汪晗楨
手執(zhí)畫筆,飽蘸墨汁,濃淡不一的墨跡在宣紙上暈染開,我在畫紙上描繪我的世界:晨曦初綻的清新,夕陽(yáng)西下的壯觀,月光盈照的詩(shī)意……繪畫,讓我的生活增添了一份詩(shī)情畫意,也讓我保持一份對(duì)美的追求,慢慢成長(zhǎng),走向心中的理想。
小時(shí)候,每當(dāng)我走過(guò)那陳列著優(yōu)秀畫作的畫室,都會(huì)駐足觀賞。一幅幅山水畫向我展示著山川奇景,一幅幅靜物畫給我人間煙火、歲月長(zhǎng)情的美好感受,我從心底愛上了這門藝術(shù)。于是,我開始學(xué)習(xí)畫畫,從充滿童趣的卡通畫到形象逼真的工筆畫,從色彩明艷的水粉到極具韻味的水墨,我徜徉在色彩的世界,不斷學(xué)習(xí)繪畫技巧。每一次的執(zhí)筆,我都努力賦予畫作別樣的情感,畫中的一山一水、一花一草、一人一物,無(wú)不寄寓了我真摯的情感,飽含著我對(duì)人生的思考。水墨特有的清香氤氳在空氣中,讓平淡的歲月變得多姿多彩,我也因?qū)?mèng)想的追求而無(wú)比愉悅。
然而,追求夢(mèng)想的道路并非坦途。我信心滿滿地走進(jìn)省少年繪畫比賽的賽場(chǎng),結(jié)果卻讓我大失所望,屢次獲獎(jiǎng)的我這次卻不在獲獎(jiǎng)名單中。我失落、難過(guò),曾經(jīng)積攢的對(duì)繪畫的自信瞬間消失,對(duì)繪畫的熱愛也悄悄地隱藏了起來(lái)。
上了高中后,我加入了繪畫社團(tuán),鼓起勇氣與同學(xué)們交流繪畫經(jīng)歷?;叵肫鹱约涸?jīng)與繪畫朝夕相處的時(shí)光,回想起自己頹然放棄的畫面,不禁心生遺憾。夢(mèng)想雖遙不可及,但我不應(yīng)該就此放棄。于是我又鋪開畫紙,執(zhí)起熟悉而又陌生的畫筆,墨由筆出,畫由墨現(xiàn),起筆、運(yùn)筆、收筆……畫山水,畫“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲”的幽美;畫花鳥,畫“江碧鳥逾白,山青花欲燃”的秀美;畫風(fēng)景,畫“明月松間照,清泉石上流”的清幽。展開一幅幅畫卷,點(diǎn)點(diǎn)墨香在空氣中彌漫,滋潤(rùn)著我的心田。
一滴墨,無(wú)形,卻承載著我的夢(mèng)想;一支筆,輕盈,卻勾勒出世間的風(fēng)情。重新握住畫筆的感覺,真是太好了!
不再執(zhí)著于成敗得失,只沉浸于藝術(shù)天地,我終于走出了失敗的陰影,感覺到滿滿的愉悅。我調(diào)整心態(tài),輕輕地走向心中的完美。
從剛開始的喜愛到后來(lái)的放棄,再到最后的熱衷,雖經(jīng)歷挫折,但我不甘放棄,終于與自己和解。執(zhí)著追夢(mèng),我終將變得成熟,走向完美!
【江蘇靖江高級(jí)中學(xué)高一(9)班】
點(diǎn)評(píng)
這篇記敘文的主題是“完美”,該生以自己學(xué)畫的經(jīng)歷來(lái)講述如何走向完美。作文的亮點(diǎn),一是以排比句和細(xì)膩的描寫開頭,直接入題,開門見山,做到了首尾呼應(yīng);二是采用雙重線索敘事,明線按照時(shí)間順序?qū)懥四暧讜r(shí)愛欣賞畫作,到兒時(shí)努力學(xué)習(xí)繪畫技巧,再到參加繪畫比賽的失敗,最后終于重拾畫筆的過(guò)程。暗線是情感線索:喜歡繪畫——享受過(guò)程——對(duì)成績(jī)的失望——心理的成熟。作文條理清晰,感情波瀾起伏。