黃勇

（攀枝花東方鈦業(yè)有限公司，四川 攀枝花 617201）

化工檢修工作中存在易燃、易爆、腐蝕性、有毒的特點，具有較高的危險性，為了達到預防事故的目的，相關管理人員需要提高對檢修作業(yè)的重視程度，并預先制定完善的管理制度和安全措施，劃分各部分工作的負責人，提高工作人員的安全意識，提高檢修作業(yè)的整體性，推進化工行業(yè)安全發(fā)展，而預先危險性分析方法是化工檢修達到該目標的有效載體，希望為關注這一話題的人們提供參考。

1 預先危險性分析方法

預先危險性分析又稱為假設預測分析，在設計、施工、生產等工作中應用這一方法，能夠在工作之間了解其中存在的危險因素，相關管理人員可以對這部分危險因素進行后果分析，達到提高化工檢修安全防范的目的。另外，在應用預先危險性分析法這一方法時，能夠在檢修之間找到其中存在的問題，并進行相應的防護措施，達到防患于未然的目的。并且應用這一方法不僅能夠找到潛在的有害因素，還能夠找到環(huán)境、人物中的危險因素，達到提高安全性的目的。

2 預先危險性分析流程與等級劃分

2．1 預先危險性分析流程

在化工檢修作業(yè)中分析危險性時，可以通過以下幾個步驟進行分析：（1）先選擇待分析的系統(tǒng)，有針對性地對研究對象進行分析；（2）提出可能假設，通過系統(tǒng)中總結出存在的危險因素。但在進行這一步驟時，為了能夠進一步提高分析的全面性，可以在進行這一步驟之前，整理出檢查清單，之后逐一地進行檢查；（3）結合步驟2中的假設問題，分析中其中存在的各個危險；（4）分析各部分危險問題能夠產生的后果，并對總結出的危險進行討論；（5）有針對性地按照危險設計安全措施，達到提高檢修作業(yè)安全性的目的；（6）制定完善的分析表，并有進行信息補充；（7）應用系統(tǒng)進行危險性重復檢查；（8）按照危險等級進行等級劃分；（9）明確各部分工作的負責人員，保障相關工作能夠得到落實。

2．2 預選危險性等級劃分

安全等級為一級的危險程度，在化工檢修作業(yè)時不會使工作人員出現(xiàn)傷亡或系統(tǒng)受損。

安全等級為二級的危險程度，屬于事故的邊緣狀態(tài)，雖然不會出現(xiàn)傷亡問題，但會影響系統(tǒng)的正常運行，需要對這類危險進行處理。

安全等級為三級的危險程度，會對工作人員的人身安全有直接的影響，甚至會出現(xiàn)較大事故問題，需要在預先危險性分析時對其進行重點防范。

3 預先危險性分析在化工檢修作業(yè)中的應用策略

3．1 設置完善的檢修計劃

完善的檢修計劃能夠提高預先危險性分析的完整性，為之后的檢修工作奠定良好的基礎，并提高工作人員的人身安全程度。在制定檢修計劃時，相關工作人員可以先在實際檢修環(huán)境中進行環(huán)境、設備檢查，但為了能夠進一步提高檢修計劃的合理性與完整性，可以邀請同行專家進行檢修分析，在保障檢修計劃具有可行性后進行預先危險性分析。完整的檢修計劃能夠幫助工作人員形成規(guī)范意識，在工作中能夠嚴格按照這一流程進行相關工作，避免出現(xiàn)檢修疏漏問題。但由于檢修作業(yè)工作范圍較大，實際工作中可能會出現(xiàn)疏漏問題，無法發(fā)揮出其中的管理作用。為了轉變這一現(xiàn)狀，管理人員需要先總結現(xiàn)階段應用的檢修計劃中的不足，并按照實際檢修需求優(yōu)化檢修計劃，例如，管理人員可以先了解現(xiàn)階段檢修計劃設置情況，之后有針對性地豐富其內容，使其具有完整性與可行性。但在應用的過程中，為了發(fā)揮出其中的合理性，需要在應用前進行多次分析，例如，管理人員可以將這一檢修計劃歸屬于檢測系統(tǒng)中，總結整理檢修計劃完整性，之后進行適當調整，保障這一內容能夠完全滿足化工檢修的應用需求，推進預先危險性分析工作運行發(fā)展。為了提高檢修計劃的完整性，需要從細節(jié)角度出發(fā)分析，對檢修環(huán)境、檢修設備進行分析，另外，由于這一部分工作量較大，為了提高安全性分析的整體質量，需要將設備檢查工作分成幾個部分，讓員工在設備檢查時記錄設備運行情況，一旦發(fā)展存在故障問題的設備，需要立即進行修理，達到推進檢修工作運行發(fā)展的目的。

3．2 組織開展預先危險性分析培訓

員工的預先危險性分析能力直接影響工作質量，為了推進預先危險性分析工作運行發(fā)展，可以定期開展培訓工作，幫助員工了解自身綜合能力的不足，并有針對性地進行學習，達到推進檢修作業(yè)運行發(fā)展的目的，具體可以通過以下兩個方面來了解。第一，完整的培訓體系能夠幫助員工形成規(guī)范意識，發(fā)揮出其中的約束作用，提高員工對培訓工作的重視程度。為了提高培訓工作效率，管理人員需要先總結培訓工作、培訓形式中的不足，并按照檢修作業(yè)要求標準制定培訓標準，例如，各部門管理人員可以先進行調查，了解現(xiàn)階段應用的培訓體系中存在的不足，之后有針對性的構建優(yōu)化形式，使其具有完整性與可行性，能夠推進預先危險性分析培訓工作運行發(fā)展。但在培訓標準設置的過程中，為了提高設置的合理性，需要在應用前進行試驗分析，在了解培訓標準中的不足后進行適當調整，保障培訓工作能夠滿足企業(yè)發(fā)展需求。第二，為了能夠落實培訓工作，幫助員工提高對培訓工作的重視程度，避免出現(xiàn)檢修作業(yè)危險的問題，需要合理構建獎懲制度。例如，管理人員可以在培訓工作中，定期開展考核工作，了解員工的檢修能力、安全意識等，一旦發(fā)展存在不重視培訓的情況，需要立即按照獎懲制度進行考核，幫助其提高自主學習意識，優(yōu)化預先危險性分析培訓質量。

3．3 明確各部分工作負責人

管理人員對工作的重視程度直接影響檢修作業(yè)整體質量，進而在進行預先危險性分析的過程中，管理人員需要制定完善的考核評估體系，在檢修工作中發(fā)揮出管理的實際意義，如各部分管理人員需要明確自己工作的范圍、標準等，并在檢修工作中對檢修進度、檢修安全進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)工作人員的行為不符合規(guī)范、檢修安全未落實的問題時，需要立即按照管理制度對相應的員工進行考核，推進檢修工作安全實施。另外，在管理時，員工的自主安全管理同樣重要，管理人員在提高安全知識的宣傳力度，定期檢查檢修環(huán)境的安全性和員工檢修方法的正確性時，需積極調動員工及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，并立即優(yōu)化處理，保障檢修工作安全進行。為了能夠進一步提高檢修作業(yè)的整體安全水平，管理人員可以先調查研究并借鑒其他企業(yè)應用的檢修方法，總結其中的可行性，并融入檢修管理中，達到優(yōu)化預先危險性分析整體質量的目的。

3．4 制定安全防范措施

化工檢修作業(yè)中進行預先危險性分析時，為了能夠進一步提高檢修的安全性，需要制定完善的安全防范措施，具體可以通過以下兩個方面來了解：第一，化工檢修作業(yè)進行時，需要管理人員提高管理力度，在檢修之前總結可能出現(xiàn)的問題，并構建應對計劃，一旦出現(xiàn)安全問題，工作人員能夠立即選擇合適的應對方法，達到提高檢修安全性的目的。另外，由于檢修工作中存在一定的危險性，為了保障工作人員的人身安全，需要配置完善的防護服，在檢查工作中檢查員工的防護設備佩戴情況，一旦發(fā)現(xiàn)員工沒有佩戴防護設備，需要立即對其進行考核、教育，幫助員工提高安全意識。另外，合理的安全管理制度能夠幫助員工形成規(guī)范意識，提高化工檢修作業(yè)安全性，但現(xiàn)階段個別企業(yè)的安全管理制度不夠完善，無法發(fā)揮出其中的管理作用。為了轉變這一現(xiàn)狀，管理人員需要總結現(xiàn)階段規(guī)范制度中的不足，之后按照現(xiàn)階段的化工檢修規(guī)范制度進行管理優(yōu)化，提高安全管理制度的完整性，為之后的安全管理工作奠定良好的基礎。但在這一過程中，還需要提高管理人員的安全意識，引導其了解檢修作業(yè)安全管理的重要性，之后引導其按照相關標準進行檢查管理，保障化工檢修作業(yè)能夠穩(wěn)定運行。

4 結語

預先危險性分析在化工檢修作業(yè)中應用時，為了能夠進一步提高應用質量，需要管理人員提高對這一工作的重視程度，并合理構建檢修計劃、檢修流程，并應用先進的設備分析出化工檢修作業(yè)中的預先危險性，并有針對性地制定優(yōu)化方式。另外，為了能夠進一步提高檢修質量，需要管理人員定期開展培訓工作，提高員工的安全檢修意識，為之后的檢修工作發(fā)展奠定良好的基礎。