“記得入隊(duì)的時(shí)候心怦（pēng）怦跳，很激動(dòng)。”“因?yàn)槟挲g稍小，不是第一批，當(dāng)時(shí)還哭了鼻子?！边@是習(xí)近平總書記，跟孩子們分享自己的入隊(duì)小故事。

加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)后的習(xí)爺爺，戴過“一道杠”“兩道杠”，當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。在他的心里，手臂上的“杠”，代表著一種責(zé)任。正是出于這種責(zé)任感和使命感，童年時(shí)期種下的種子才會(huì)收獲豐碩（fēngshuò）的果實(shí)。

直到現(xiàn)在，習(xí)爺爺每次參加少先隊(duì)活動(dòng)和會(huì)議時(shí)，都會(huì)系上紅領(lǐng)巾。那條紅領(lǐng)巾大大的、紅艷艷，像一團(tuán)跳動(dòng)的小火苗，照亮著少先隊(duì)員的心。

“像習(xí)爺爺那樣戴上大號(hào)紅領(lǐng)巾，是不是就表示，我也變成了人見人愛的‘萬人迷？嘻嘻……”K酷捂（wǔ）住嘴角，忍不住樂出聲來。

對(duì)K酷來說，明天，是他紅領(lǐng)巾小記者生涯中尤為重要的一天——他將佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾，成為一日代班少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

為了勝任這個(gè)職位，K酷可是做足了功課呢。他會(huì)去往哪所優(yōu)秀的學(xué)校？又有什么奇妙的體驗(yàn)在等著他？翻到下一頁(yè)，一起冒險(xiǎn)吧！

翻到下一頁(yè)，一起冒險(xiǎn)吧！

時(shí)間：上午7點(diǎn)

地點(diǎn)：大門

白蒙蒙的晨霧還沒散盡，K酷已經(jīng)來到了靈壁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員，怎能不熟悉自己的“練兵場(chǎng)”呢？趁著同學(xué)們還沒來，校園巡視開始嘍——

干凈的校道兩旁，香樟樹撐開翠綠的枝葉，漏（lòu）下點(diǎn)點(diǎn)光影;

橙白相間的教學(xué)樓，一棟接著一棟，活潑而典雅;廣闊的綠茵（lǜyīn）場(chǎng)，和千人體育看臺(tái)交相呼應(yīng)，氣勢(shì)滾滾。

古樸的紅燈柱、超清的大屏幕、精美的宣傳櫥窗（chúchuāng）、會(huì)“說話”的文化墻……

校園內(nèi)一處一風(fēng)景，移步皆文化。這所歷史悠久的百年老校，正迸發(fā)（bèngfā）著濃濃的現(xiàn)代文明氣息，培育著一代又一代莘（shēn）莘學(xué)子！

時(shí)間：上午8點(diǎn)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

每周一的早晨是升國(guó)旗的日子。隊(duì)員們穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上站成一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，場(chǎng)面十分壯觀！隨著國(guó)歌莊嚴(yán)奏響，國(guó)旗班的隊(duì)員扛著國(guó)旗邁步走上高臺(tái)?！皣W啦”，升旗手用力一拋（pāo），颯（sà）颯飄動(dòng)的國(guó)旗緩緩升上旗桿。隊(duì)員們舉起右手，面向國(guó)旗，莊嚴(yán)地行隊(duì)禮。

升旗儀式結(jié)束，就到“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié)了。隊(duì)員代表從各中隊(duì)脫穎而出，他們的演講可精彩啦——“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”“每天鍛煉一小時(shí)”……一道道豐盛的精神食糧，教育引導(dǎo)隊(duì)員們健康快樂地成長(zhǎng)。

時(shí)間：上午9點(diǎn)40分

地點(diǎn)：教室走廊

課間，k酷碰上了一支值勤小隊(duì)。他們的左臂上別著隊(duì)委標(biāo)志，手上拿著小本子，正認(rèn)真地做著記錄。原來，是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的隊(duì)員們?cè)趫?zhí)行每日檢查呢。

這些少先隊(duì)小骨干真了不起——他們不辭辛苦，利用課間、午休、放學(xué)后等“碎片時(shí)間”，對(duì)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的情況、文明禮儀、中隊(duì)衛(wèi)生、路隊(duì)秩序（zhìxù）等方面進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查情況逐一評(píng)分。他們用實(shí)際行動(dòng)當(dāng)榜樣、做先鋒，激勵(lì)著隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，讓文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)（wèiránchéngfēng）。

時(shí)間：下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。這一年，靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)載入了哪些年度記憶？K酷整理著堆成小山模樣的資料，曬出了一份“硬核”成績(jī)單。

陣地建設(shè)——我們的隊(duì)伍更強(qiáng)了

校少先隊(duì)陣地敞開（chǎngkāi）胸懷，擁抱每一個(gè)花朵。

紅領(lǐng)巾學(xué)院、少先隊(duì)隊(duì)室，給予一份權(quán)利，讓隊(duì)員當(dāng)家做主;紅領(lǐng)巾廣播站、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓隊(duì)員發(fā)揮才干;少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)室，提供一種機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員嘗試體驗(yàn);中隊(duì)角、黑板報(bào)、圖書角、爭(zhēng)章園地，營(yíng)造一種氛圍（fēnwéi），讓中隊(duì)充滿活力。

創(chuàng)新教育——我們的亮點(diǎn)更多了

綠皮火車“開”進(jìn)校園，變身“超級(jí)實(shí)驗(yàn)室”，還有比這更酷的事嗎？空中懸?。▁uánfú）術(shù)、水的怪力氣、聲音的模樣……隊(duì)員們?cè)谝淮未稳の秾?shí)驗(yàn)中，解密萬物真相，在心中播下了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的火種。

為了響應(yīng)習(xí)爺爺?shù)奶?hào)召，踐行體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，校園輪滑館應(yīng)運(yùn)而生。平滑、花剎（shā）、速滑，隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，一招一式顯風(fēng)范;輪滑鉆桿大挑戰(zhàn)、團(tuán)體拉龍輪滑賽，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)體育精神，精彩活動(dòng)樂不停。

特色活動(dòng)——我們的隊(duì)員更棒了

校少先隊(duì)啟動(dòng)“動(dòng)感五連發(fā)”，花式展示少先隊(duì)活力的N種發(fā)射方式——

“紅領(lǐng)巾小健將”活動(dòng)，與體育課、社團(tuán)活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合。隊(duì)員們玩轉(zhuǎn)跳繩、足球、呼啦圈，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)祖國(guó)鍛煉強(qiáng)健體魄（tǐpò）！

“紅領(lǐng)巾小百靈”活動(dòng)倡導(dǎo)（chàngdǎo）歌詠、舞蹈、音樂、影視、戲劇等藝術(shù)。隊(duì)員們搖身變成小小藝術(shù)家，隨時(shí)隨地綻放（zhànfàng）奪目光彩。

“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”活動(dòng)鼓勵(lì)全體隊(duì)員探索、發(fā)明、創(chuàng)新，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。小創(chuàng)客們?cè)谡n堂變廢為寶，在田間試飛航模（hángmó），與科學(xué)擦出別樣火花。

“紅領(lǐng)巾小書蟲”活動(dòng)發(fā)動(dòng)隊(duì)員們多讀書、讀好書。通過每日誦讀、舉辦讀書博覽會(huì)、打造書香家庭等方式引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員的小主人翁意識(shí)。自己的組織自己管，自己的活動(dòng)自己辦，紅領(lǐng)巾小主人，好樣的！

時(shí)間：下午5點(diǎn)

地點(diǎn)：辦公室

“咚咚咚……鏘（qiāng）鏘鏘……”一陣熟悉的鼓號(hào)聲從操場(chǎng)傳來。不用說，一定是鼓號(hào)隊(duì)的成員們，在為了比賽做最后的沖刺訓(xùn)練呢！K酷閉上眼睛，想象著他們?cè)谫悎?chǎng)上的英姿——身穿帥氣的軍樂服，踩著激昂（jī áng）的鼓點(diǎn)，和著有力的節(jié)拍，還不時(shí)變換著復(fù)雜的隊(duì)形……那陣勢(shì)，都快趕上閱兵儀式上三軍儀仗隊(duì)的風(fēng)采啦！

鼓號(hào)聲聲，隊(duì)旗獵獵。靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，好似一把把熊熊燃燒（ránshāo）的火炬（huǒjù），散發(fā)著無限的光與熱！