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        高校無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案實施探析

        2020-01-09 08:23:30
        商丘師范學(xué)院學(xué)報 2020年3期
        關(guān)鍵詞:安慶門限師范大學(xué)

        吳 洋

        (安慶師范大學(xué) 信息化建設(shè)與規(guī)劃處,安徽 安慶 246133)

        在通信技術(shù)高速發(fā)展的今天,無線網(wǎng)絡(luò)由于其自身優(yōu)勢在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用,方便廉價的優(yōu)勢給師生使用提供了極大便利.以安慶師范大學(xué)為例,目前無線網(wǎng)絡(luò)已基本做到校區(qū)全面覆蓋,然而隨著無線網(wǎng)絡(luò)接入節(jié)點數(shù)量的逐漸增多,一些問題逐漸顯現(xiàn),如無線信號穩(wěn)定性不夠、部分區(qū)域AP存在相互干擾、信道不均衡等,因此亟待對學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)實施優(yōu)化.為了能夠讓校園無線網(wǎng)絡(luò)承載更大容量的業(yè)務(wù)內(nèi)容,在網(wǎng)絡(luò)速度、信號強度、穩(wěn)定性方面同步滿足不斷發(fā)展的教學(xué)科研需求,作者在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出高校無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案,該方案計劃使用負(fù)載均衡、功率信道優(yōu)化、速率設(shè)置、二層隔離等方式對全校無線網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化,以提升校園無線網(wǎng)絡(luò)的性能.

        1 安慶師范大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀

        1.1 無線AC和AP

        目前安慶師范大學(xué)共有無線AP 1000多個,主要分布在兩個校區(qū)教學(xué)樓和行政樓,其中部分教學(xué)樓教室和辦公室都有單獨AP,布置密集.AC使用的是H3C的WX系列,下面就H3C的WX6112AC為例,談一下優(yōu)化策略.

        1.2 AP目前使用的策略和模板

        AP綁定的ESS服務(wù)模板為:

        wlan service-template 1 clear

        ssid aqnuwlan

        bind WLAN-ESS 1

        client forwarding-mode local vlan 2 to 256

        service-template enable

        開啟了本地轉(zhuǎn)發(fā)功能,這樣可以大大減少交換機的負(fù)荷

        2 無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化步驟

        無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化一般分為4個步驟:

        (1)準(zhǔn)備階段:確定無線網(wǎng)絡(luò)運行標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃AP分布范圍,收集AC運行日志,通過網(wǎng)管軟件、用戶調(diào)研、測評等收集無線網(wǎng)絡(luò)存在問題.

        (2)分析階段:根據(jù)場景特點及需求差異,以及收集的無線網(wǎng)絡(luò)運行狀況和存在問題,確定優(yōu)化選項及優(yōu)化目標(biāo),制定方案.

        (3)優(yōu)化階段:根據(jù)制定好的優(yōu)化方案,逐步實施,計劃將安慶師范大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)如表1所示,劃分為3個區(qū)域,分區(qū)域進行以下幾點優(yōu)化:關(guān)閉低速率應(yīng)用、禁止弱端信號接入、開啟頻譜導(dǎo)航、配置負(fù)載均衡、功率信道優(yōu)化、VLAN用戶二層隔離.

        (4)測試階段:測試優(yōu)化后的網(wǎng)絡(luò)效果,是否符合優(yōu)化要求,用戶使用感和流暢度是否有提升,并規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)性能進一步提升方案.

        表1 優(yōu)化方案

        3 無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案

        3.1 關(guān)閉低速率應(yīng)用

        無線網(wǎng)絡(luò)中,AP或無線客戶端發(fā)送報文所用的速率集包含許多種速率標(biāo)準(zhǔn),(例如11 g支持1、2、5.5、11、6、9、12、18、24、36、48、54 Mbps),發(fā)送報文時,會動態(tài)地選擇某個速率進行發(fā)送.但是在實際應(yīng)用中,管理報文和廣播報文會用1、2、5.5 Mbps等低速率發(fā)送,對空口資源造成極大浪費.因此需要禁止低速率發(fā)送,但禁止后,一些信號強度較弱和距離較遠(yuǎn)的終端,會存在丟包現(xiàn)象,一般建議應(yīng)用在AP大規(guī)模密集部署的場景.因此,根據(jù)安慶師范大學(xué)AP部署現(xiàn)狀,計劃在A、B區(qū)域部署,部署后在整體上能減少廣播報文和管理報文對空口資源的占用.

        配置命令為:

        # system-view

        [sysname]wlan rrm

        [sysname-wlan-rrm]dot11g disabled-rate 1 2 5.5 6 9

        3.2 禁止弱客戶端信號接入

        當(dāng)客戶端信號較弱時,也可以接入無線網(wǎng)絡(luò)獲取網(wǎng)絡(luò)資源.如圖1所示,有Rssi為4的用戶接入AP.當(dāng)該客戶端大量下載數(shù)據(jù)的時候,信道資源會被大量占用,影響整個AP覆蓋區(qū)域接入用戶.

        RSSI:Received Signal Strength Indication接入無線客戶端的信號強度指示值,對應(yīng)單位dBm.RSSI的計算方法如下:

        在104 us內(nèi)進行進行基帶IQ功率積分得到RSSI的瞬時值,計算公式為(1)式[1]:

        (1)

        8192個RSSI的瞬時值進行平均得到1s的RSSI的平均值,公式為(2)式[2]:

        (2)

        與dBm值得轉(zhuǎn)換公式為:dBm=RSSI*2-113

        [sysname]wlan option client-reject rssi 10

        圖1 弱信號客戶端

        3.3 開啟頻譜導(dǎo)航

        目前大部分支持雙頻工作的無線客戶端都習(xí)慣工作在2.4 GHz,通常AP上2.4G信道接入率較高,5G信道大量空閑.頻譜導(dǎo)航設(shè)置開啟后,能引導(dǎo)雙頻客戶端優(yōu)先連接5G射頻,使2.4G、5G用戶數(shù)達到均衡,從而提高整網(wǎng)性能.

        配置命令為:

        #system-view

        [sysname]wlan rrm

        [sysname-wlan-rrm]band-navigation enable

        [sysname-wlan-rrm]band-navigation rssi-threshold 15

        #配置頻譜導(dǎo)航RSSI門限值為缺省值.

        [sysname-wlan-rrm]band-navigation aging-time 180

        #配置客戶端信息的老化時間為缺省值.

        [sysname-wlan-rrm]band-navigation balance session 40 gap8

        #配置客戶端連接數(shù)門限為40,差值門限為8.

        [sysname-wlan-rrm]band-navigation balance access-denial5

        #配置設(shè)備拒絕5GHz客戶端關(guān)聯(lián)請求的最大次數(shù)為5.

        也可在AC上直接配置,如圖2:

        圖2 頻譜導(dǎo)航設(shè)置

        3.4 配置負(fù)載均衡

        負(fù)載均衡和頻譜導(dǎo)航有許多相似之處,屬于強相關(guān)模塊,做疊加設(shè)置后,需要重點測試.兩者的區(qū)別是負(fù)載均衡在AC上實現(xiàn),而頻譜導(dǎo)航由AP完成.

        在安慶師范大學(xué)ACDERG樓,每間教室都有1個AP,分布比較密集,對此我們可以做負(fù)載均衡配置,當(dāng)AP的連接用戶數(shù)或者流量門限達到闕值時,新用戶將無法連接該AP,轉(zhuǎn)而連接鄰居AP.

        無線AC的負(fù)載功能分為兩種,一種是基于流量劃分,如圖3所示,流量差值門限代表當(dāng)前經(jīng)過相鄰的兩個AP的流量之間的差值,當(dāng)流量差值門限和流量門限同時觸發(fā),AP就會開啟負(fù)載均衡.另外一種是基于用戶數(shù)劃分,如圖4所示,只有當(dāng)連接的用戶數(shù)量同時觸發(fā)會話差值門限和會話門限,AP的負(fù)載均衡功能才會啟動.

        在配置前,需要根據(jù)不同教室,先劃分負(fù)載均衡組進行管理.初步計劃將ACDEFG樓劃分為一個組,進行配置和測試.

        配置流量負(fù)載均衡命令為:

        [sysname]system-view

        [sysname]wlan rrm

        [sysname-wlan-rrm]load-balance traffic 10 gap 40

        3.5 功率信道優(yōu)化

        在同一信道的相鄰AP,當(dāng)發(fā)射功率設(shè)置高時,會產(chǎn)生沖突.降低同信道AP發(fā)射功率,可以加強信道頻譜資源的復(fù)用率,提高無線網(wǎng)絡(luò)性能.

        優(yōu)化方案,需根據(jù)教室大小和信道,進行逐個優(yōu)化調(diào)整,配置命令如下:

        舉例:將hl-11功率配置為20

        system-view

        [sysname]wlan ap hl-11 model WA2620E-X

        [sysname-wlan-ap-hl-11]radio 1 type dot11a

        [sysname-wlan-ap-hl-11-radio-1]max-power 20

        也可配置自動功率調(diào)整,當(dāng)AP發(fā)現(xiàn)周圍有缺省數(shù)目(數(shù)目可配置)的鄰居時,能自動調(diào)整功率,避免沖突[3].

        配置命令如下:

        system-view

        [sysname]wlan rrm

        [sysname-wlan-rrm]dot11bg calibrate-power self-decisive

        3.6 VLAN用戶二層隔離

        圖3

        圖4

        目前安慶師范大學(xué)的無線用戶之間,無互相訪問需求,可以做二層隔離,使無線用戶無互訪功能,只可訪問網(wǎng)關(guān)設(shè)備.設(shè)置以后,可顯著減少整個WLAN的廣播流量.

        配置命令為:

        system-view

        [sysname]user-isolation vlan 2 to 256 enable

        4 優(yōu)化測試

        對A區(qū)(ABCDHJK 7棟教學(xué)樓)進行無線優(yōu)化配置以后,進行測試.

        4.1 測試工具

        測試電腦一臺,無線網(wǎng)卡一塊,AirMagnet(無線報文分布、頻譜信道等分析)測試軟件一套,inSSIDer(監(jiān)測無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度、檢測信號強度)測試軟件一套.

        4.2 測試標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果

        測試內(nèi)容測試標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果信號強度覆蓋區(qū)域和信號強度(單位dBm)7棟教學(xué)樓樓內(nèi)覆蓋區(qū)域均達到98%以上,大部分區(qū)域強度≥-75 dBmPING測試選擇不同的覆蓋區(qū)域和AP下,測試延時率和丟包率延時率≤20 ms,丟包率≤1%認(rèn)證時間選擇不同的覆蓋區(qū)域和AP下,測試計費認(rèn)證界面彈出和登錄時延彈出時延≤5 s,登錄時延≤2 s網(wǎng)頁瀏覽選擇不同的覆蓋區(qū)域和AP下,測試常用網(wǎng)站打開時間打開時延基本小于8 s射頻測試從AC上查看AP兩個射頻單元接入用戶部分AP 5 G射頻信道連接用戶高于2.5 G同頻AP測試檢測某一區(qū)域內(nèi),記錄所有信號強度高于-75 dBm的AP區(qū)域AP數(shù)量均≤8

        5 結(jié)束語

        本文通過對安慶師范大學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)的實際情況進行分析,提出了整體優(yōu)化方案.優(yōu)化之后,經(jīng)過專業(yè)軟件測試,無線網(wǎng)絡(luò)速度有明顯提高.

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