)，作文就容易出彩。