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        國外圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)信息傳播的路徑及啟示?

        2020-01-09 10:45:20
        圖書館學(xué)刊 2020年7期
        關(guān)鍵詞:圖書館信息

        劉 婧

        (華中師范大學(xué)檔案館,湖北 武漢430079)

        1 引言

        我國擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱“非遺”)資源,截至2018 年底,“世界級(jí)非遺40 項(xiàng)居世界第一,國家級(jí)非遺1372項(xiàng),國家級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人3068 名”[1]。黨的十九大報(bào)告提出“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,以此為指引,“新時(shí)代非遺保護(hù)傳承工作,要堅(jiān)守人民立場,保護(hù)成果為人民共享”[2]。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳播是非遺“為人民共享”的重要渠道。如何有效傳播這些珍貴的非遺信息、滿足公眾非遺信息需求已成為各國關(guān)注的焦點(diǎn)。

        然而,我國龐大的非遺資源體系并未取得良好的傳播效果。一項(xiàng)針對(duì)“土家女兒會(huì)”非遺信息傳播的調(diào)查顯示,“當(dāng)?shù)貎H46%的公眾基本滿意傳播效果,整體滿意度低”[3]。基于報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)文本的調(diào)查顯示,“當(dāng)前我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播中存在著嚴(yán)重的冷熱不均的狀況,信息傳播的模式基本以單向的線性模式為主,信息傳播的內(nèi)容和形式都比較單一,受眾的互動(dòng)和參與程度都比較低”[4]。程煥文等[5]通過調(diào)查省級(jí)公共圖書館,認(rèn)為當(dāng)前我國圖書館非遺數(shù)字化工作很難匹配“后申遺”時(shí)代的轉(zhuǎn)型訴求。

        上述研究均以國內(nèi)傳播實(shí)踐為視角,并未涉及國外非遺信息傳播的系統(tǒng)梳理和圖書館參與情況。事實(shí)上,國外早在20 世紀(jì)中期便已開始非遺信息傳播探索,圖書館較早參與,且積累了有益經(jīng)驗(yàn)。為此,筆者在歸納國外非遺信息傳播模式和圖書館參與路徑的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國現(xiàn)狀,提出改進(jìn)建議,以期為我國圖書館開展非遺信息傳播提供理論依據(jù)和實(shí)踐參考。

        2 國外非遺信息傳播的模式

        美國社會(huì)學(xué)家?guī)炖–·Cooley)早在1909年將“傳播”一詞用于人際關(guān)系研究,“認(rèn)為傳播是人類關(guān)系賴以存在和發(fā)展的一種機(jī)制”[6]。1945 年11月,聯(lián)合國科教文組織發(fā)表《聯(lián)合國科教文憲章》,首次使用“傳播”一詞,將文化的廣泛傳播列為各國的義務(wù)[7],傳播學(xué)的發(fā)展和全球非遺保護(hù)浪潮,促使國外開始探索非遺信息傳播,并在實(shí)踐中形成了3種不同的傳播模式。

        2.1 靜態(tài)的非遺信息傳播模式

        靜態(tài)傳播將“非物質(zhì)”的文化遺產(chǎn)“物質(zhì)化”為靜態(tài)的信息,以非遺文字、圖片、實(shí)物、聲像等為主要傳播內(nèi)容,最常見的靜態(tài)非遺傳播媒介是非遺期刊或書籍、非遺陳列館、非遺專題展覽、非遺網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。例如2018 年10 月第24 屆法國世界非遺展,由法國文化部和國家藝術(shù)行業(yè)聯(lián)合會(huì)共同主辦,在巴黎羅浮宮展出數(shù)萬件非遺實(shí)物,來自40多個(gè)國家的參觀者觀展,是一次集中高效且受眾廣泛的靜態(tài)的非遺信息傳播過程。為了避免非遺在靜態(tài)傳播的展廳中被石化,“韓國國家民俗博物館與原居地社區(qū)聯(lián)合舉辦非遺專題展覽‘阿里郎’,充分依靠傳承人的力量,豐富非遺靜態(tài)傳播內(nèi)容”[8]。信息技術(shù)的發(fā)展為靜態(tài)非遺信息傳播增加了更多直觀、生動(dòng)的元素。2018年3月18日,英國皇家歌劇院高清影像系列落戶中國,利用高清影像這種新的傳播媒介,讓英國歌劇信息實(shí)時(shí)、生動(dòng)地直播到世界各地。蘇格蘭則以維基百科為傳播平臺(tái),“鼓勵(lì)社區(qū)及公眾作為傳播主體參與非遺信息傳播,并且地方政府積極嘗試開發(fā)集管理與傳播一體的靜態(tài)數(shù)字化非遺信息資源軟件”[9]。靜態(tài)的非遺信息傳播模式利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和信息技術(shù),不僅提高了傳播主體組織傳播內(nèi)容的效率,且使傳播范圍無限擴(kuò)大。

        2.2 動(dòng)態(tài)的非遺信息傳播模式

        動(dòng)態(tài)傳播以非遺現(xiàn)場表演、傳承人授藝、開班授課、技藝比賽等為主要形式,在傳播過程中更能夠體現(xiàn)非遺活態(tài)性的特征。20 世紀(jì)80 年代,日本實(shí)施了由政府組織的“民俗資料”“民俗文化分布”“民謠”3 項(xiàng)緊急調(diào)查,舉行全國民俗藝能大賽等,日本動(dòng)態(tài)非遺信息傳播取得較好效果,“日本很多人對(duì)非遺有較為全面的認(rèn)識(shí),甚至還會(huì)一兩樣”[10]。受日本影響,韓國也在同一時(shí)期發(fā)起大規(guī)模復(fù)興民族文化的運(yùn)動(dòng),遍地開辦傳統(tǒng)民族文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)班,推動(dòng)了非遺信息動(dòng)態(tài)傳播。為了更好地引導(dǎo)公眾參與的熱情,韓國政府大力提倡民俗節(jié)、文化節(jié),一年四季都舉行各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動(dòng)。例如韓國南原最悠久的地方文化慶典之一的“春香節(jié)”,構(gòu)成韓國公眾精神生活的重要部分,也吸引了世界各地的游客。在傳統(tǒng)手工、民俗、民間舞蹈等類型的非遺信息的傳播中,動(dòng)態(tài)傳播模式具有無可比擬的優(yōu)勢,但易受時(shí)間、空間的限制。

        2.3 立體的非遺信息傳播模式

        立體的非遺信息傳播是同時(shí)采用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)傳播技術(shù),在同一類非遺信息的傳播上綜合運(yùn)用更多的傳播媒介,構(gòu)建起一個(gè)立體的非遺信息傳播空間。安徒生童話是丹麥最具經(jīng)典的非遺代表,安徒生博物館是丹麥安徒生童話非遺信息保存最集中的場所,收藏了68個(gè)國家出版的96種文字的《安徒生童話》、安徒生童話創(chuàng)作手稿、老照片、故居實(shí)物檔案等,還有安徒生創(chuàng)作場景的復(fù)原。2005 年安徒生誕辰200 年,“丹麥政府部門聯(lián)合院校、藝術(shù)團(tuán)體、私人機(jī)構(gòu)策劃傳播活動(dòng),超過100 名國際當(dāng)代著名藝術(shù)家、超過30 個(gè)門戶網(wǎng)站,用超過30種語言進(jìn)行傳播”[11]。以博物館為基點(diǎn),靜態(tài)傳播為發(fā)散面,構(gòu)建起一個(gè)立體的安徒生童話信息傳播空間。2017年12月入選世界級(jí)非遺名錄的德國管風(fēng)琴,結(jié)合靜態(tài)的信息推廣和動(dòng)態(tài)的管風(fēng)琴演湊,“目前共有超過5 萬架管風(fēng)琴分布在德國各地教堂和音樂場館,有400家管風(fēng)琴制造企業(yè),從業(yè)人員2800人”[12]。立體的管風(fēng)琴信息傳播模式,使管風(fēng)琴文化深入人心。立體傳播模式是多元傳播形式的綜合,兼顧信息傳播效率和非遺活態(tài)特征,傳播的組織需要多方力量的參與。

        3 國外圖書館參與非遺信息傳播的路徑

        基于靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、立體3種非遺信息傳播模式,國外圖書館在非遺信息傳播實(shí)踐中探索出不同的路徑。

        3.1 搭建基于靜態(tài)非遺信息傳播模式的數(shù)據(jù)平臺(tái)

        國外圖書館利用自身信息組織和存儲(chǔ)的優(yōu)勢,搭建各類非遺信息傳播平臺(tái)。一是非遺元數(shù)據(jù)管理平臺(tái)。為了在靜態(tài)非遺信息傳播模式中盡可能體現(xiàn)非遺活態(tài)特征,美國采用PBcore 元數(shù)據(jù)來描述非遺條目,“PBcore 是一種公共傳媒元數(shù)據(jù),在都柏林元數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,增加多媒體元素組合而成,多用于聲像檔案的描述”[13]。PBcore 元數(shù)據(jù)記錄具有易共享、易組合、易交換的特點(diǎn),廣泛應(yīng)用于美國表演藝術(shù)、儀式、節(jié)慶等非遺信息的傳播中。二是非遺數(shù)據(jù)庫平臺(tái)。南非中央圖書館開展“Ulwazi”(知識(shí))項(xiàng)目,搭建一個(gè)直轄城市和非遺原生態(tài)地均能夠積極參與的合作平臺(tái),基于Web2.0技術(shù)建立一個(gè)在線數(shù)據(jù)庫,允許大批量公眾參與非遺信息的上傳和分享,同時(shí)該項(xiàng)目收集的非遺信息也作為圖書館數(shù)字資源的一部分,由圖書館向公眾推廣和傳播[14]。搭建非遺數(shù)據(jù)庫平臺(tái)是國外圖書館參與非遺信息傳播的常見路徑,美國紐貝里圖書館、紐約公共圖書館、加利福利亞大學(xué)洛杉磯分校圖書館均建立了非遺數(shù)據(jù)庫,既豐富了圖書館數(shù)字資源,也能實(shí)現(xiàn)圖書館多元文化功能。

        3.2 開展基于動(dòng)態(tài)非遺信息傳播模式的特色項(xiàng)目

        國外圖書館開展動(dòng)態(tài)非遺信息傳播,傾向于以本國的特色非遺資源為傳播內(nèi)容。棕櫚葉手稿這種古老的書寫方式,流行于南亞和東南亞一帶,印度、老撾、斯里蘭卡等國家等均有棕櫚葉抄寫的傳統(tǒng),斯里蘭卡科倫坡博物館圖書館開展棕櫚葉手稿收集計(jì)劃(PLMC),“包括走訪、調(diào)查、收集、保存、傳播幾個(gè)不同階段,將棕櫚葉手稿實(shí)物和抄寫者傳授結(jié)合,全面展示這種師徒相傳的技藝,該博物館圖書館還根據(jù)用戶獲取棕櫚葉手稿信息的數(shù)據(jù),觀察用戶的參與性和非參與性特征,以提升傳播效果”[15]。“成立于1957年的老撾國家圖書館盡管一直經(jīng)費(fèi)緊張,但也設(shè)立專門的棕櫚葉手稿室,參與國家特色非遺信息的傳播”[16]。加拿大布雷頓角公共圖書館是加拿大第一個(gè)參與聯(lián)合國非遺保護(hù)和傳播的公共機(jī)構(gòu),“聯(lián)合13個(gè)圖書館分支機(jī)構(gòu)和兩個(gè)流動(dòng)圖書館,針對(duì)非遺傳承人開展‘本地故事講述者’項(xiàng)目”[17],旨在保存民族記憶和傳播非遺。

        3.3 尋求基于立體非遺信息傳播模式的部門合作

        基于立體的傳播模式,國外圖書館更多的是尋求部門合作。一方面,由圖書館主動(dòng)發(fā)起合作,例如澳大利亞公共圖書館極力拓展文化發(fā)展功能,使圖書館資源多樣化和服務(wù)多元化,“昆士蘭圖書館開始挖掘館藏非遺資源,除了編輯資料或圖書的靜態(tài)傳播模式,還定期深入非遺社區(qū)合作舉辦展演”[18]。紐約公共圖書館演出藝術(shù)中心“與致力于舞蹈教育研究的英國拉班中心合作,保存了關(guān)于表演派舞蹈創(chuàng)始人魯?shù)婪颉だ嗟乃袡n案及專署藏品”[19]。舞蹈類非遺的瑰寶,在紐約公共圖書館和英國拉班中心的傳播合作中,既有拉班舞及舞譜圖文、實(shí)物展覽等靜態(tài)傳播,也包括表演演出等動(dòng)態(tài)傳播,充分體現(xiàn)拉班舞的內(nèi)涵。另一方面,由政府牽頭組織或鼓勵(lì)包括圖書館在內(nèi)的部門間合作,例如斯里蘭卡政府“鼓勵(lì)保存非遺資源的圖書館聯(lián)合其他的信息科學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu),以展覽、現(xiàn)場表演、實(shí)踐教育等多種形式促進(jìn)非遺傳播”[20]。印度政府為了保護(hù)和傳播非遺,“鼓勵(lì)圖書館、檔案館、博物館均參與其中,建立非遺數(shù)字資源中心,并向全世界開放訪問”[21],將印度非遺傳播到世界范圍。

        4 國外圖書館參與非遺信息傳播路徑的啟示

        通過多種傳播路徑,國外一些圖書館在非遺信息傳播中取得了顯著成效,可為我國推進(jìn)圖書館參與非遺信息傳播實(shí)踐提供參考和借鑒。

        4.1 我國圖書館參與非遺信息傳播的現(xiàn)狀

        我國非遺信息傳播伴隨著幾大工程的建設(shè)在全國范圍內(nèi)鋪開,從2002 年文化部和財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施的“全國文化信息資源共享工程”,到2006 年開通“中國非遺網(wǎng)·中國非遺數(shù)字博物館”,再到2011 年文化部啟動(dòng)“非遺數(shù)字化保護(hù)工程”,我國非遺數(shù)字資源采集工作在圖書館的參與下進(jìn)展迅速。但是,圖書館在參與非遺信息傳播過程中仍存在以下問題。

        4.1.1 我國圖書館參與非遺信息傳播模式相對(duì)單一。2006年成都圖書館率先在全國建立了地方非遺數(shù)字博物館“成都非遺數(shù)字博物館”,網(wǎng)站采用圖文、聲像等多種載體類型,是靜態(tài)傳播成都非遺信息的窗口。近幾年,包括10大藝術(shù)門類450冊(cè)5億多字的《中國民族民間文藝集成志書》、錄制355部的《中國京劇音像集萃》《浙江省民族民間造型藝術(shù)集成》《浙江省民族民間表演藝術(shù)集成補(bǔ)輯》等大型非遺編纂成果,在各級(jí)各類圖書館的參與下均已完成,均是間接的信息傳播模式。

        4.1.2 我國圖書館參與非遺信息傳播整體程度不夠。在實(shí)踐中,圖書館主動(dòng)參與非遺信息傳播程度并不理想,以公共圖書館為例,“調(diào)研78 家市級(jí)以上公共圖書館,真正能夠訪問到非遺相關(guān)數(shù)字資源的僅19 家,且服務(wù)和傳播現(xiàn)狀不容樂觀”[22]。另一項(xiàng)調(diào)研顯示,“31個(gè)省級(jí)公共圖書館專門建有非遺資源庫的有14 個(gè),開放性和重視度均有待提升”[23]??虹{(diào)查發(fā)現(xiàn),“僅有40所圖書館(其中包括國家圖書館、公共圖書館35 所,高校圖書館3所,專業(yè)圖書館1 所)在‘遺產(chǎn)日’期間以主題展覽、講座、現(xiàn)場展示、古籍修復(fù)體驗(yàn)、專題圖書展等不同形式進(jìn)行宣傳,占我國圖書館總數(shù)不足1%”[24]。整體參與傳播程度不足,導(dǎo)致對(duì)傳播模式及參與路徑的探索也較為滯后。

        4.1.3 我國圖書館參與非遺信息傳播形式創(chuàng)新不足。非遺具有一方水土一方人的獨(dú)特個(gè)性,體現(xiàn)出鮮明的民族性和地域性特征,這需要圖書館注重參與非遺信息傳播形式創(chuàng)新,以打破民族和地域邊界。例如,黑龍江省的世居少數(shù)民族多為游牧民族,少數(shù)民族語言只在本族聚集地和周邊區(qū)域使用,齊齊哈爾大學(xué)圖書館依托自身地域優(yōu)勢,“對(duì)黑龍江西部地區(qū)的非遺進(jìn)行深入研究,以印刷型文獻(xiàn)資源的形式,向本校師生傳播非遺信息”[25]。鮮明的地域特征加上傳統(tǒng)的文本傳播形式,讓該類非遺信息很難傳播到黑龍江以外的其他地區(qū)。此外,受困于傳播形式的單一,“浙江省衢州地區(qū)的公共圖書館開展的有關(guān)非遺傳承的講座、展覽活動(dòng),目的性與主動(dòng)性不強(qiáng),效果差強(qiáng)人意”[26]??梢?,圖書館參與傳播的形式創(chuàng)新,直接影響到傳播效果。

        4.2 我國圖書館參與非遺信息傳播的改進(jìn)建議

        根據(jù)國外圖書館參與非遺信息傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國圖書館參與現(xiàn)狀,提出我國圖書館參與非遺信息傳播的改進(jìn)建議。

        4.2.1 豐富參與非遺信息傳播的模式,拓展多種參與模式。國外非遺檔案信息傳播包括靜態(tài)、動(dòng)態(tài)和立體3 種模式,3 種模式均有優(yōu)勢和適用范圍。靜態(tài)的非遺信息傳播模式雖不受時(shí)間空間限制,但非遺活態(tài)性在傳播中體現(xiàn)不足。長期以來圖書館以保存文獻(xiàn)資源為己任,盡管動(dòng)態(tài)和立體傳播模式不是圖書館參與非遺信息傳播的專長,但仍可以結(jié)合自身優(yōu)勢,找到較多的傳播機(jī)會(huì)。圖書館在非遺信息傳播中具有保存文獻(xiàn)資源、專業(yè)信息人才、場館功能完善、受眾人群龐大等優(yōu)勢,在世界讀書日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶典時(shí),邀請(qǐng)非遺傳承人到圖書館表演或傳授技藝,結(jié)合專題展覽,更能生動(dòng)、全面地傳播非遺信息。

        4.2.2 融入國家公共文化服務(wù)體系,提高整體參與程度。國外圖書館在基于3 種傳播模式路徑的探析中,均不同程度依靠政府的組織和鼓勵(lì),部分國家由政府搭建傳播平臺(tái)。在我國大力推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)的背景下,圖書館提高參與非遺信息傳播程度具有良好基礎(chǔ)。2017年底開通的“國家公共文化云”包含共享直播、視聽空間、數(shù)圖資源、活動(dòng)預(yù)約、場館導(dǎo)航、在線培訓(xùn)等8 個(gè)欄目,整合31個(gè)省市自治區(qū)的各級(jí)圖書館、文化館、美術(shù)館、博物館等公共文化機(jī)構(gòu)的資源,且支持手機(jī)APP 下載和微信公眾平臺(tái)推送,是圖書館探索立體非遺信息傳播、提高參與程度的高端平臺(tái)。

        4.2.3 立足特色非遺信息資源傳播,創(chuàng)新跨文化傳播形式。南亞和東南亞一帶的老撾、斯里蘭卡等國家立足本國特色的非遺信息資源,通過長期傳播讓特色非遺成為民族和國家的文化象征。我國非遺種類繁多,圖書館在傳播非遺信息時(shí),既要立足特色深挖資源,又要?jiǎng)?chuàng)新跨文化傳播形式,做到“資源特色足、內(nèi)容根基深、形式變化多”。上海長寧區(qū)新涇鎮(zhèn)圖書館把收藏和保存有關(guān)西郊農(nóng)民畫的非遺資源作為館藏特色,“已經(jīng)收藏了培訓(xùn)教材、畫冊(cè)、研討論文和政策規(guī)劃以及民間藝人的口述歷史等文獻(xiàn)資料。利用資源優(yōu)勢,在傳播形式上多次創(chuàng)新,協(xié)調(diào)組織創(chuàng)建西郊農(nóng)民畫展示廳,建立西郊農(nóng)民畫院等”[27]。新涇鎮(zhèn)圖書館搭建起了西郊農(nóng)民畫的立體傳播空間。

        5 結(jié)語

        國外非遺信息傳播的模式以及圖書館參與的實(shí)踐,拓寬了我國非遺信息傳播工作的視野,啟迪了圖書館參與非遺信息傳播的思路。伴隨著文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,非遺信息傳播重要性日益凸顯。2018年6月,文化部民族民間文藝發(fā)展中心和國家圖書館首次聯(lián)合主辦“文化和自然遺產(chǎn)日非遺影像展”,以“記憶、生活、傳播”為主題,2019 年非遺影像展則以“非遺影像中國實(shí)踐”為主題,旨在通過影像形式向公眾傳播非遺,增強(qiáng)公眾文化自信和文化自覺。我國各級(jí)各類圖書館可借鑒國外經(jīng)驗(yàn),積極探索非遺信息傳播的有效路徑。

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