汪晗楨

手執(zhí)畫筆，飽蘸墨汁，濃淡不一的墨跡在宣紙上暈染開，我在畫紙上描繪我的世界：晨曦初綻的清新，夕陽西下的壯觀，月光盈照的詩意……繪畫，讓我的生活增添了一份詩情畫意，也讓我保持一份對美的追求，慢慢成長，走向心中的理想。

小時候，每當(dāng)我走過那陳列著優(yōu)秀畫作的畫室，都會駐足觀賞。一幅幅山水畫向我展示著山川奇景，一幅幅靜物畫給我人間煙火、歲月長情的美好感受，我從心底愛上了這門藝術(shù)。于是，我開始學(xué)習(xí)畫畫，從充滿童趣的卡通畫到形象逼真的工筆畫，從色彩明艷的水粉到極具韻味的水墨，我徜徉在色彩的世界，不斷學(xué)習(xí)繪畫技巧。每一次的執(zhí)筆，我都努力賦予畫作別樣的情感，畫中的一山一水、一花一草、一人一物，無不寄寓了我真摯的情感，飽含著我對人生的思考。水墨特有的清香氤氳在空氣中，讓平淡的歲月變得多姿多彩，我也因?qū)粝氲淖非蠖鵁o比愉悅。

然而，追求夢想的道路并非坦途。我信心滿滿地走進(jìn)省少年繪畫比賽的賽場，結(jié)果卻讓我大失所望，屢次獲獎的我這次卻不在獲獎名單中。我失落、難過，曾經(jīng)積攢的對繪畫的自信瞬間消失，對繪畫的熱愛也悄悄地隱藏了起來。

上了高中后，我加入了繪畫社團(tuán)，鼓起勇氣與同學(xué)們交流繪畫經(jīng)歷?；叵肫鹱约涸?jīng)與繪畫朝夕相處的時光，回想起自己頹然放棄的畫面，不禁心生遺憾。夢想雖遙不可及，但我不應(yīng)該就此放棄。于是我又鋪開畫紙，執(zhí)起熟悉而又陌生的畫筆，墨由筆出，畫由墨現(xiàn)，起筆、運(yùn)筆、收筆……畫山水，畫“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲”的幽美;畫花鳥，畫“江碧鳥逾白，山青花欲燃”的秀美;畫風(fēng)景，畫“明月松間照，清泉石上流”的清幽。展開一幅幅畫卷，點(diǎn)點(diǎn)墨香在空氣中彌漫，滋潤著我的心田。

一滴墨，無形，卻承載著我的夢想;一支筆，輕盈，卻勾勒出世間的風(fēng)情。重新握住畫筆的感覺，真是太好了！

不再執(zhí)著于成敗得失，只沉浸于藝術(shù)天地，我終于走出了失敗的陰影，感覺到滿滿的愉悅。我調(diào)整心態(tài)，輕輕地走向心中的完美。

從剛開始的喜愛到后來的放棄，再到最后的熱衷，雖經(jīng)歷挫折，但我不甘放棄，終于與自己和解。執(zhí)著追夢，我終將變得成熟，走向完美！

【江蘇靖江高級中學(xué)高一（9）班】

點(diǎn)評

這篇記敘文的主題是“完美”，該生以自己學(xué)畫的經(jīng)歷來講述如何走向完美。作文的亮點(diǎn)，一是以排比句和細(xì)膩的描寫開頭，直接入題，開門見山，做到了首尾呼應(yīng);二是采用雙重線索敘事，明線按照時間順序?qū)懥四暧讜r愛欣賞畫作，到兒時努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，再到參加繪畫比賽的失敗，最后終于重拾畫筆的過程。暗線是情感線索：喜歡繪畫——享受過程——對成績的失望——心理的成熟。作文條理清晰，感情波瀾起伏。