張雨萌

摘要：我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，在歷史進(jìn)程的不斷推進(jìn)過(guò)程中，也誕生了很多各具特色的文學(xué)作品。而經(jīng)過(guò)諸多文學(xué)大家的多年研究，發(fā)現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作過(guò)程中，語(yǔ)言環(huán)境的應(yīng)用發(fā)揮著十分重要的作用，不僅提升了文學(xué)的感染力，也影響著人們對(duì)于文學(xué)作品質(zhì)量的評(píng)價(jià)?；诖?，本文重點(diǎn)針對(duì)語(yǔ)言環(huán)境在文學(xué)作品中的意義進(jìn)行了詳細(xì)的分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)言環(huán)境，文學(xué)作品，意義

受到各種因素的影響，不同的文學(xué)作品的質(zhì)量也有著明顯的差異。其實(shí)，當(dāng)作者明確了自身作品的創(chuàng)作主題時(shí)，就已經(jīng)將其與其他文學(xué)作品做出了區(qū)分。所以，要想深入的研究一部文學(xué)作品，不僅要了解該作品的創(chuàng)作內(nèi)容，還要對(duì)該作品中的語(yǔ)言文字進(jìn)行分析。尤其是文學(xué)作品中的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)于文學(xué)作品的質(zhì)量?jī)?yōu)劣有著直接的影響。接下來(lái)，本文將從文學(xué)作品表現(xiàn)力、文學(xué)作品寓意理解、文學(xué)作品中詞義選用等三方面剖析語(yǔ)言環(huán)境在文學(xué)作品中的意義。

1.語(yǔ)言環(huán)境對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)力的影響

不同的文學(xué)作品在表現(xiàn)力方面有著非常明顯的差異。尤其是針對(duì)文學(xué)作品主題思想的表現(xiàn)，都會(huì)涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容。分析現(xiàn)階段文學(xué)作品的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于文學(xué)作品的創(chuàng)作有著極為巨大的影響。正確的運(yùn)用語(yǔ)言環(huán)境，可以有效提升文學(xué)作品的價(jià)值。而如何通過(guò)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)增強(qiáng)文學(xué)作品的魅力、提升文學(xué)作品的價(jià)值，是每一位文學(xué)作家需要深入思考的問(wèn)題。因?yàn)榧幢闶峭粋€(gè)詞語(yǔ)，使用不同的表達(dá)方法，就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的意境，并對(duì)整個(gè)文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容產(chǎn)生影響[1]。

例如，魯迅作品《故鄉(xiāng)》中這樣寫(xiě)道“我到了自家的門(mén)外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！弊髡哂谩坝鰜?lái)”描述母親的行為，用“飛出”來(lái)描述侄兒的行為。這樣的表現(xiàn)方法充分的展現(xiàn)出了母親與侄兒的年齡差異和行為差異。而如果改成普通的描寫(xiě)手法“母親早已出來(lái)了，八歲的侄兒也跟著出來(lái)了”整個(gè)語(yǔ)言就會(huì)顯得索然無(wú)味。

2.語(yǔ)言環(huán)境對(duì)文學(xué)作品寓意理解的影響

無(wú)論文學(xué)作品屬于什么樣的類(lèi)型，都寄托著作者某一方面的思想與情感。而語(yǔ)言環(huán)境的應(yīng)用則可以有效增強(qiáng)文學(xué)作品的思想內(nèi)涵，提升文學(xué)作品的閱讀價(jià)值，將作者的思維與語(yǔ)言文字進(jìn)行充分的融合，實(shí)現(xiàn)文學(xué)作品中主人翁與語(yǔ)境的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。如果文學(xué)作品的內(nèi)容發(fā)生變化，其相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境也需要作出相應(yīng)的調(diào)整。正是因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境的烘托，才使得文學(xué)作品中的氛圍如此濃厚，才使得文學(xué)作品的表現(xiàn)形式如此豐富。

例如，魯迅先生在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候，就經(jīng)常將人物與語(yǔ)境進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)小說(shuō)來(lái)充分的表達(dá)自己的思想?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中有一段這樣寫(xiě)道“第二次行禮時(shí)，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人?！睂?duì)這一段進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其主要是對(duì)壽老先生形象的刻畫(huà)。首先，“高、瘦、須發(fā)花白、大眼鏡”是對(duì)壽老先生外貌的描寫(xiě)，非常直觀;其次，壽老先生行禮前和行禮后的答禮，使得其具有了謙遜的形象;最后，作者通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖衷~不僅突出了壽老先生的禮貌與謙遜，還描述出了當(dāng)時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)教育的實(shí)際情況。而通過(guò)這樣的描述，也充分說(shuō)明了作者喜歡三味書(shū)屋的主要原因[2]。

3.語(yǔ)言環(huán)境對(duì)文學(xué)作品中詞義選用的影響

同一個(gè)詞語(yǔ)，處于不同的語(yǔ)言環(huán)境，其傳達(dá)的含義往往也不同，所以只有結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境才能夠?qū)δ骋辉~語(yǔ)的內(nèi)涵進(jìn)行分析。一般情況下，文學(xué)作品中選用的詞語(yǔ)，除了其本身的字面意思之外，還具有更深層次的含義或者言外之意。一般情況下，字面上的意思非常容易理解。而不同的字詞組合，就會(huì)傳達(dá)出不同的意思，所以，詞義往往有著非常多樣的表現(xiàn)形式，也需要通過(guò)不同的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)進(jìn)行體現(xiàn)[3]。

例如，魏巍在《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中寫(xiě)道“以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪。”在這句話(huà)中，作者一共用了兩次“英雄”，第一個(gè)“英雄”用“有”做謂語(yǔ)進(jìn)行了輔助，同時(shí)又使用“這樣的”進(jìn)行了修飾;而第二個(gè)“英雄”則以“英雄的國(guó)度”進(jìn)行表達(dá)。這樣一來(lái)，讀者可以清楚的感受到這些人身上的英雄氣概。與此同時(shí)，這句話(huà)還分別使用了“驕傲”“自豪”等詞語(yǔ)。之所以如此運(yùn)用，是因?yàn)樽髡邔?duì)這些詞語(yǔ)的含義已經(jīng)非常了解，并且知道將其運(yùn)用到不同的語(yǔ)言環(huán)境下，可以傳遞出不同的含義，使文章的內(nèi)涵與價(jià)值變得豐富起來(lái)。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，通過(guò)分析語(yǔ)言環(huán)境對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)力的影響、對(duì)文學(xué)作品寓意理解的影響、對(duì)文學(xué)作品中詞義選用的影響，可以明確語(yǔ)言環(huán)境在文學(xué)作品中有著十分重要的意義。只有恰到好處的運(yùn)用語(yǔ)言環(huán)境，才能夠向讀者更好的展示文學(xué)作品中的各種形象，增強(qiáng)文學(xué)作品的吸引力，提升文學(xué)作品的思想內(nèi)涵與文學(xué)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]代新杰.探析語(yǔ)言環(huán)境在文學(xué)作品中的影響力[J].課外語(yǔ)文（下），2016，（7）：26-26.

[2]武超.語(yǔ)言環(huán)境對(duì)文學(xué)作品影響力分析[J].黑龍江史志，2014，（9）：193-194.

[3]洛桑扎西.語(yǔ)言環(huán)境在文學(xué)作品中的意義[J].名作欣賞，2017（08）：116-117.