劉立紅 王 龍 徐在福
(1.石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,韓國全州大學(xué);2.邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院,韓國全州大學(xué),3.韓國全州大學(xué))
針對(duì)老年人進(jìn)行教育,在很大一部分程度上能夠讓老年人找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多居民表示,老年人教育能夠讓其更加靈活地選擇自己想要的生活,拓寬自身學(xué)習(xí)渠道。
在很多地區(qū),老年人教育能夠吸引很多退休老人的目光,讓其參與進(jìn)來打發(fā)無聊的時(shí)間。同時(shí),老年人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)地區(qū)的差異來進(jìn)行,根據(jù)各個(gè)地區(qū)老年人的生活習(xí)慣,以及愛好來選擇適合當(dāng)?shù)乩夏耆藢W(xué)習(xí)的方式。在終身教育的視角之下,老年人教育能夠幫助老年人不斷地成長(zhǎng),并且將其與成人教育聯(lián)系起來,讓老年人能夠在退休之后享獲得繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。終身教育能夠構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),讓社會(huì)每個(gè)年齡段的居民都能夠參與進(jìn)來。老年教育是終身教育的一個(gè)重要分支,很多證據(jù)表明,老年人教育能夠拓寬老年人的學(xué)習(xí)渠道,讓老年人也能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)前,我國對(duì)于老年教育通常是采用多元化的教學(xué)方式,這種方式能夠適應(yīng)不同老人對(duì)于學(xué)習(xí)的需求,并且推動(dòng)老年教育在社會(huì)當(dāng)中的發(fā)展,讓更多的老年人參與到終身教育中來。這樣的一種方式能夠?yàn)槔先颂峁┴S富多彩
的教育活動(dòng),營造一學(xué)習(xí)型社會(huì)的氛圍。在形成學(xué)習(xí)型社會(huì)之后,也能夠讓終身教育得到進(jìn)一步的發(fā)展。多元化的教育模式,能夠?yàn)槔夏耆颂峁└嗟膶W(xué)習(xí)時(shí)間與空間,從而促進(jìn)老年教育的進(jìn)一步發(fā)展。通過老年人的教育能夠讓每個(gè)老年人的生活都變得更加有意義,并且讓其實(shí)現(xiàn)自己可能未完成的人生愿景。在參與了老年教育的老年人看來,這種教育方式能夠提高其生活的樂趣,并且提高了自身的生活質(zhì)量,這樣就證明了老年教育的意義所在。很多老年人都表示自己年輕的時(shí)候并沒有機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),而在退休之后能夠不斷提升自身的文化素養(yǎng),讓其不再遺憾。一個(gè)人學(xué)習(xí)了老年教育的觀念,能夠不斷與時(shí)俱進(jìn),與社會(huì)共同進(jìn)步。當(dāng)前時(shí)代在發(fā)展,老年人也希望通過老年教育的平臺(tái)來不斷跟上時(shí)代的腳步,拓寬自身的學(xué)習(xí)渠道。
老年人教育能夠不斷充實(shí)老年人的晚年生活,讓其生活得更有意義。相關(guān)研究表明老年人接受老年教育,主要是為了能夠豐富自己的退休生活,打發(fā)無聊的時(shí)間。通過老年人教育,老年人可以享受到年輕時(shí)候不曾學(xué)習(xí)過的知識(shí),還能夠?qū)W習(xí)到很多相關(guān)的實(shí)用技巧,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。不僅如此,很多老年人還表示,在老年教育當(dāng)中還能夠?qū)W習(xí)到很多相關(guān)的文藝作品,豐富自身的精神生活。如此一來,老年人的生活就會(huì)變得更加幸福與快樂。當(dāng)前,我國居民的物質(zhì)水平也在不斷地提高,對(duì)于精神層面的要求也不斷的增加。在此基礎(chǔ)之上,老年教育能夠不斷充實(shí)老年人的日常生活,豐富其社會(huì)娛樂活動(dòng)。
通過老年教育能夠讓老年人聚集到一起,并且相互學(xué)習(xí)。這種方式不僅能夠鍛煉老年人的社交能力,還能夠讓老年人找到與自己心性想通的同伴一起交流。老年教育能夠改變老年人的思想境界,讓其不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,并且與同齡人進(jìn)行溝通交流,這樣的方式將有利于構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。良好社會(huì)關(guān)系的形成反過來又對(duì)實(shí)現(xiàn)老年人的身心發(fā)展具有非常重要的意義。
在河北省,為了滿足老年人終身學(xué)習(xí)的需求,建立終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系已經(jīng)成為必須要執(zhí)行的事情。而發(fā)展老年人教育的最主要目的是能夠充實(shí)老年人的閑暇生活,讓其能夠參與到社會(huì)的發(fā)展當(dāng)中,教育部的主要目的是為了讓更多的老年人能夠享受到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且促進(jìn)社會(huì)的人力資源發(fā)展。在目前的新形勢(shì)下,政府與社會(huì)必須要共同努力來打造一個(gè)適合老年人終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)體系,并從全方位來建設(shè)和諧的社區(qū)環(huán)境。
從當(dāng)前的形勢(shì)來看,對(duì)于老年人終身教育的要求入手,必須要有符合要求的師資力量,配合老年人進(jìn)行教育。只有合格的師資力量,才能從全方位保證對(duì)老年人教育的質(zhì)量和效果。但是,我國和別的國家相比,對(duì)于老年人教育的師資力量隊(duì)伍建設(shè)還存在一定的不足之處。為此,河北省針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況開展了一系列的活動(dòng)。第一,把社區(qū)學(xué)院建在各地區(qū)廣播電視大學(xué),依靠各地電大的教學(xué)資源、行業(yè)協(xié)會(huì)以及相關(guān)團(tuán)體搭建終身教育師資體系。第二,提高了對(duì)老年人專業(yè)教師的工資待遇,從而吸引更多優(yōu)秀的教師人才參與到老年人的教育當(dāng)中。第三,廣泛吸收更多的青年志愿者來加入到教學(xué)的隊(duì)伍中。第四,把更多權(quán)威性的退休專家參與到教學(xué)建設(shè)的隊(duì)伍當(dāng)中,并邀請(qǐng)相關(guān)的學(xué)者進(jìn)行授課。通過這樣的方式更好地促進(jìn)老年人教育,提升老年人的學(xué)習(xí)效果。
在河北省出臺(tái)了一系列關(guān)于老年人教育的相關(guān)政策之后,對(duì)于老年人教育的政策化導(dǎo)向已經(jīng)越來越明顯。在政府的相關(guān)政策之下,老年人教育就必須遵循一定的規(guī)范,做到有法可依,有法必依。
由于中國人口老齡化現(xiàn)象已經(jīng)越發(fā)突出,因此采用終身教育的方法促進(jìn)石家莊市的整體發(fā)展勢(shì)在必行。在此情況下,政府應(yīng)當(dāng)不斷強(qiáng)化對(duì)老年人教育的重視程度,加大對(duì)老年教育的宣傳力度,并且鼓勵(lì)更多的企業(yè)對(duì)老年教育進(jìn)行投資,大力開展生活文化藝術(shù)項(xiàng)目、休閑體育項(xiàng)目、健康心性項(xiàng)目、人文教育項(xiàng)目、市民參與項(xiàng)目等,只有不斷促進(jìn)老年教育的發(fā)展,鼓勵(lì)更多的人加入到老年教育的隊(duì)伍當(dāng)中,才能夠?qū)崿F(xiàn)多元的教學(xué)方法,為老年人的教育提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
目前對(duì)于老年人的人力資源開發(fā)培養(yǎng)需要政府與社會(huì)進(jìn)一步的努力,國家應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展老年人教育體系,培養(yǎng)老年人的知識(shí)以及相關(guān)技能技巧,讓老年人也能夠參與到社會(huì)的發(fā)展當(dāng)中。當(dāng)前,河北省的老年教育事業(yè)仍然處在初級(jí)階段,其發(fā)展過程應(yīng)當(dāng)不斷借鑒國外優(yōu)秀的老年人教育經(jīng)驗(yàn)。政府應(yīng)當(dāng)充分重視關(guān)注當(dāng)?shù)乩夏耆私逃捏w系發(fā)展,并且根據(jù)當(dāng)?shù)乩夏耆私逃男枨髮?duì)其進(jìn)行政策性修改。只有不斷重視在終身學(xué)習(xí)視角之下的老年人教育體系的建設(shè),才能夠?yàn)楫?dāng)?shù)乩夏耆颂峁W(xué)習(xí)的天地,讓他們緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。