馬福星

2019 年12 月21 日，黃河水利職業(yè)技術學院迎來了建校九十周年華誕，來自天南海北的校友齊聚一堂，暢敘情誼。看到風景如畫的新校區(qū)和昔日的老師、同學，我不禁感慨時光如梭，記憶也被拉回到了2003 年的初春。黃河測繪院，正是我測繪生涯開始的地方。

初識黃河測繪院

2003 年3 月13 日正午時分，我和測量工程專業(yè)的其他五名同學經(jīng)過一上午的汽車顛簸，終于從開封來到了位于省會鄭州的黃河測繪院（原黃委會勘測規(guī)劃設計研究院測繪總隊）。3 月的鄭州春寒料峭，當時的北三環(huán)附近還不像如今這么繁華，一座嶄新的五層淺黃色辦公樓在初春陽光的映襯下顯得十分醒目。進到一樓大廳，我們通過門衛(wèi)師傅聯(lián)系到了航測隊隊長王淵彬。一陣寒暄過后，我們六人被帶到了王隊長的辦公室。她簡單向我們介紹了航測隊的發(fā)展歷史和當時的生產(chǎn)狀況，并認真詢問了每人在校學習情況。隨后，在業(yè)務副隊長牛曉貞和主任工程師周亞平的帶領下，我們參觀了航測隊的數(shù)據(jù)采集中心和數(shù)據(jù)編輯中心，聆聽了關于航測制圖方法和儀器設備的講解。當時的我聽得如墮云霧，只能出于禮貌不停點頭。我與黃河測繪院航測隊的第一次親密接觸顯得是那么誠惶誠恐、不知所措。當時的我并未意識到，這里，是我從學校走向社會、由懵懂走向成熟的起點，更是我未來十二年的安身立命之所。

重要的一次人生轉變

由于當時航測隊生產(chǎn)任務飽和、人手欠缺，所以我們六人被直接安排進項目組邊學習邊生產(chǎn)。為此，航測隊領導專門給我們安排了一位經(jīng)驗豐富的輔導老師陳工，陳工也就成了我在航測隊的第一位老師。因為當時隊里沒有閑置電腦，為了白天不耽誤老員工完成生產(chǎn)任務，領導安排我們新進員工上夜班。從此，我們同學六人和其他幾個從外單位跳槽過來的同事一起開始了長達三個多月的“5+2 實習夜生活”。

我在校學的是工程測量專業(yè)，偏向外業(yè)工作，而航測數(shù)據(jù)處理工作屬于內(nèi)業(yè)，與所學專業(yè)完全不同，起初的艱難可想而知。但我卻毫無膽怯，除了有賴于陳工悉心的從旁指導，更因為年輕人那股勇往直前的闖勁兒。俗話說“好記性不勝爛筆頭兒”，我自己準備了一個筆記本，上面密密麻麻記錄著常用軟件的操作方法，項目作業(yè)步驟、要求，以及一些他處學來或自己總結的作業(yè)小技巧。同伴間還常利用工作間隙討論工作心得，以期相互學習，共同進步。

實習期間恰逢“非典”病毒在全國蔓延，我們原計劃實習結束后回校參加畢業(yè)答辯，但出于安全考慮，航測隊領導與學校溝通后，決定留下我們在單位進行畢業(yè)論文撰寫和畢業(yè)答辯。突如其來的變化，讓我們六人猝不及防：一邊要完成隊里的生產(chǎn)任務，一邊還要撰寫畢業(yè)論文，二者不可偏頗，一時煞費躊躇。我們把苦惱告訴了陳工，陳工思考片刻說：“你們來單位實習，目的就是學以致用，何不把這次的作業(yè)項目作為畢業(yè)論文的課題？這樣既是對作業(yè)項目的梳理和總結，又是對專業(yè)理論層次的一次升華！”一席話令我們茅塞頓開，信心倍增。隨后的實習生活忙碌而充實，我們一邊有條不紊地進行項目作業(yè)，一邊利用有限的休息時間查閱資料、整理筆記、撰寫論文，再集中向陳工請教生產(chǎn)和論文中遇到的問題。陳工總是知無不言、言無不盡地耐心講解。我們對作業(yè)項目也經(jīng)歷了從懵懵懂懂到感性認識，再到基本理解，最終熟練掌握的過程。經(jīng)過一百余天的辛勤努力，我終于順利完成了項目生產(chǎn)任務和畢業(yè)論文撰寫、答辯，實現(xiàn)了從學校到社會、由學生到員工的人生轉變。

在不斷學習中完善自我

如果有人問我，在黃河測繪院航測隊工作十二年最大的收獲是什么？我會不假思索地回答：“是真正懂得了學習的重要性和如何學習?！笔昀?，每當遇到人生的轉折關口，學習就成了我的精神支柱。無論從航測隊的“內(nèi)外一體化改革”到“外聘人員用工制度調(diào)整”，再到“黃河測繪院下屬機構整合”“航測隊測編一體化作業(yè)”等，我對學習不敢有絲毫懈怠。危機感長存，唯有學習才能安撫我那顆不安的心。

“處處留心皆學問”“先當學生，后當先生”是父親經(jīng)常教育我的話，無論是生活還是工作中，我都把它當作座右銘。2004 年，參與杭州市西湖區(qū)全要素數(shù)字測圖內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理項目，我看到了一位年輕女項目負責人的專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。崔工比我年長一歲，武測科班出身，理論功底扎實且實踐經(jīng)驗豐富，行事風格透露出西北人的豪爽與干脆，項目管理有條不紊。當時內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理小組租住在杭州市城鄉(xiāng)接合部，工作、生活條件較為艱苦。時值盛夏，室內(nèi)沒有空調(diào)，崔工和我們一起加班加點趕進度，她總是第一個來到辦公室，最后一個回宿舍休息。生活中，崔工處處想著大家，最大可能讓每個人都舒心。由于我是回族，崔工在飲食方面對我格外照顧。在杭州的那段時間里，項目組沒有做過一頓豬肉，而且在條件允許的情況下積極為我們改善伙食，增加營養(yǎng)。時至今日，每當想起這些我都要感謝崔工，她讓我學會了什么是細致專業(yè)、同甘共苦、堅韌不拔和人文關懷。

另一位讓我受益匪淺的人是航測隊熊工，一位儒雅俊朗的南方小伙兒。熊工是武漢大學地圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)，為人謙和、做事認真又不乏靈活、思路開闊、點子頗多。與熊工的深度交流源于2007 年江蘇淮安和2008 年河南開封的兩個測繪項目。在淮安期間，當時項目時間緊、任務重、精度要求高，但作業(yè)人員多為在校來隊實習學生，人員技術水平參差不齊，且人員流動性較大，因而項目初期進展較為緩慢。為改變這種局面，按時保質完成任務，熊工臨危受命，通過對作業(yè)環(huán)節(jié)進行梳理，發(fā)現(xiàn)問題梗阻點，并及時采取措施推動項目持續(xù)進展。他深入內(nèi)外業(yè)一線參與作業(yè)，以便掌握第一手資料。同時，他忙里偷閑堅持學習，為內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理開發(fā)了許多實用小程序，極大地提高了作業(yè)效率。在淮安的那段日子里，我雖然遇到了許多或大或小的問題，但只要看到熊工堅毅自信的目光和努力工作的身影，我就有了堅持到底的信心?！罢l無暴風勁雨時，守得云開見月明”，感謝熊工讓我體會了在他遇到困難時的堅忍和時刻不忘學習的毅力。

不忘初心 方得始終

2015 年，我已在黃河測繪院航測隊工作滿十二年，人生從青年步入中年，我也成為了父親，挑起了家庭的重擔。由于工作性質和家庭原因，我愈加感到工作與家庭之間的矛盾不可調(diào)和，鄭汴兩地每日的“鐘擺生活”讓我越來越覺得力不從心，辭職回汴成了我唯一的選擇。回到家中，看著滿心歡喜的父母妻兒，想想男人養(yǎng)家糊口的責任，我不免心生憂慮：我該怎么辦？學習，唯有學習才是打開未來新生活大門的鑰匙。

我一邊找工作，一邊重新拿起已經(jīng)看過多遍的注冊測繪師復習資料。工作找到后，我白天上班，晚上安頓好年幼的孩子，一盞臺燈、幾本備考資料成了我的精神寄托。功夫不負有心人，在之后的兩年間，我先后通過了注冊測繪師資格考試和一級建造師資格考試，并順利找到了自己心儀的工作，事業(yè)與家庭終得兼顧。

回首自畢業(yè)以來這十六年，我雖經(jīng)歷風雨，但人生道路還算平坦。古人云“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，面對未來人生道路上的艱難險阻，我有勇往直前的膽魄，這膽魄源于哪里？就來源于生生不息的黃河魂和我一如既往的測繪情。