劉靜 山西汾西礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司營運(yùn)分公司

會計人員的職業(yè)道德影響因素有很多，諸如會計人員的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)、會計人員的崗前培訓(xùn)實(shí)效性、會計人員的工作觀、企業(yè)的財務(wù)管理制度完善度等，對此我們應(yīng)清晰認(rèn)識到現(xiàn)階段會計職業(yè)道德建設(shè)的不足，通過進(jìn)一步完善，提高會計人員的職業(yè)道德。

一、會計職業(yè)道德的重點(diǎn)及核心內(nèi)容

會計職業(yè)道德通俗來講就是會計人員的從業(yè)準(zhǔn)則，即會計要在確保公司效益的前提下，正確處理業(yè)務(wù)往來賬務(wù)，并能夠充分發(fā)揮自身的監(jiān)督職能。結(jié)合其具體內(nèi)容來看，主要體現(xiàn)如下：第一、會計職業(yè)道德要以社會主義經(jīng)濟(jì)利益為基礎(chǔ)，以企業(yè)整體宏觀規(guī)劃為前提，履行好自身工作職責(zé)。這不僅是會計職業(yè)道德的核心內(nèi)容，也是會計從業(yè)的基本要求，但現(xiàn)階段很多企業(yè)因?yàn)椴恢匾晻嬋藛T工作的重要性，加上會計人員自身職業(yè)道德觀念不強(qiáng)，因此在實(shí)際的工作中經(jīng)常出現(xiàn)徇私舞弊、利用職權(quán)之便為業(yè)務(wù)人員開“小灶”的現(xiàn)象，對此我們要想加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)，必須要提高會計人員的職業(yè)道德觀；第二、會計職業(yè)道德是會計人員在工作實(shí)踐中應(yīng)遵守的有序工作準(zhǔn)則。結(jié)合我國的會計職業(yè)資格相關(guān)考試來看，我國會計法對會計人員做出了一系列的職業(yè)道德內(nèi)容規(guī)劃，其中愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正這四條是強(qiáng)調(diào)會計人員要具備一定的職業(yè)道德觀，踐行基本的職業(yè)操守，而堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)則說的是會計人員要發(fā)揮自身的主觀能動性，敢于創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

二、加強(qiáng)會計職業(yè)道德建設(shè)的建議及措施

（一）建立健全企業(yè)會計制度

我們可從以下幾點(diǎn)建立健全相關(guān)企業(yè)會計制度：第一、完善企業(yè)會計人員的工作職責(zé)。很多企業(yè)財務(wù)部門因財務(wù)崗位職責(zé)劃分不清晰，所以在實(shí)踐工作中會出現(xiàn)各種財務(wù)管理問題，對此我們可以優(yōu)先建立健全企業(yè)會計制度，根據(jù)企業(yè)財務(wù)部門的組織架構(gòu)，劃分財務(wù)崗位，并針對各崗位人員的工作內(nèi)容進(jìn)行工作職責(zé)劃分和確定。例如完整的財務(wù)組織部門應(yīng)包括出納員、財務(wù)會計、稅務(wù)會計這三個基本的崗位，但是有的企業(yè)會根據(jù)企業(yè)規(guī)模進(jìn)行崗位的增減，但是最基本的出納和財務(wù)不能同一人的原則要明確，便于企業(yè)的財務(wù)管理和管理者科學(xué)決策；第二、明確財務(wù)人員的工作權(quán)限。明確財務(wù)人員的工作權(quán)限是降低會計人員工作不合規(guī)現(xiàn)象的主要舉措，形成科學(xué)的層級觀，要求各級人員要嚴(yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行工作，對于違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行連帶責(zé)任處罰[1]；第三、企業(yè)要重視自我，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。很多企業(yè)迫于生存壓力，會要求會計人員違背職業(yè)道德進(jìn)行造假，通過逃稅，漏稅等手段進(jìn)行財務(wù)信息編造，為企業(yè)獲取最大經(jīng)濟(jì)效益，這就要求企業(yè)要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，為會計人員樹立正確的榜樣，支持企業(yè)財務(wù)人員要堅守職業(yè)道德，為更好的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行服務(wù)。

（二）加強(qiáng)對會計的職業(yè)道德培養(yǎng)

加強(qiáng)對會計的職業(yè)道德培養(yǎng)是會計職業(yè)道德建設(shè)的重要舉措，具體我們可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：第一、會同高校加強(qiáng)對會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育。會計專業(yè)是高校專業(yè)的重要組成部分，對此我們要提高會計專業(yè)教師的職業(yè)道德觀，并在專業(yè)課程教學(xué)中適當(dāng)增加職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)教育內(nèi)容，要求學(xué)生要提高對會計職業(yè)道德的重視度，在實(shí)際工作中要堅守自身職業(yè)道德，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)；第二、企業(yè)加強(qiáng)對在職財務(wù)人員職業(yè)道德的教育。企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)階段的財務(wù)人員工作現(xiàn)狀進(jìn)行整體評估，教育大家要摒棄傳統(tǒng)的不正確的會計工作觀，要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求，堅守自我職業(yè)道德準(zhǔn)則，不斷提高服務(wù)水準(zhǔn)和專業(yè)技能；第三、制定職業(yè)道德教育計劃。企業(yè)及學(xué)校要針對會計職業(yè)道德現(xiàn)存問題及社會發(fā)展對人才需求，制定合適針對性的會計職業(yè)道德教育計劃，幫助會計從業(yè)人員樹立職業(yè)道德操守。

（三）完善會計職業(yè)道德考核機(jī)制

完善會計職業(yè)道德評價機(jī)制，我們可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：第一、建立科學(xué)工作的監(jiān)測評價體系。例如企業(yè)要通過科學(xué)的監(jiān)測指標(biāo)及體系，對于會計人員出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾正和警醒，側(cè)面提高會計人員的工作觀，營造正確導(dǎo)向的工作氛圍，帶動大家的工作積極性；第二、調(diào)動企業(yè)各部門人員的能動性，完善企業(yè)會計職業(yè)道德評價機(jī)制。加強(qiáng)會計人員職業(yè)道德建設(shè)需要企業(yè)各部門人員的積極配合，嚴(yán)格按照企業(yè)管理制度執(zhí)行工作，例如在對企業(yè)會計人員進(jìn)行職業(yè)道德評價時，可以參考相關(guān)部門人員的評價建議，通過部門業(yè)務(wù)追蹤，綜合考核會計人員的工作技能和工作素養(yǎng)[2]；第三、從社會教育角度切入，提高大眾的會計職業(yè)道德意識觀。例如結(jié)合經(jīng)濟(jì)犯罪案例，呼吁社會要關(guān)注會計職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身道德建設(shè)同時，發(fā)揮監(jiān)督職能，對不合理的會計現(xiàn)象進(jìn)行舉報和建議，引導(dǎo)會計人員提高自己的職業(yè)道德。

三、結(jié)束語

會計職業(yè)道德建設(shè)是企業(yè)財務(wù)管理的重要基礎(chǔ)，對此我們應(yīng)認(rèn)識到企業(yè)會計職業(yè)道德對企業(yè)和社會發(fā)展的重要性，不斷加強(qiáng)對會計人員的職業(yè)道德教育。首先，我們應(yīng)建立健全企業(yè)會計制度；其次，加強(qiáng)對會計的職業(yè)道德培養(yǎng)；最后，完善會計職業(yè)道德評價機(jī)制。