應(yīng)考錦囊

1.語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體

高考對(duì)語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明”的考查材料多選用那些貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近考生實(shí)際的鮮活材料（包括漫畫、徽標(biāo)、圖表），具有很強(qiáng)的針對(duì)性?？疾轭}型主要有改錯(cuò)題和給定語(yǔ)境擬寫語(yǔ)句題等。高考對(duì)語(yǔ)言表達(dá)“得體”的考查更加注重實(shí)用性，題目設(shè)計(jì)重視傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合?？疾轭}型主要有兩種：（1）用詞是否得體，如謙辭和敬辭等。（2）轉(zhuǎn)述是否得體，如要求轉(zhuǎn)述者在保持原意的基礎(chǔ)上變換時(shí)間、地點(diǎn)、稱呼等進(jìn)行轉(zhuǎn)述等。

要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）刪除多余詞語(yǔ)。一些語(yǔ)句中使用的一些詞語(yǔ)雖然沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但從表意的功能上說沒有什么價(jià)值，應(yīng)盡可能刪除。這就需要把語(yǔ)言中許多近義詞之間的細(xì)微差別分辨清楚，按照詞語(yǔ)約定俗成的用法來(lái)運(yùn)用。（2）在不同的場(chǎng)合說不同的話。同樣的話，在不同的時(shí)間和不同的地方，有不同的說法。我們要根據(jù)社會(huì)交際的需要使用不同的語(yǔ)言形式。在不同場(chǎng)合，用語(yǔ)要準(zhǔn)確、扼要，話題要集中，語(yǔ)言要自然、親切、靈活。（3）謙辭、敬語(yǔ)要恰當(dāng)。許多漢語(yǔ)詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會(huì)鬧出笑話，因此，考生在說話、寫文章時(shí)，要注意尊稱、謙稱和習(xí)慣用語(yǔ)。

2.語(yǔ)言表達(dá)連貫

高考對(duì)語(yǔ)言表達(dá)“連貫”的考查題型主要有三種：（1）排列句序。將打亂的句子按一定的邏輯聯(lián)系和語(yǔ)言規(guī)律重新排列組合，使之有序。（2）復(fù)位填充。有兩種形式，一為“定位選句”，即根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng);二為“定位選位”，即將確定的句子放到文段中合適的位置。（3）因境補(bǔ)文。根據(jù)語(yǔ)段中心內(nèi)容和具體情景在既定的位置填入合適的話語(yǔ)（關(guān)聯(lián)詞或句子），使之上下貫通。

要做到語(yǔ)言表達(dá)連貫，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）保持語(yǔ)序合理。即組成一段話的幾個(gè)句子之間要有合理的順序，包括時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。（2）注意銜接呼應(yīng)。語(yǔ)言表達(dá)的銜接呼應(yīng)主要包括兩個(gè)方面：一是上下句之間語(yǔ)意要銜接或表意要相呼應(yīng);二是某一內(nèi)容的表達(dá)方式會(huì)受到上下文某些語(yǔ)句意義的制約，如果不注意這些語(yǔ)意的制約關(guān)系，語(yǔ)言的連貫性就會(huì)受到影響。

3.語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

高考對(duì)語(yǔ)言表達(dá)“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”的考查以改寫、修正、擬句、點(diǎn)評(píng)、寫開場(chǎng)白、短文寫作、圖文轉(zhuǎn)換等形式出現(xiàn)。

怎樣才能使語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)呢？（1）表達(dá)意圖要清晰。在按照題目要求做題時(shí)，表達(dá)的觀點(diǎn)要明確，在詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、語(yǔ)氣選擇等方面完全符合表達(dá)的意圖，把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系等清晰地告訴讀者。（2）語(yǔ)言形象而生動(dòng)。語(yǔ)言表達(dá)時(shí)應(yīng)該選擇那些具體的、形象的、新鮮的、內(nèi)涵豐富的和能夠調(diào)動(dòng)人感官體驗(yàn)的詞語(yǔ)。要注意句式的整齊勻稱，講究章節(jié)的押韻和諧，同時(shí)還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，使語(yǔ)言更準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。

考題連線

（2020年高考天津卷）

1.在某校讀書交流活動(dòng)中，有同學(xué)說“我就讀不進(jìn)《紅樓夢(mèng)》”，有同學(xué)說“我就不愛讀《三國(guó)演義》”，還有同學(xué)說“《論語(yǔ)》讀起來(lái)才沒勁呢”。請(qǐng)針對(duì)此現(xiàn)象，任選上述三本書中的一本，結(jié)合小說情節(jié)或《論語(yǔ)》名句，談?wù)勅绾巍白哌M(jìn)經(jīng)典”。要求100字左右。【解析】

本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此類試題，考生首先要審清楚題干的要求，即寫作的對(duì)象、范圍、字?jǐn)?shù)要求等。寫作的落腳點(diǎn)在“走進(jìn)經(jīng)典”。

【答案】

示例一：《紅樓夢(mèng)》中“滴翠亭楊妃戲彩蝶”，寫出了寶釵的青春之美。大如團(tuán)扇的一雙蝴蝶，引得寶釵取出扇子去撲。寶釵撲蝶躡手躡腳，香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)。這個(gè)情節(jié)里，寶釵不再是那個(gè)穩(wěn)重識(shí)大體的寶釵，而是呈現(xiàn)出女孩的青春之美。經(jīng)典里的藝術(shù)形象散發(fā)著恒久的藝術(shù)芬芳，值得我們?nèi)ヌ綄?，去汲取其中的營(yíng)養(yǎng)。

示例二：《論語(yǔ)》中“不患人之不己知，患不知人也”，大意是不要擔(dān)心別人不了解自己，只要擔(dān)心自己不了解別人。這段話是孔子傳授給我們的為人處世之道，正因?yàn)橹瞬灰?，人們不被理解或者被誤解的情況就很普遍。但是推己及人，君子更應(yīng)該站在他人的立場(chǎng)上考慮問題。經(jīng)典給我們智慧。

2.為使文段語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，填寫在序號(hào)處的橫線上。

“天河一號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)落戶天津，命名為“天河”，取天津與“銀河團(tuán)隊(duì)”合作發(fā)展之意。如今，新一代百億億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河三號(hào)”已進(jìn)入開放應(yīng)用階段。近年來(lái)，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在“卡脖子”處下功夫，在關(guān)鍵處盡全力應(yīng)對(duì)：

身處世界前所未有的大變局時(shí)代——? ①? ;

身處全球新一輪科技革命前夜——? ② ;

身處國(guó)家民族決戰(zhàn)決勝時(shí)期——? ③? ;

身處隨時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的拼殺時(shí)刻——? ④? 。

（取材于余艷《大國(guó)引擎》）

A.以我為主，在戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域強(qiáng)勢(shì)崛起

B.全方位研判，高標(biāo)準(zhǔn)籌劃，破解突出矛盾

C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，以嶄新的“中國(guó)速度”沖鋒

D.聚焦前沿，瞄準(zhǔn)核心技術(shù)制高點(diǎn)和突破口

【解析】

第一處，要抓住“世界”“前所未有”“大變局”這些信息，需要“全方位研判”“高標(biāo)準(zhǔn)籌劃”，要“破解突出矛盾”，所以選B。第二處，因?yàn)槭恰靶乱惠啞?，且是“前夜”，所以需要“聚焦前沿”“瞄?zhǔn)核心技術(shù)的制高點(diǎn)和突破口”，所以選D。第三處，因?yàn)槭恰皣?guó)家民族”“決戰(zhàn)決勝時(shí)期”，所以需要“強(qiáng)勢(shì)崛起”，故選A。第四處，“拼殺時(shí)刻”是極為關(guān)鍵的時(shí)刻，需要的是“速度”“沖鋒”，所以選C。

【答案】

①B ②D ③A ④C

拓展訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，回答問題。

千百年間弦誦不絕的古典詩(shī)文，也仿佛一條長(zhǎng)河，? ①? 。對(duì)于桐廬這個(gè)地方，早在南北朝時(shí)期，吳均的《與朱元思書》一文中，就已經(jīng)有著極為生動(dòng)的描寫了。

詩(shī)畫不分家。富春江的濤聲，在詩(shī)人吟哦聲中化成一行行韻腳，而她的浪花濺落到宣紙上， ②? 。元代黃公望的傳世名作《富春山居圖》，描繪了富春江兩岸的初秋景色。六百多年前，年近八十的黃公望游歷至此，感慨于這里“山峰俊奇，峽谷雄偉”，于是長(zhǎng)住下來(lái)，用整整四年的時(shí)光，走遍富春江兩岸的峰巒林壑，繪就了這幅被譽(yù)為“畫中之蘭亭”的山水長(zhǎng)卷。據(jù)說，八成畫面都取材于桐廬境內(nèi)的江山景色。畫卷上，天地靜穆，遠(yuǎn)山微茫，江闊波渺，林巒渾秀，草木華滋。村舍茅亭之間，樵夫釣客的身影參差隱現(xiàn)，彌漫著蕭散淡泊的詩(shī)意。憑借藝術(shù)的非凡力量，大自然獲得了永恒的生命。

（1）請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。

答：

（2）文中畫波浪線的句子可改寫成“村舍茅亭之間的樵夫釣客的身影彌漫著蕭散淡泊的詩(shī)意”，從語(yǔ)義上看，二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？

答：

2.下面文段有四處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

2020年7月10日，①根據(jù)廣東交通官方微信發(fā)布消息稱，②港珠澳大橋5G通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)圓滿完成。③目前港珠澳大橋上共設(shè)有24個(gè)5G基站，④橋上5G網(wǎng)絡(luò)平均速率超過600M/S以上。⑤5G技術(shù)的運(yùn)用是緩解大橋安全檢測(cè)與應(yīng)急管控難題的重要支撐。⑥5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋將為大橋開展沉浸式觀光游覽，高清人臉識(shí)別、無(wú)人駕駛等應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。⑦而且5G將攜手北斗、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)融入“港珠澳大橋智能化運(yùn)維技術(shù)集成應(yīng)用”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)，⑧在開啟港珠澳大橋智能化運(yùn)維探索新階段的同時(shí)，⑨為相同類型的“生命線工程”提供支撐。

答：

3.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60字。

澳大利亞悉尼市政府2020年5月18日宣布，將在該市唐人街一棟有著百年歷史的建筑中設(shè)立澳洲華人博物館。據(jù)介紹，博物館將收藏相關(guān)書籍和期刊，設(shè)立美術(shù)和圖片展區(qū)，提供常設(shè)展覽和巡回展覽等。博物館還設(shè)有工作室，方便舉行藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)家駐地創(chuàng)作。這個(gè)博物館將幫助人們更好地了解一代代華人怎樣在澳大利亞立足和發(fā)展，所面臨的困難以及所作出的貢獻(xiàn)，發(fā)掘、保存、展示和弘揚(yáng)在澳華人的歷史和文化。

答：

【曹保順/供稿】