習成蓀 盧射雕
(江西藝術職業(yè)學院 南昌 330044)
陶瓷雕刻技術有著非常悠久的歷史,充分的體現(xiàn)著人們的智慧,從我國的陶瓷雕刻發(fā)展來看,其采用的工藝等都非常的多,這些技術工藝在一定程度上促進了陶瓷的雕刻的進一步發(fā)展。但是在新時代發(fā)展過程中傳統(tǒng)的技術已經不能滿足需求,新型的數(shù)控雕刻技術受到了廣泛關注,并且在應用的時候取得了非常好的成就,所以在實際應用的時候可以根據實際情況合理的進行該技術的探究,最大程度上充分的發(fā)揮自身的特點,能夠更好的提升陶瓷雕刻的加工技術,使其能夠滿足當前陶瓷雕刻加工的需求,同時最大程度上提升陶瓷加工技術的實用性。
在現(xiàn)有的高科技尖端技術中數(shù)控技術被稱作高科技史上的明珠,數(shù)控技術的發(fā)明大大加快了智能化工程的步伐,使得對高科技人才的需求也增加了。我國近期對創(chuàng)新能力強、適應社會經濟發(fā)展需要的各類型工程技術人才,這預示著我國開始重視培養(yǎng)創(chuàng)新型工程技術人才的培養(yǎng)。我國陶瓷文化博大精深,傳承和創(chuàng)新陶瓷藝術也迫在眉睫,各地區(qū)高校大力發(fā)展陶瓷設計專業(yè)課程,把發(fā)展傳統(tǒng)文化藝術作為一項重點開拓項目和任務。發(fā)展陶瓷文化的意義在于傳承文化實現(xiàn)中華民族的偉大復興?,F(xiàn)在也是陶瓷工藝的重點轉型時期,是泥塑工藝往數(shù)控雕刻技術發(fā)展的轉變,在燒制的瓷器上勾勒出漂亮的富有中國文化特色的圖匯,原有的工藝就是人工繪畫,做工粗糙且容錯率也非常低,大多以繪畫意境來表達人物的表情和神情,但具有獨一無二的代表性,即使同一種操作手法也是兩種不同雕刻內容?,F(xiàn)有的瓷器勾勒是運用數(shù)控技術進行描繪的,在計算機上輸入需要勾勒的圖案,利用精確的人工智能的繪筆進行逐一勾勒,大大加快了燒制瓷器的產量。不但在效率上得到顯著提升,在實現(xiàn)產業(yè)化發(fā)展上也有明顯的提高,使得陶瓷藝術不斷的走向工程化、多樣化和應用化。而且現(xiàn)在的研究不但在繪畫上有了先進的突破,在制造瓷器的材料上也呈現(xiàn)出多樣化,還可以配合多種材料進行鑲嵌或者燒制,讓瓷器更加富有立體感。比如將彩釉、金屬和玻璃進行藝術上的融合表現(xiàn),不再是之前單一的表達形式,豐富了瓷器的種類拓展了行業(yè)的發(fā)展,在產業(yè)前景上不斷地分支變多,逐漸的變成科學的工程技術。在新興的專業(yè)里許多年輕的學子也非常重視其學習的專業(yè)知識,這門專業(yè)課不但有基礎的知識掌握,還有許多動手操作的課程,學習起來不會枯燥乏味。最重要的是學生的創(chuàng)新能力很強能完美的結合現(xiàn)代工藝,利用好現(xiàn)代化科技優(yōu)勢,填補我國傳統(tǒng)文化的空缺,實現(xiàn)現(xiàn)代產業(yè)技術與科技領域的融合,得以生產出最前沿的產品,復興我國傳統(tǒng)文化工藝也新興了企業(yè)產品創(chuàng)造了商業(yè)價值[1]。
陶瓷工藝美術代表著我國文化,陶瓷的發(fā)展歷史從人類文明的開始就一直伴隨著我們,從出土的各種文物瓷器看,各朝各代都有其形狀和色彩特點。目前我國瓷器制造與現(xiàn)代工藝的完美結合,發(fā)展趨勢已經出現(xiàn)非常理想的點,已經完全向多方面多領域滲透,尤其是現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的時代,陶瓷藝術和其他產業(yè)已經拓展出許多新型的產業(yè)。同時發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化藝術立足于世界之巔,在融合世界文化的同時展現(xiàn)中國風采。在這種跨過發(fā)展的趨勢下陶瓷藝術結合現(xiàn)代科技越來越有必要了,而且這樣的改革后收獲了不小的出口量,增加了我國經濟發(fā)展總量。[2]陶瓷工藝和精確的繪畫科技是的陶瓷產業(yè)更上一層樓,為滿足對外貿易增加國民經濟我們的陶瓷工藝不斷地創(chuàng)新出新的花樣,奪得海外市場的眼球,不斷的有海外訂單來訂購我國傳統(tǒng)工藝,帶動我國一系列經濟效益。陶瓷工藝走向世界的舞臺是非常不容易的,不但要保留傳統(tǒng)文化藝術體現(xiàn)藝術的魅力,更要結合現(xiàn)代科技適合世界人民的審美標準,符合這兩項標準才算改革和發(fā)展陶瓷工藝是成熟可靠的。最主要的是要符合我國現(xiàn)有的發(fā)展規(guī)劃,探索新文化、研究新思路、創(chuàng)新新技術等等,這些都是發(fā)展陶瓷工藝走向世界巔峰的新途徑,這也是需要納入課堂讓后輩們學習和創(chuàng)新的目標。
我們在展望陶瓷工藝結合現(xiàn)代科技未來發(fā)展的同時,也要不斷的創(chuàng)新和傳承,而這個任務就必須要我們教育部門協(xié)同培養(yǎng)新技術人才了,我們首先要提出這門專業(yè)的研究方案,要帶著問題找答案才有意義。我們的新標準、新任務、新課題就是如何利用陶瓷數(shù)控雕刻技術來與釉料工藝新技術融合,作為一項新型的發(fā)展項目要抓緊做好產品的人性化、科學化、規(guī)范化,要形成世界認可的有實際意義的產品和開發(fā)項目。
在進行課題研究后也要著手分析研究本課題時出現(xiàn)的問題,以研究本課題內容為指導實現(xiàn)研究本課題為目標,找到本課題的創(chuàng)新突破點設立三個應用型關鍵點,以達到研究本課題的價值。首先我們要采取的研究方法和技術路線要明確,研究方法主要應用到普查法、資料法、技術實驗法、項目專項研究法、項目專項實驗法和前景拓展法,這些研究方法主要從最基礎的調研開始收集各種一線資料結合現(xiàn)有的實驗研究結論進行判斷和分析。技術路線則是依照四個項目技術的理論研究擬采項目內容,對實驗結果進行評估對實驗技術的改革進行匯總來完成的。實驗方案的可行性也是非常重要的,所以做好項目的可行性檢驗報告是非常重要的,首先就是數(shù)控雕刻技術研發(fā)實驗,目前都是運用我國最先進的檢驗技術進行研發(fā)評估,提早的發(fā)現(xiàn)問題減少容錯率。接下來就是發(fā)展綜合材料鑲嵌工藝表現(xiàn)實驗,該實驗主要做市場調查,收集客戶及消費者的反饋意見,整理后進行研究改革創(chuàng)新爭取符合眾多人的愛好。其次就是綜合材料和瓷器的燒制技術實驗,做好復合材料的燒制情況記錄,整理后總結出復合材料的燒制最佳溫度。最后要進行綜合性材料的開發(fā)實驗,要不斷尋找最有效最廉價的新型材料,不但要在材料上更加美觀和低廉,更要考慮實際操作的過程。
綜上所述:隨著科學技術的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的陶瓷雕刻技術已經不能滿足當前需求,因此,數(shù)控雕刻技術的應用受到了廣泛關注,并且應用越來越廣泛,所以在開展工作的時候可以根據實際情況科學的進行技術的研究,使其能夠更加充分地滿足應用需求。我國陶瓷雕刻技術的發(fā)展應有很長的歷史,在發(fā)展的過程中取得了很大的成就,但是在新時代發(fā)展當中能夠對于陶瓷雕刻技術的要求也在不斷的提升,所以相關工作人員在開展陶瓷雕刻工作的時候應該根據實際需求對技術進行探索,促進我國陶瓷雕刻的進一步發(fā)展。雕刻技術在不斷的進步發(fā)展對工作人員的要求也在提升,在進行該項工作開展的時候要從各方面提升技術的應用,使其能夠充分的發(fā)揮自身的特點,在陶瓷雕刻的過程中能夠充分的展現(xiàn)數(shù)控雕刻技術的優(yōu)點,最大程度上提升陶瓷雕刻的效率以及質量,除了使得陶瓷更加的美觀以外,還要使得陶瓷的使用性更強,在應用的時候能夠符合當前人們生活所需,防止陶瓷雕刻只是注重形式而影響其實用性。