全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科點(diǎn)聯(lián)盟11月28日在華東師范大學(xué)成立，以“合作·創(chuàng)新·發(fā)展——新時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科的新挑戰(zhàn)”為主題的“2020全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科建設(shè)研討會(huì)暨第十四屆中青年職教論壇”同期舉行，來自聯(lián)盟單位的60名代表參加線下會(huì)議，6000多名成員單位代表和職教界同仁通過網(wǎng)絡(luò)參與會(huì)議。

全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科點(diǎn)聯(lián)盟成員包括北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、西南大學(xué)教育學(xué)部、天津大學(xué)教育學(xué)院等31家單位，覆蓋了全國絕大多數(shù)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科點(diǎn)。聯(lián)盟主席單位為華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所。

聯(lián)盟的成立旨在促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科的交流合作，提升職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究與人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好服務(wù)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。聯(lián)盟將每年舉辦全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科建設(shè)研討會(huì)和中青年職教論壇，探討職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科發(fā)展中的問題，為中青年學(xué)者就職業(yè)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行深入交流和討論搭建平臺(tái)。

“全國31家職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科點(diǎn)單位共同成立全國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科點(diǎn)聯(lián)盟，既是我國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科發(fā)展的成就體現(xiàn)，也是我國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科建設(shè)的全新起點(diǎn)。”教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季在會(huì)上說，職業(yè)教育迎來了新的重大發(fā)展機(jī)遇，自《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)三年行動(dòng)計(jì)劃》以及職業(yè)教育高地建設(shè)方案陸續(xù)推出以來，各地區(qū)投身職業(yè)教育改革的活力被釋放出來，一些長(zhǎng)期制約職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題得到破解。然而，當(dāng)前職業(yè)教育理論研究仍然滯后于實(shí)踐發(fā)展的需求，外部對(duì)職業(yè)教育的了解不夠，誤解甚多。隨著“十四五”時(shí)期的到來，職業(yè)教育也將迎來前所未有的重大挑戰(zhàn)，必須重視職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科建設(shè)。