呂書儀
我一直覺得有這樣一個小妹妹也是很幸福的。
鏡頭一
暖暖的陽光灑進窗戶,我坐在書桌前奮筆疾書?!爸ā保T開了一道縫兒,擠進來一個小不點兒,“蹬蹬蹬—_'跑到我身邊,抓著我的衣服,仰著嫩嫩的小臉:“姐姐抱抱我,抱抱我!”兩歲多的童音如巧克力滑過喉嚨般的甜膩拂過耳畔,鼻尖縈繞著淡淡的奶香。我停下手中的筆,嘆口氣,這個小不點兒趁著媽媽干活又跑進來了??粗呛诹另又械恼埱笈c期待,我終究是拒絕不了的。
我把她抱起來放在腿上柔聲哄著:“寶寶,姐姐寫作業(yè)呢,你先出去玩,等姐姐寫完了再和你玩,好不好?”
“不好!”她把頭一歪,小嘴一噘:“我要畫畫!”
“不畫畫,你去找媽媽。”她哪里會聽我的,抓起筆就要在我的作業(yè)本上畫?!皨寢?,救命??!”眼看辛辛苦苦完成的作業(yè)就要毀于一旦,我一邊擋著那不老實的小手,一邊大聲求救。媽媽以旋風般的速度沖了進來,抱起小不點兒又沖了出去。
“我要畫畫!我要畫畫!”
“不許給姐姐搗亂,給你筆自己在這兒畫!”
“哼!”這是小不點兒特有的抗議聲。
關(guān)好門,繼續(xù)寫作業(yè)。沒過幾分鐘,“咣——”,門被推開了,“嘻嘻嘻——似笑非笑的聲音傳來,小不點兒像一條小泥鰍使勁兒往我懷里鉆,依舊是無辜的小臉,依舊是奶聲奶氣的聲音。我終歸狠不下心,又把她抱起來,警告她要老老實實地待著。她哪兒閑得住,不一會兒,一場奪筆大戰(zhàn)又上演了。我真是有點兒不耐煩了,把她抱出去,回屋鎖上門。她哪肯罷休,不停地拍打著門:“開開門!開開門!”唉!我的耳塞在哪兒呢?
鏡頭二
“這是我的!”
本人妥妥的淑女一名,琴棋書畫除了不會圍棋,其他三項都略知一二,這要是一不小心穿越了也能成個大家閨秀吧。與寫作結(jié)緣,本是一時興起,后來漸漸喜歡上了這種用筆尖紀錄生活、感受溫暖的方式,偶爾也會有作品發(fā)表。如果說閱讀是心靈的旅行,那么寫作就是心靈的歸宿,而我正在路上,欣賞屬于我的風景。
“寶寶,這是姐姐的。”
“是我的!”
“寶寶,給姐姐?!?/p>
“給我!撒手!”
小不點兒兩只小手緊緊地攥著鏤空彩鉆化妝鏡,拼命地要從我手里奪過去。這可是我最心愛的禮物,每次都是偷偷地拿出來欣賞,今天還是被她發(fā)現(xiàn)了,我可舍不得讓她摔壞。于是,我們就以拉鋸的狀態(tài)僵持著。
“媽媽——”
看我不肯給她,小不點兒就使出了撒手锏,哭著求援,眼淚頓時像開了閘的洪水般泛濫,就像受了天大的委屈。雖然媽媽不會幫她,但我可不想聽到她那驚天動地的哭號,不想看到她那爭先恐后滾落下來的淚珠,只好撒手了。
“嘿嘿!”小不點兒搶到手后轉(zhuǎn)身就跑,還不忘回頭用袖子抹一把眼淚沖我得意地笑。戲精!“你給我站住!”自知上當?shù)奈议_始追她,灑下一室小不點兒的尖叫聲和我裝腔作勢的吼聲。
小不點兒就是我的小煩惱,也是我甜蜜的負擔。雖然有時被她吵得很煩,但在和她斗智斗勇的過程中,我享受的更多的是幸福。我會這樣一直陪著她,被她煩,看著她快樂成長。
(指導老師:王微微)
創(chuàng)作感悟
“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,寫作亦是如此。太多恪守成規(guī)的內(nèi)容束縛了筆尖兒的寬度,再尋常的事物也會蘊藏著震撼心靈的力量,我們需要的是善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。我看春天是冰雪洗禮后的湖面上悠閑自得的黑頭小野鴨;我看秋天是早市地攤上圓滾滾的紅蘿卜和賣菜老農(nóng)一雙粗糙大手遞過來的真誠;我看朋友是站在馬路牙子上和我比身高的小男生;我看親情是節(jié)假日奶奶家那口升騰著霧氣氤氳著肉香的大鍋……生活是寫作的源泉,寫作是生活的沉淀,用心觀察,用心感悟,寫出具有靈魂的文章。