王宇升

(南京理工大學紫金學院，江蘇 南京 210023)

1 人工智能的概念及發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 人工智能的概念

人工智能技術指在通過運用計算機電子模擬人類的思維、學習等行為，進而推算出原理，并將這些原理綜合運用到機械上，使得計算機和機械實現(xiàn)人類化的行為。

1.2 人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著人工智能的成熟，人工智能被廣泛應用于建設計算機通信網(wǎng)絡以及優(yōu)化計算機方面，對于提升計算機運行速度和效率，提升計算機的穩(wěn)定性和安全性有著重要幫助，不僅如此，人工智能技術運用于計算機技術后，使得計算機的發(fā)展前景更加廣闊，計算機技術能夠被應用于更加廣泛的場景，其中無人機技術是人工智能技術與計算機技術融合后出現(xiàn)的重要應用技術。

2 人工智能運用于計算機技術的優(yōu)勢

2.1 增強計算機網(wǎng)路的穩(wěn)定性

在計算機的使用過程中，要想保持計算機網(wǎng)絡的穩(wěn)定性就必須對計算機網(wǎng)絡進行檢測和控制管理，當前計算機的檢測管理準確性較低，這主要是受限于當前計算機網(wǎng)絡檢測管理技術，而當人工智能技術應用于計算機后，能夠?qū)崿F(xiàn)對計算機網(wǎng)絡的實時監(jiān)測和控制，不僅如此，人工智能通過其模糊邏輯處理，能夠有效處理網(wǎng)絡中的不確定信息，從而確保網(wǎng)絡通信的穩(wěn)定性，使得網(wǎng)絡通信資源得到充分的利用，實現(xiàn)高效運行。

2.2 提升網(wǎng)絡管理協(xié)作能力

人工智能技術將計算機網(wǎng)絡分為上中下三層，對于上中層使用輪詢的方式管理，而下層則需要通過中上層管理進行，這樣的網(wǎng)絡管理模式需要較高的協(xié)調(diào)性，而通過人工智能技術能夠發(fā)揮其在各個部分的優(yōu)勢，實現(xiàn)各個部分良好的溝通和交流，協(xié)調(diào)好各個層級之間的管理，最終實現(xiàn)網(wǎng)絡管理質(zhì)量的提升。

2.3 實現(xiàn)對計算機資源整合，節(jié)省網(wǎng)絡管理成本

通過人工智能技術的引用，能夠?qū)崿F(xiàn)對計算機網(wǎng)絡資源的整合，并能夠向計算機網(wǎng)絡傳輸更多的信息，實現(xiàn)對計算機網(wǎng)絡信息的全面分享。

3 人工智能在計算機技術中的應用方向

3.1 提升計算機網(wǎng)絡安全

通過人工智能技術能夠?qū)崿F(xiàn)對垃圾郵件的有效識別，并對垃圾郵件進行攔截，確保計算機用戶的使用安全；當前計算機病毒主要是隱藏在網(wǎng)絡文件當中，當計算機用戶下載或者瀏覽附帶病毒的文件時，病毒將傳播至電腦，對于計算機用戶的數(shù)據(jù)造成破壞，而人工智能通過記憶、學習功能，能夠有效識別病毒，在用戶下載文件之前，預先對文件進行檢測，提升用戶可能存在的風險，進而降低用戶下載病毒軟件的可能性。對于黑客入侵方面，人工智能技術通過學習，掌握目前存在的所有黑客入侵方式，一旦人工智能發(fā)現(xiàn)入侵行為時，便會進行相應的提示，有效阻攔黑客入侵，但這樣的方式也具有弊端，只能對人工智能已學習的入侵方式進行有效防范。

3.2 輔助教學

首先，計算機技術、人工智能技術的融合發(fā)展，越來越多的知識在互聯(lián)網(wǎng)中匯集，極大地豐富了教育資源，使得教師在備課和上課的過程中能夠選擇更多的教學內(nèi)容；其次，通過人工智能和計算機技術，教師之間也能夠進行深度交流，學習更多的教學方法和教學技巧，從而提升自己的教學水平；最后，人工智能和計算機技術能夠?qū)⑽淖种R通過圖片、語音和視頻等更加生動的方式展現(xiàn)，使得知識傳播的形式更加有趣，對于激發(fā)學生的學習興趣也有極大的幫助。

3.3 智能生活

在出行方面，人工智能技術與計算機技術相結(jié)合的無人機技術能夠?qū)崿F(xiàn)無人駕駛，能夠有效提升人們出行的安全性；在家居方面，人工智能實現(xiàn)了自動開關窗戶，人們能夠通過特定的設備對家居設施操作，在未來隨著對人工智能更加深入的研究和開發(fā)，人工智能也將被應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事等更加廣闊的范圍。

4 總結(jié)

隨著信息技術的發(fā)展，人工智能在計算機技術中的作用也更加重要，而要想推動人工智能技術在計算機中的運用，就必須明確人工智能技術的各項作用和功能，加強人工智能技術與計算機技術的融合，使得人工智能在提升計算機網(wǎng)絡的安全性、輔助教育教學和實現(xiàn)智能化生活方面發(fā)揮更大的作用。