閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

材料1：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。——朱柏廬《治家格言》

材料2：君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

——諸葛亮《誡子書》

材料3：堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。

——習(xí)近平

學(xué)校擬組織舉辦一次以“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”為主題的演講活動(dòng)，請(qǐng)你作為演講選手，寫一篇演講稿。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意;切合身份，注意對(duì)象，貼合背景;符合文體特征;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”“勤儉”最重要的表現(xiàn)就是對(duì)糧食的珍惜與節(jié)約，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。特別是在新冠肺炎肆虐、中美貿(mào)易爭(zhēng)端日益尖銳的今天，“節(jié)約糧食，拒絕舌尖上的浪費(fèi)”更應(yīng)該成為時(shí)代的主旋律;“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”應(yīng)成為當(dāng)今社會(huì)的共識(shí)。此命題既承繼著優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)，又緊扣時(shí)代脈搏，具有鮮明的歷史傳承性與現(xiàn)實(shí)緊迫感。

文題分為材料與要求兩個(gè)部分，材料對(duì)寫作的主題作了三個(gè)層面的暗示：從物質(zhì)層面來(lái)說(shuō)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，糧食是勞動(dòng)人民汗水與智慧的結(jié)晶，節(jié)約糧食，是對(duì)勞動(dòng)者的尊重與敬畏。“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”是從精神層面來(lái)講的，節(jié)約糧食不僅是對(duì)糧食的珍視，更是個(gè)人品德的一種表現(xiàn)與修養(yǎng)，對(duì)糧食的敬畏中蘊(yùn)含著憂患意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。第三則材料則著重談糧食對(duì)國(guó)家存亡的重要意義，“民以食為天”，糧食安全關(guān)乎國(guó)家發(fā)展。

文題要求對(duì)作文的體裁等作了較為明確的要求，學(xué)生在寫作中要注意演講稿的文體特征，要有對(duì)象意識(shí)。

最后，演講稿要緊扣主題展開，行文思路要清楚明晰，可以按照“糧食是什么”“為什么要節(jié)約糧食”“怎樣節(jié)約糧食”的思路展開。同學(xué)們可以在“怎樣做”這個(gè)方面多作一些思考。

拒絕浪費(fèi)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉之人

◎蔣圳美

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

小小糧食，來(lái)之不易。大家每天都需要吃飯，糧食能夠給我們的身體提供足夠的能量，但大家知道嗎？在以前，“吃飽飯”是人們最大的期盼。好在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的不懈努力，如今的中國(guó)糧食儲(chǔ)備大大增加。此外，收獲糧食不是一件易事，正所謂：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)民伯伯頂著大太陽(yáng)，汗流浹背、不辭辛苦地種糧食，多么辛苦。

在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，直播這一行業(yè)異軍突起，吃播、“大胃王”等節(jié)目更是掀起了一股熱潮。但是，那些“大胃王”們卻大多都是假吃——有的是吃了之后催吐，有的甚至不吃，剪輯視頻后直接將食物扔掉。這樣的行為受到了網(wǎng)友們的反對(duì)與批判。其實(shí)，浪費(fèi)在日常生活中并不少見，比如食堂每天都有好幾桶食物被剩下，扔掉。盡管我們國(guó)家糧食生產(chǎn)連年豐收，但大肆浪費(fèi)絕不可取。我們對(duì)糧食安全要有憂患意識(shí)，今年新冠肺炎疫情的爆發(fā)，使得糧食生產(chǎn)受到影響，也給我們敲響了警鐘。正所謂“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，大家要秉持勤儉節(jié)約的精神，節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)。

杜絕浪費(fèi)，從我做起。糧食也有生命，有靈性。吃飯不只是口舌之愉，還是生命與生命的相遇。人們咀嚼糧食，也是咀嚼時(shí)光。糧食需要細(xì)細(xì)品味。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有對(duì)糧食的憂患意識(shí)，都應(yīng)從“點(diǎn)小份菜”“打包剩飯剩菜”這些小事做起，嚴(yán)格切實(shí)地踐行習(xí)近平總書記所說(shuō)的：“在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍?！敝挥羞@樣，才能讓社會(huì)上所有人都行動(dòng)起來(lái)，積極參與光盤行動(dòng)，一起做勤儉節(jié)約的中華好兒女。

鍥而不舍，金石可鏤。相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定可以讓人們認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食可恥，勤儉節(jié)約光榮。我們的一小步，是節(jié)約的一大步。

謝謝大家，我的演講完畢。

模擬評(píng)分：基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分

點(diǎn)評(píng)：本文開篇即亮出了主題“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”，收到了先聲奪人、振聾發(fā)聵的效果;緊接著論述了糧食生產(chǎn)的不易，突出題目中第一個(gè)材料;然后從“儉以養(yǎng)德”這個(gè)角度進(jìn)行論述，并針對(duì)“吃播”浪費(fèi)表明了自己的看法，很有時(shí)代氣息;最后具體談了我們應(yīng)如何去節(jié)約糧食，較有啟發(fā)意義。本文不足之處在于語(yǔ)言的表現(xiàn)力與邏輯性還有待加強(qiáng)。

前事不慮，必有后患

◎蘇如晨

親愛的各位老師、同學(xué)：

大家好！我演講的主題是：費(fèi)今日之糧，毀明日之世。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一句詩(shī)在中國(guó)被傳頌千年，但在我國(guó)如今強(qiáng)調(diào)珍惜糧食的社會(huì)氛圍中，仍有許多浪費(fèi)食物的現(xiàn)象出現(xiàn)。更有甚者，以所謂的“大胃王”名號(hào)博人眼球，實(shí)則是以損耗食物換取金錢。食物浪費(fèi)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)想法。

浪費(fèi)在當(dāng)代隨處可見，有人隨手一潑，將未喝完的水倒掉，殊不知多少人處于極度缺水的困境;隨手一扔，將未吃完的飯盒丟進(jìn)垃圾桶，卻不知世界上有多少人因?yàn)轲囸I而失去生命。人們已將浪費(fèi)當(dāng)作輕如鴻毛的事兒，“大胃王”們以吃播來(lái)娛樂(lè)觀眾，以浪費(fèi)來(lái)獲得利益。其實(shí)，這些浪費(fèi)行為早已被人們譴責(zé)，但總不了了之。

浪費(fèi)食物不僅會(huì)危害現(xiàn)在，而且也會(huì)影響未來(lái)。如今，世界發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展水平相對(duì)較高的國(guó)家或許不再有食物不足的憂慮，但根據(jù)聯(lián)合國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，世界上仍有6.9億的人口處于饑餓狀態(tài)。這其中固然有地域和貧窮等因素的影響，但糧食浪費(fèi)造成的危害也不可忽視。若浪費(fèi)不止，這一數(shù)字也許還將擴(kuò)大。我們一時(shí)的浪費(fèi)，正如一根根壓到駱駝身上的稻草，不知何時(shí)就會(huì)壓垮它。一次浪費(fèi)看起來(lái)并非大事，但若長(zhǎng)此以往，必將積重難返。

杜絕浪費(fèi)應(yīng)從現(xiàn)在開始。我深信在座的各位已然體悟到浪費(fèi)的“可恨之處”。行動(dòng)大于一切，我真誠(chéng)地呼吁大家節(jié)約糧食，按需就餐，摘下浪費(fèi)者的帽子;呼吁大家高度重視，同心協(xié)力，共同建造一個(gè)無(wú)“饑”的地球村。“若不趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，船是不會(huì)前進(jìn)的?！睍r(shí)代之風(fēng)已然刮起，但浪費(fèi)卻成為我們前進(jìn)航線上的礁石，需要我們齊心協(xié)力，共同面對(duì)。

“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，我們?nèi)杂袝r(shí)間來(lái)解決這一世界性問(wèn)題，我們?nèi)杂袝r(shí)間還世界一個(gè)“無(wú)饑”未來(lái)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

模擬評(píng)分：基礎(chǔ)等級(jí)36分+發(fā)展等級(jí)16分=52分

點(diǎn)評(píng)：本文標(biāo)題擬得好，很有辯證意味。演講主題“費(fèi)今日之糧，毀明日之世”，旗幟鮮明地表達(dá)了自己對(duì)節(jié)約糧食的重視態(tài)度。該生從身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象寫起，然后把糧食浪費(fèi)現(xiàn)象與世界某些地方因糧食短缺而導(dǎo)致的悲慘景象聯(lián)系起來(lái)，表明糧食是世界共同的資源，我們不應(yīng)浪費(fèi)，使作文的立意變得更為深刻?！巴卟豢芍G，來(lái)者猶可追”，作文最后號(hào)召大家節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，行文一氣呵成，值得借鑒。此外，作文對(duì)“怎么做”寫得并不具體，聯(lián)系生活實(shí)際不緊密，這是今后作文訓(xùn)練中應(yīng)著重解決的問(wèn)題。