230001 安徽合肥市45中桐城路校區(qū) 張庭珺
每每從家門口進(jìn)出,總能看見那位修車的老人和他那簡陋的車攤,他不知為周邊的居民提供了多少便利。
我與老人的初次接觸是在一個(gè)深秋的傍晚。那天本是云淡風(fēng)輕的好天氣,不知怎的風(fēng)突然變大,溫度也隨之驟降。下課后,衣著單薄的我本想騎車趕回家,可不巧的是,自行車的鏈條掉了,怎么裝都裝不上,我只能推著車慢慢地走回家。
“終于快到家了!”我心中備感欣慰,此時(shí)更倒霉的事情發(fā)生了——自行車的鏈條絞進(jìn)車輪里了,頓時(shí)憤怒與委屈一起涌上心頭。這時(shí),那位修車?yán)先讼蛭易邅怼V钡剿呓?,我才看清他的模樣,頭發(fā)亂糟糟的,似乎很久沒有打理了,歲月在他的臉上留下深深的印記,干枯的手上青筋盤繞,一身破舊的布衣已經(jīng)看不出原來的顏色。
他掃了一眼我的車,好像知道了問題所在,然后開始忙活起來。我呆呆地立在那里,夕陽向大地灑下最后一抹紅光,火紅的楓葉被無情的北風(fēng)吹得劇烈搖擺,我冷得直打哆嗦。
“好了,車子修好了,小家伙下回要注意點(diǎn)!”老人沙啞的聲音響起?!盃敗瓲敗覜]……沒有帶錢,下回路過時(shí)再給您,行嗎?”我將頭埋得很低,不好意思地從牙縫里擠出這句話。
“沒事,不用給錢,舉手之勞!”老人擺擺手,向自己的車攤走去。我還想說些什么,但嗓子仿佛被什么堵住了,默默地看著老人在余暉下漸行漸遠(yuǎn)……
簡 評
文章雖然很短,卻脈絡(luò)清晰,主旨鮮明。作者把關(guān)注的目光投向?yàn)槿藗兲峁┥畋憷男捃嚴(yán)先?,文章詳?xì)地講述了自己的自行車被老人免費(fèi)修好的過程,贊揚(yáng)了修車?yán)先藰酚谥说臒嵝哪c和甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。文章結(jié)尾處目送老人那幅畫面猶如特寫鏡頭,取得了言有盡而意無窮的表達(dá)效果。
(付認(rèn)老師)