全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室（國家綱要辦）近日正式啟動2020年中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，更好地評估各地區(qū)“十三五”公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，我省將和全國同步開展第十一次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查。

開展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，是我國和歐、美等科技先進國家普遍采用的分析公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r和變化趨勢的重要方法和手段。經(jīng)國家統(tǒng)計局批準(zhǔn)，自1992年起，我國開展了10次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查。2020年6月-9月，我省將和全國同步開展第十一次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查，采取實地面訪與信息化手段相結(jié)合的方式，調(diào)查對象為18-69歲，為開展《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》實施成效的終期評估、制定面向2035年的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)規(guī)劃提供依據(jù)。

2006年2月國務(wù)院頒發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(2006-2015-2020)》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），2006年7月，省政府成立了河南省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副省長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省科協(xié)。十五年來，全省各地各部門把提高公民科學(xué)素質(zhì)作為全面建設(shè)小康社會的重要工作來抓，納入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、譜寫新時代中原更加出彩絢麗篇章的基礎(chǔ)工程來做，按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針，以全面提升公民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為主線，采取多種有力有效措施，認(rèn)真落實全民科學(xué)素質(zhì)各項任務(wù)，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長效機制逐步完善，主題科普宣傳覆蓋面持續(xù)擴大，科學(xué)素質(zhì)公共服務(wù)能力不斷增強，重點人群科學(xué)素質(zhì)行動深入推進，全民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)工程建設(shè)取得了明顯成效。

根據(jù)中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果，2010年、2015年和2018年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例分別為2.30%、5.59%、8.04%，呈現(xiàn)快速提升趨勢，位次從全國第22位躍升至全國第14位，為實現(xiàn)2020年我省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過9.38%的目標(biāo)打下了堅實基礎(chǔ)。

2020年是“十三五”規(guī)劃的最后一年，也是《科學(xué)素質(zhì)綱要》各項任務(wù)落實見效的收官之年。我省全民科學(xué)素質(zhì)工作將深入貫徹落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于加強新時代科普工作提升全民科學(xué)素質(zhì)的意見》，堅持目標(biāo)、問題、效果導(dǎo)向，著力解決不平衡不充分問題，以科普信息化為核心，以完善工作機制、促進共建共享，創(chuàng)新工作手段、提高服務(wù)能力為著力點，重點推進強化聯(lián)合協(xié)作實施平臺、培育品牌科普活動新亮點、統(tǒng)籌推進重點人群科學(xué)素質(zhì)行動、提高公民科學(xué)素質(zhì)公共服務(wù)水平等工作，努力在新的起點上推動河南全民科學(xué)素質(zhì)工作邁上新臺階。同時，我省將結(jié)合《科學(xué)素質(zhì)綱要》終期評估，高度重視此次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查，提高認(rèn)識，做好配合，不斷加大科學(xué)素質(zhì)宣傳，擴大公眾的知曉率和覆蓋面，確保我省公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查工作順利完成。

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什么是“科學(xué)素質(zhì)”？

科學(xué)素質(zhì)是指當(dāng)代人在社會生活中參與科學(xué)活動的基本條件。包括掌握科學(xué)知識的多少、理解科學(xué)思想的深淺、運用科學(xué)方法的生熟、擁有科學(xué)精神的濃淡、解決科學(xué)問題能力的大小?？茖W(xué)素質(zhì)綜合表現(xiàn)為學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望、尊重科學(xué)的態(tài)度、探索科學(xué)的行為和創(chuàng)新科學(xué)的成效，是人的主體性的重要組成部分。

公民具備科學(xué)素質(zhì)是指什么？

公民具備基本科學(xué)素質(zhì)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用科學(xué)處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。一個具備科學(xué)素質(zhì)的公民是指在“了解科學(xué)知識”“理解科學(xué)方法”“理解科技對個人和社會的影響”三方面都達(dá)標(biāo)的公民。

公民科學(xué)素質(zhì)指標(biāo)是什么？

公民科學(xué)素質(zhì)指標(biāo)（ Civic Scientific Literacy，簡稱CSL）是指具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民數(shù)量占總體數(shù)量的比例，通常用百分?jǐn)?shù)表示，它是反映和衡量群體公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展水平的綜合指標(biāo)。

公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展水平及發(fā)展目標(biāo)是什么？

《中國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》提出，到2020年中國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例要達(dá)到10%。《河南省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施方案（2016-2020年）》提出，到2020年河南省公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過9.38%。