李玉

海上霧氣彌漫在我身旁，我慌慌張張，如同迷路的羔羊，站在船頭，眼神無光。

步入初中，我緊張地看向講臺，蜷縮在角落里，失去了以往的樂觀和神氣?？吹侥銍烂C的面容，我如同走進狼穴的小鹿，不知所措。手麻了也不知動彈。終于放學了，回到家中，我放下書包，一顆懸著的心落下來，我松了一口氣，完成任務似的寫作業(yè)。我的心依舊在小學回憶中暢游，捧起床頭的畢業(yè)照，淚珠從臉頰滑落，莫名的憂傷涌上心頭。

本以為井水不犯河水，安安靜靜的我，不會引起你的注意，但奇怪的是，你反而對我更加在意。你說你除了當我們班的班主任，還要教兩個班的語文，怕弄錯上課的具體時間。每天，由我負責看課表，然后“指揮”你去哪間教室。

就這樣，我成了你的貼身小秘書，與你的接觸越來越多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，你也沒有那么恐怖。每天定時向你“報告”，幫你跑路，已經(jīng)成了我的一大樂趣。我恢復了以往活潑開朗的本性。我和你也成了無話不談的知心朋友。

面對初二的會考壓力，我變得茫然與害怕，兩次聯(lián)考的失利，父母失望與焦慮的目光，讓我想放棄。我每天混日子一般，聽著讓人昏昏欲睡的講課，寫著枯燥無味的試卷。你發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，把我叫去辦公室，勸導我，激勵我。那些日子，你的期望成了我沖刺向前的動力。那天起，我記住你的話，如同一葉扁舟，漂浮在學習的孤海上，不分晝夜地往前劃。我沒想到，堅持與努力，真的會換來成功的門票。得知成績的那個晚上，我淚如泉涌，語無倫次。我的心中，再次燃起了希望的光。

如今的我，已是初三學生。初二的經(jīng)驗，帶我再次走向考場。我已不再慌張。你也時時提醒我，鼓勵我。我想，如果我有一根火柴，我會讓它照亮我的內(nèi)心。因為每一次回首，你都在我左右。再看到那張小學畢業(yè)照，我已經(jīng)不再在意，這也是我兩年的成長與收獲。我徹底明白，當初那樣做，是自己的倔強，自己的盲目。幸虧有你，讓我看到了更廣闊的世界。

偶然看到你和母親的微信聊天記錄，才明白你的辛苦，才知道你不僅關注我的學習，還一直在默默關心我的生活，豆大的淚珠再次從我臉頰滑落，滴落到手機屏幕上。

在迷霧中，有一道光向我射來，我被驚醒了。迷霧散去，月光一瀉千里。你望著我，正如那道光，照亮了我人生的方向。

（作者系湖南省岳陽市第十中學1803班學生，指導老師：孫霞）

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