今天，我不小心進(jìn)入了一個(gè)恐怖的作文班，那里的小孩足足讓我摔了三次，摔得我鼻青臉腫。

有一個(gè)囂（xiao）張的小孩向我走來(lái)，用手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后對(duì)我用了“無(wú)影掌”，但是我連晃都沒(méi)晃幾下，我滿臉壞笑地對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“你是在給我撓癢癢嗎？”那個(gè)小孩用了犯規(guī)手段搖了一下我底下的椅子，氣得站在旁邊的老師怒吼：“不許犯規(guī)！”那個(gè)小孩深吸一口氣使勁向我吹氣，鼓起腮幫子，但是這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“暴風(fēng)雪”并沒(méi)有讓我動(dòng)起來(lái)。

接下來(lái)，走上來(lái)一個(gè)面黃肌瘦的小男孩。他借用了信封，將我套在了里面，又深吸一口氣，“呼”的一聲，我“啪”的一下重重地躺在了地上。我心想：這個(gè)小孩真厲害，難道是我的克星？

同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)，使盡全力，而我卻依然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，剛才那個(gè)“瓶子殺手”又走上講臺(tái)了。我忍不住微微一顫。那人將信封疊成了一小塊兒，又將我放在了那個(gè)信封上面。突然，刮來(lái)一陣“臺(tái)風(fēng)”，我又被那個(gè)機(jī)靈的小男孩輕而易舉地吹倒了。難道是傳說(shuō)中的“地雷法”讓我重心不穩(wěn)而趴下的？

我是一個(gè)可憐的瓶子，被一次又一次地吹倒在地上，滿身沾滿了口水，真不是一般的可憐啊……

“我”是誰(shuí)

“我”是誰(shuí)？“我”是一個(gè)瓶子?！拔摇痹谀膬?？“我”在作文班。“我”在干什么？我在被吹倒……小星星們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，黃致遠(yuǎn)用這三個(gè)問(wèn)題解決了寫作文的一個(gè)大難題一活動(dòng)作文怎么寫出不同。雖然大家參加的是同一個(gè)活動(dòng)，但是，黃致遠(yuǎn)另辟蹊徑，從瓶子的視角出發(fā)，回答以，上三個(gè)問(wèn)題，把活動(dòng)寫出了自己的特色。小星星們，你們是不是看到了救星呢？春游、聯(lián)歡、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我再也不怕寫你們啦！換個(gè)視角，回答三個(gè)問(wèn)題，我就是課堂作文中不一樣的煙火?。ㄟ淙铮?/p>