何超

高考語法填空題分為有提示詞和無提示詞兩種。有提示詞的空，通?？梢酝ㄟ^詞性轉(zhuǎn)換和詞形變化得出答案，一般每年考查7道題。下面是近5年高考英語全國(guó)卷語法填空題中有提示詞題的統(tǒng)計(jì)表：

由上表可以看出，有提示詞可歸納為兩大類別和九個(gè)考點(diǎn)，即兩類九點(diǎn)。

下面以這5年的高考真題，來談?wù)勊悸伏c(diǎn)撥，以期對(duì)考生有所幫助。

一、詞性轉(zhuǎn)換

（一）名詞

命題方式：是給出形容詞或動(dòng)詞，要求考生將其變成名詞形式，名詞前面可能有形容詞、冠詞或物主代詞修飾。

思路點(diǎn)撥：

1. 作主語，或在及物動(dòng)詞或介詞后作賓語，用名詞。

[例1]（2020新高考Ⅰ卷） Historical????? 44???? （accurate）is important but so is entertainment.

簡(jiǎn)析：作主語，用名詞，故填accuracy。該名詞受形容詞historical修飾。

[例2]（2018全國(guó)Ⅱ卷）This switch has decreased??? 66

（pollute）in the countrys major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people.

簡(jiǎn)析：在及物動(dòng)詞decrease后作賓語，用名詞，故填pollution。

[例3]（2020全國(guó)Ⅲ卷）Filled with?????? 64???? （curious），the artist packed his bags and left.

簡(jiǎn)析：在介詞with后作賓語，用名詞，故填curiosity。

[例4]（2020年全國(guó)Ⅰ卷）The far side of the moon is of particular ??????64???? （interesting）to scientists because it has a lot of deep craters ...

解析：在介詞of后作賓語，用名詞，名詞前有形容詞particular修飾，即“介詞+形容詞+名詞”，故填interest。此處，of particular interest = particularly interesting。

2. 在形容詞性物主代詞或冠詞后還沒有名詞時(shí)，應(yīng)填名詞。

[例5]（2017全國(guó)Ⅲ卷）She is determined to carry on with her?????? 66???? （educate）.

解析：在形容詞性物主代詞（her）后還沒有名詞，要用名詞，故填education。her education作介詞with的賓語。

[例6]（2016年全國(guó)Ⅲ卷）Some people think that the great Chinese scholar Confucius influenced the?????? 68???? （develop） of chopsticks.

解析：在冠詞（the）后還沒有名詞，應(yīng)用名詞，故填development。the decelopment作及物動(dòng)詞influenced的賓語。

[例7]（2020全國(guó)Ⅱ卷）Chinese New Year is a????? 61

（celebrate）marking the end of the winter season and the beginning of spring.

簡(jiǎn)析：在冠詞（a）后還沒有名詞，應(yīng)用名詞，故填celebration，后面的making ... 是現(xiàn)在分詞短語作定語。a celebration作表語。

（二）副詞

命題方式：是給出形容詞，要求考生將其變成副詞形式。

思路點(diǎn)撥：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞短語或整個(gè)句子要用副詞。

[例1]（2020全國(guó)Ⅲ卷） As the small boat moved???? 68

（gentle）along the river he was left speechless by the mountains being silently reflected in the water.

簡(jiǎn)析：修飾動(dòng)詞moved應(yīng)用副詞形式，故填gently。

[例2]（2019年全國(guó)Ⅰ卷）It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been

62???? （poor）studied.

簡(jiǎn)析：修飾謂語動(dòng)詞studied，用副詞，故填poorly。

[例3]（2020全國(guó)Ⅰ卷）Landing on the moons far side is

62???? （extreme）challenging.

簡(jiǎn)析：修飾形容詞challenging（有挑戰(zhàn)性的）應(yīng)用副詞，故填extremely。

[例4]（2020全國(guó)Ⅱ卷）????? 66???? （certain） during the holiday period， this plant is a must.

簡(jiǎn)析：修飾全句，應(yīng)用副詞，故填Certainly。

（三）形容詞

命題方式：是給出名詞，要求考生將其變成形容詞形式。

思路點(diǎn)撥：在名詞前作定語，或在連系動(dòng)詞后作表語，要用形容詞。

[例2]（2020新高考Ⅰ卷）In the 18th and 19th centuries，

36???? （wealth） people travelled and collected plants， historical objects and works of art.

簡(jiǎn)析：在名詞people前作定語，應(yīng)用形容詞，故填wealthy。

[例1]（2019全國(guó)Ⅱ卷）We are so proud of her. Its

70???? （wonder）.

簡(jiǎn)析：在連系動(dòng)詞be后作表語，要用形容詞，故填wonderful。

（四）動(dòng)詞

命題方式：是給出名詞，要求考生將其變成動(dòng)詞形式。

思路點(diǎn)撥：在句中作謂語，或在不定式符號(hào)to后，用動(dòng)詞。到目前為止，只考了1次，要求在不定式符號(hào)to后用動(dòng)詞原形。

（2018全國(guó)Ⅰ卷）To avoid knee pain， you can run on soft surfaces， do exercises to?????? 68???? （strength）your leg muscles （肌肉）， avoid hills and get good running shoes.

簡(jiǎn)析：不定式符號(hào)to后接動(dòng)詞原形表示做運(yùn)動(dòng)的目的，且根據(jù)后面的賓語your leg muscles可知，此處也應(yīng)用動(dòng)詞形式，故填strengthen。

二、詞形變化

（一）名詞的復(fù)數(shù)形式

命題方式：是給出名詞的單數(shù)形式，要求考生將其變成復(fù)數(shù)形式。

思路點(diǎn)撥：空格要填的詞在句中作主語或賓語時(shí)，應(yīng)當(dāng)用名詞，而括號(hào)中所給詞本身就是名詞，且為單數(shù)形式，很可能就是填其復(fù)數(shù)形式。到底用不用復(fù)數(shù)，主要有兩條依據(jù)：

1. 根據(jù)主謂一致判斷。

謂語動(dòng)詞是復(fù)數(shù)，可知作主語的名詞也應(yīng)是復(fù)數(shù)。

[例1]（2016全國(guó)Ⅱ卷）Recent?????? 66???? （study）show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.

簡(jiǎn)析：本句的謂語動(dòng)詞是show，且為復(fù)數(shù)，說明形容詞Recent后的study是名詞，在句中作主語;根據(jù)主謂一致原則，study也應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式，故填studies。

2. 根據(jù)修飾詞語判斷。

當(dāng)可數(shù)名詞前有表示大于1的few， some， two all， a number of等時(shí)，該名詞要用復(fù)數(shù)。

[例2]（2018全國(guó)Ⅰ卷）Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all?????? 67???? （cause）.

簡(jiǎn)析：作介語from的賓語，要用名詞;而cause本身就是名詞，且為單數(shù)形式，很可能是要求變?yōu)閺?fù)數(shù)形式;由前面的all可知，cause的確應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填causes。

（二）謂語動(dòng)詞

命題方式：是給出動(dòng)詞，要求考生根據(jù)時(shí)態(tài)、語態(tài)或主謂一致等，用其正確的形式填空。

思路點(diǎn)撥：根據(jù)主語與謂語動(dòng)詞是主動(dòng)還是被動(dòng)關(guān)系，判斷語態(tài);根據(jù)主語的單復(fù)數(shù)，判斷謂語動(dòng)詞的數(shù);根據(jù)時(shí)間狀語、上下文時(shí)間、并列關(guān)系等，判斷時(shí)態(tài)。

1. 時(shí)態(tài)。

主要有三條依據(jù)。

（1）根據(jù)時(shí)間狀語判斷。

[例1]（2018全國(guó)Ⅱ卷）Since 2011， the country????? 61

（grow）more corn than rice.

簡(jiǎn)析：根據(jù)時(shí)間狀語since 2011可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故填has grown。

[例2]（2019全國(guó)Ⅱ卷）I love coming here and seeing my family and all the friends I?????? 66???? （make） over the years.

簡(jiǎn)析：根據(jù)時(shí)間狀語over the years可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故填have made。

[例3]（2020全國(guó)Ⅰ卷）The unmanned Change-4 probe（探測(cè)器）—the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess—????? 61???? （touch）down last week in the South Pole-Aitken basin.

簡(jiǎn)析：根據(jù)時(shí)間狀語last week可知，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)，故填touched。

（2）根據(jù)上下文一致判斷。

[例4]（2020全國(guó)Ⅰ卷）“This really excites scientists，” Carle Pieters， a scientist at Brown University， says，“because it

67???? （mean） we have the chance to obtain information about how the moon is constructed.”

簡(jiǎn)析：由空格前面的引號(hào)內(nèi)的前句（上文）的謂語動(dòng)詞excites（一般現(xiàn)在時(shí)）和空格后面的從句的謂語動(dòng)詞have和is （一般現(xiàn)在時(shí)）可知，mean也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，才上下文時(shí)態(tài)一致，主語it是第三人稱單數(shù)，故填means。

（3）根據(jù)并列一致來判斷。

有并列連詞and或or時(shí)，分清誰跟誰并列，并列關(guān)系的兩個(gè)動(dòng)詞，其時(shí)態(tài)形式應(yīng)一致。如：

[例5]（2020全國(guó)Ⅲ卷）When he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary（傳奇的） artist， they smiled and????? 66???? （point）down the river.

簡(jiǎn)析：空格前有and，根據(jù)并列一致原則，動(dòng)詞point應(yīng)與同它并列的動(dòng)詞的形式一致;與誰并列？顯然與smiled并列，smiled是一般過去時(shí)，所以point也用一般過去時(shí)，故填pointed。

2. 語態(tài)。

[例1]（2019全國(guó)Ⅲ卷）On the last day of our week-long stay， we?????? 69??? （invite） to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars， listening to musicians and meeting interesting locals.

簡(jiǎn)析：主語we與謂語動(dòng)詞invite之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語態(tài);又由時(shí)間狀語on the last day of our week-long stay可知，用一般過去時(shí);主語we是復(fù)數(shù)，故填were invited。

[例2]（2020全國(guó)Ⅰ卷）“This really excites scientists，” Carle Pieters， a scientist at Brown University， says，“because it means we have the chance to obtain information about how the moon?????? 68???? （construct）.”

簡(jiǎn)析：?jiǎn)螖?shù)主語the moon和謂語動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài);本句是對(duì)現(xiàn)在情況的客觀陳述，或根據(jù)上下文時(shí)態(tài)一致，可知用一般現(xiàn)在時(shí)，故填is constructed。

[例3]（2020全國(guó)Ⅲ卷）The artist was sure he would

63???? （choose）， but when he presented his masterpiece to the emperor's chief minister， the old man laughed.

簡(jiǎn)析：句子主語he和謂語動(dòng)詞choose之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語態(tài);又因would后用動(dòng)詞原形，故填be chosen。

3. 主謂一致。

[例1] （2020全國(guó)Ⅰ卷）“This really excites scientists，” Carle Pieters， a scientist at Brown University， says，“because it

67 ????（mean）we have the chance to obtain information about how the moon is constructed.”

簡(jiǎn)析：本句是對(duì)現(xiàn)在情況的客觀陳述，且單數(shù)主語it和謂語動(dòng)詞mean之間是主動(dòng)關(guān)系，故填means。

[例2]（2020全國(guó)Ⅱ卷）This is why decorating with plants， fruits and flowers?????? 62???? （carry）special significance.

簡(jiǎn)析：動(dòng)名詞短語decorating with plants， fruits and flowers作主語，視為單數(shù)形式，根據(jù)上下文時(shí)態(tài)一致原則可知用一般現(xiàn)在時(shí)，故填carries。

（三）非謂語動(dòng)詞

命題方式：是給出動(dòng)詞，要求考生將其變成正確的非謂語動(dòng)詞形式。

思路點(diǎn)撥：根據(jù)情況用動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或分詞形式。

1. 不定式。

高考考過的有5種情況。

（1）作目的狀語，用不定式。

[例1]（2020全國(guó)Ⅰ卷）Chinese researchers hope to use the instruments on board Change-4?????? 66???? （find）and study areas of the South Pole-Aitken basin.

簡(jiǎn)析：作目的狀語，用不定式，故填to find。

（2）在形容詞后作狀語，用不定式。

[例2]（2020全國(guó)Ⅱ卷）They are easy????? 68???? （care） for and make great presents.

簡(jiǎn)析：在作表語的形容詞后作狀語，用不定式，故填to care。

（3）在want， decide， refuse， plan等詞后，要用不定式。

[例3]（2017全國(guó)Ⅲ卷）But Sarah， who has taken part in shows along with top models， wants?????? 65???? （prove）that she has brains as well as beauty.

簡(jiǎn)析：由want to do sth（想做某事）可知，要用不定式，故填to prove。

[例4]（2019全國(guó)Ⅱ卷）Picking up her“Lifetime Achievement”award， proud Irene declared she had no plans

65???? （retire） from her 36-year-old business.

簡(jiǎn)析：句中plan是名詞，由plan to do sth（做某事的計(jì)劃）可知，填to retire。不定式作定語。

（4）在allow/ permit / advise / request /ask /want / tell /encourage sb to do sth（允許/要求/吩咐/鼓勵(lì)某人做事）等結(jié)構(gòu)中做補(bǔ)足語，要用不定式。

（2018全國(guó)Ⅲ卷） Once his message was delivered， he allowed me ___________（stay）and watch.

簡(jiǎn)析：由allow sb to do sth可知，要用不定式，故填to stay。

（5）在it takes some time to do sth等固定句式中，用不定式。

[例5]（2019全國(guó)Ⅲ卷）On our way to the house， it was raining so hard that we couldnt help wondering how long it would take????? 62???? （get）there.

簡(jiǎn)析：由It takes+時(shí)間+to do sth.（做某事花費(fèi)多少時(shí)間）可知，用動(dòng)詞不定式，故填to get。

2. 動(dòng)名詞。

高考考過的有3種情況。

（1）在avoid， finish， enjoy， suggest， advise， permit等動(dòng)詞后作賓語，用動(dòng)名詞。

[例1]（2018全國(guó)Ⅲ卷）I quickly lower myself， ducking my head to avoid?????? 64??? （look） directly into his eyes so he doesnt feel challenged.

簡(jiǎn)析：由avoid doing（避免做某事）可知，用動(dòng)名詞，故填looking。

（2）在介詞后，且?guī)в袪钫Z或賓語時(shí)，要用動(dòng)名詞。

[例2]（2019全國(guó)Ⅰ卷） Scientists have responded by

67???? （note） that hungry bears may be congregating（聚集）around human settlements， leading to the illusion（錯(cuò)覺） that populations are higher than they actually are.

簡(jiǎn)析：在介詞by后，且跟有that引導(dǎo)的賓語從句，要用動(dòng)名詞，故填noting。

（3）并列一致。本條也適合非謂語動(dòng)詞的其它形式，同時(shí)也適合謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。

[例3]（2020新高考全國(guó)Ⅰ卷）As well as looking at exhibits， visitors can play with computer simulations（模擬）and imagine themselves living at a different time in history or?? 43???? （walk）through a rainforest.

簡(jiǎn)析：因空格前有并列連詞or，根據(jù)并列一致原則，walk必定與與之并列的某個(gè)詞的形式一致，根據(jù)句意可知，與living并列，故填walking。

3. 分詞。

高考考過的有5種情況。

邏輯主語與分詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞;是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。

（1）作表語。主語與表語是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞;是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。

[例1]（2018年全國(guó)Ⅲ卷） I quickly lower myself， ducking my head to avoid looking directly into his eyes so he doesnt feel

65???? （challenge）.

簡(jiǎn)析：此處表示不直視它的眼睛，它就不會(huì)感覺受到挑戰(zhàn)，即有被動(dòng)含義，故用過去分詞challenged作表語。challenge sb意為“向某人挑戰(zhàn)”。

（2）作定語。被修飾的名詞與分詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞;是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。

[例2]（2016全國(guó)Ⅰ卷）But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s， when I was the first Western TV reporter?????? 66???? （permit） to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.

簡(jiǎn)析：被修飾名詞the first Western TV reporter和非謂語動(dòng)詞permit之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作定語，故填permitted。

[例3]（2020全國(guó)Ⅱ卷） They represent the earth???? 63

（come）back to life and best wishes for new beginnings.

簡(jiǎn)析：被修飾名詞the earth與非謂語動(dòng)詞come與之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語，故填coming。

（3）作狀語。表示伴隨、時(shí)間或條件等。句子主語與分詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞;是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。

[例4]（2019全國(guó)Ⅲ卷）On the last day of our week-long stay， we were invited to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars，?????? 70???? （listen）to musicians and meeting interesting locals.

簡(jiǎn)析：句子主語we與listen這個(gè)動(dòng)作是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語，故填listening。

（4）作補(bǔ)語。在see sb doing /do /done句型中，作補(bǔ)語的非謂語動(dòng)詞與賓語，若是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞;若是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行，用動(dòng)詞原形表示動(dòng)作的全過程。

[例5]（2020全國(guó)Ⅱ卷）They make great gifts and you see them many times?????? 65???? （decorate）with red envelopes and messages of good fortune.

簡(jiǎn)析：這是“see+賓語 +賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu);非謂語動(dòng)詞decorate與賓語them（orange trees）之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)，故填decorated。

（5）在“連詞+分詞”結(jié)構(gòu)中。句子主語與分詞是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。

[例6]（2018全國(guó)Ⅱ卷）Chinas approach to protecting its environment while?????? 70 ????（feed）its citizens“offers useful lessons for agriculture and food policymakers worldwide，”says the banks Juergen Voegele.

簡(jiǎn)析：這是“while+分詞”結(jié)構(gòu)。China和feed之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，故填feeding。

（四）比較等級(jí)

命題方式：是給出形容詞或副詞原級(jí)，要求考生將其變成比較級(jí)或最高級(jí);或根據(jù)文中的比較級(jí)形容詞或副詞，填than（本不在有提示詞之列，但為了方便，在此順便復(fù)習(xí)）。

思路點(diǎn)撥：

1. more ... than ...

前有比較級(jí)，填than;后有than，用比較級(jí)。

[例1]（2020全國(guó)Ⅰ卷）The far side of the moon is of particular interest to scientists because it has a lot of deep craters （環(huán)形山）， more so?????? 65????? the familiar near side.

簡(jiǎn)析：由空前的more可知填than。

[例2] （2019全國(guó)Ⅰ卷）Scientists have responded by noting that hungry bears may be congregating（聚集）around human settlements， leading to the illusion（錯(cuò)覺）that populations are

68???? （high）than they actually are.

簡(jiǎn)析：根據(jù)空格后的than可知，應(yīng)用比較級(jí)，故填higher。

2. 固定短語。

如even worse（更糟糕的是）， more than（多于，不只是，非常），less than（少于），no more than（只是）等。

[例3]（2017全國(guó)Ⅰ卷）Even??????? 66???? （bad），the amount of fast food that people eat goes up.

簡(jiǎn)析：副詞even常用來加強(qiáng)比較級(jí)的語氣，表示“甚至，還，更加”;由even可知，bad用比較級(jí)worse;另外，even worse（更糟糕的是）可作為一個(gè)固定短語來記。

[例4]（2020全國(guó)Ⅱ卷）Orange trees are more????? 64????? decoration; they are a symbol of good fortune and wealth.

簡(jiǎn)析：因more than （不只是）為固定詞組，故填than。

3. 最高級(jí)+of /in /that ...

根據(jù)表示范圍的介詞短語in /of ... 或that引導(dǎo)的定語從句，或語境暗含范圍，用最高級(jí)。

[例5]（2018全國(guó)Ⅲ卷）That makes her baby scream， and then a 400-pound male appears. He screams the????? 63????? （loud）of all. The noise shakes the trees as the male beats his chest and charges toward me.

簡(jiǎn)析：根據(jù)空格后表示范圍的介詞短語of all可知，應(yīng)用loud的最高級(jí)形式，故填loudest。

[例6]（2020全國(guó)Ⅲ卷）One day the emperor wanted to get his portrait（畫像）done so he called all great artists to come and present their?????? 62???? （fine）work， so that he could choose the best.

簡(jiǎn)析：根據(jù)語境可知，畫家呈送給皇帝的應(yīng)是自己所有畫中“最好的”作品，后文 the best也是明顯的提示，故填fine的最高級(jí)形式finest。

（五）代詞

命題方式：是給出代詞的主格，要求考生用其賓語、物主代詞或反身代詞等形式填空。

思路點(diǎn)撥：分析所填詞在句中的作用，確定填某種形式。

1. 作賓語。

根據(jù)情況用人稱代詞賓語、名詞性物主代詞、反身代詞等。

[例1]（2018全國(guó)Ⅲ卷）When the gorillas and I frightened each other， I was just glad to find?????? 68???? （they）alive.

簡(jiǎn)析：在動(dòng)詞find后作賓語，要用賓語形式，故填them，指代the gorillas。

[例2]（2020新高考全國(guó)Ⅰ卷）As well as looking at exhibits， visitors can play with computer simulations（模擬）and imagine?????? 42???? （they）living at a different time in history or walking through a rainforest.

簡(jiǎn)析：因句中的they是反指主語visitors的，在及物動(dòng)詞imagine后作賓語，用反身代詞，故填themselves。

2. 作定語。

用形容詞性物主代詞。

[例3]（2020全國(guó)Ⅰ卷）Data about the moons composition， such as how much ice and other treasures it contains， could help China decide whether??????? 70???? （it）plans for a future lunar（月球的）base are practical.

簡(jiǎn)析：在名詞plans前作定語，應(yīng)用形容詞性物主代詞，故填its。

責(zé)任編輯蔣小青