楊胡平

中午在食堂吃飯時(shí)，一個(gè)饅頭飛到了校長腳下。校長看著饅頭，想起自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要浪費(fèi)糧食的事，忍不住搖了搖頭。

但校長沒說什么，他撿起饅頭，走到了校園里的一塊空地旁?？纯答z頭，再看看空地，校 長 有了主意。

第二天，校長把同學(xué)們召集在一起宣布：“今天，我們要把這塊 荒地開墾出來，種 上玉米，比比誰的玉米長得好?！?/p>

大家覺得挺有意思，紛紛行動(dòng)起來。校長還特意找來牌子，寫上 同學(xué)的名字，插在種下種子的地里。

過了一段時(shí)間，玉米出苗了。小苗 長得很快，同學(xué)們幾乎每天都要留出時(shí)間去鋤草、松土、澆水、施肥、捉蟲，非常辛苦。

不久，玉米該收獲了。校長帶領(lǐng)大家進(jìn)行采摘，評(píng)出了“種植小能 手”，然后把玉米送到食堂煮熟?？粗蠹页缘媒蚪蛴形?，校長 問：“你們覺得種 莊稼容易嗎？”

“太不容易了！”大家異口同聲。

校長又說：“我們吃的糧食都是農(nóng)民們這樣辛辛苦苦地種出來的。應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的勞動(dòng) 成果，我想你們現(xiàn)在都明白了吧？”

從此，親身體驗(yàn)過糧食來之不易的孩子們，再也不浪費(fèi)食物了。

溫馨提示

很多時(shí)候，說教遠(yuǎn)沒有實(shí)踐的力量強(qiáng)大。遇到不好解決的教育難題，家長不妨學(xué)一學(xué)這個(gè)故事中的校長。