曾明 安博學(xué)

摘要：伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，在我國(guó)高校思想政治教育創(chuàng)新方面發(fā)生了巨大的變化。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，我國(guó)高校思想政治教育的新問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)。對(duì)此，本文以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代作為研究背景，指出目前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育所存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

一、引言

目前，很多與思想政治教育背道而馳的訊息被大學(xué)生汲取，正在嚴(yán)重地腐蝕大學(xué)生正確的價(jià)值觀念。大量的不良信息影響著大學(xué)生自己的判別，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生在思想上產(chǎn)生較大的波動(dòng)。目前高校的思想教育工作主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)引用大數(shù)據(jù)的內(nèi)容，針對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信息進(jìn)行真?zhèn)伪鎰e，并將其運(yùn)用在思想教育工作中。不但有效地增強(qiáng)了大學(xué)生的思想政治知識(shí)指標(biāo)體系，與此同時(shí)也在較大程度上提升了學(xué)員們舉一反三的能力。

二、高校學(xué)生思想政治教育所存在的問(wèn)題

截止到目前為止，大數(shù)據(jù)已經(jīng)基本介入了大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程，但是在利用大數(shù)據(jù)對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育的過(guò)程中，往往會(huì)帶來(lái)很多的消極影響。首先，職業(yè)院校網(wǎng)路思想政治教育的主體往往是被原始數(shù)據(jù)化生存所包抄的，這對(duì)教育的號(hào)召力以及實(shí)效性方面是一種不小的削弱。其次，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，數(shù)據(jù)化生存是對(duì)大學(xué)生思想的巨大沖擊，歐美國(guó)家一些非主流的價(jià)值觀念逐漸被人們采納，在不小程度上異化了當(dāng)下大學(xué)生的價(jià)值觀以及身心發(fā)展，提高了網(wǎng)路思想政治教育的難度。最后，數(shù)據(jù)化生存給我國(guó)目前高校帶來(lái)了巨大的網(wǎng)絡(luò)輿情壓力，大數(shù)據(jù)進(jìn)行的快速傳播以及全面公開(kāi)，極容易產(chǎn)生巨大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輿情，對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生不小的影響。而就我國(guó)目前的高校而言，由于多年的傳統(tǒng)思想教育工作已經(jīng)根深蒂固，大數(shù)據(jù)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)思想教育工作還處于嘗試階段，對(duì)于大數(shù)據(jù)所帶來(lái)的新型技術(shù)以及新興方法還無(wú)法做到充分了解，并且在較短的時(shí)間內(nèi)無(wú)法做到精通，這將會(huì)在很大程度上影響大數(shù)據(jù)思想政治教育的價(jià)值及效果。

三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略

高校輔導(dǎo)員在實(shí)踐過(guò)程中要不斷對(duì)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善。高校輔導(dǎo)員要著重對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅要做到熟練掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的方法，同時(shí)還需要了解信息技術(shù)，充分利用微信以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等軟件，將校內(nèi)通知以及政治講座等信息發(fā)送到每一個(gè)學(xué)生的手機(jī)上。除此之外，輔導(dǎo)員還可以利用微博以及朋友圈等形式來(lái)對(duì)日常的工作日志進(jìn)行發(fā)布，并指出個(gè)人觀點(diǎn)，從而引導(dǎo)學(xué)生獲取正確的價(jià)值取向。最后，還需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的信息資源進(jìn)行有效的分類(lèi)，按照每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體需求，將不同的話題發(fā)送給每一個(gè)學(xué)生，從而使得每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)υ掝}產(chǎn)生極為濃厚的興趣，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的思想政治教育，從而提高宣傳工作的科學(xué)性以及時(shí)效性。在網(wǎng)絡(luò)背景下，對(duì)我國(guó)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，還需要針對(duì)以下幾點(diǎn)給予高度的重視。首先，需要對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo)，讓每一個(gè)大學(xué)生都能夠積極主動(dòng)地參加到思想教育當(dāng)中。使學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸形成一種自主觀念，在對(duì)思想政治課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中將自己看做成一個(gè)主導(dǎo)者。其次，在教學(xué)體系方面，需要針對(duì)于目前所存在的問(wèn)題進(jìn)行不斷完善，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)能力。

四、結(jié)論

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，本文針對(duì)于大學(xué)生思想政治教育展開(kāi)了研究。指出了目前在思想政治教育方面所存在的問(wèn)題，并提出了針對(duì)性解決對(duì)策，希望本次論文的研究能夠?yàn)楹罄m(xù)高校思想政治教育發(fā)展提供理論參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]戶國(guó)棟.高校輔導(dǎo)員從事思想政治教育工作的三重意識(shí)———規(guī)律意識(shí)、資源意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)[J]. 思想教育研究，2012，（11）：102-105.

（作者簡(jiǎn)介： 曾明，碩士，長(zhǎng)春理工大學(xué)，研究方向：大學(xué)生思想政治教育）