田 暉

（西安音樂(lè)學(xué)院，陜西西安 710061）

小提琴是眾多樂(lè)器中最具有歌唱性的樂(lè)器之一，在小提琴演奏的過(guò)程中需要演奏者具有非常專(zhuān)業(yè)的演奏技巧，對(duì)音準(zhǔn)精確的把握，基于此才能將小提琴的藝術(shù)魅力呈現(xiàn)在大眾的面前，帶給人美的感受。但是在小提琴實(shí)際演奏的過(guò)程中，音準(zhǔn)問(wèn)題成為了專(zhuān)業(yè)演奏人員都要面對(duì)的技術(shù)問(wèn)題，即是通過(guò)大量的練習(xí)也未必能夠?qū)σ魷?zhǔn)進(jìn)行改善，因此在當(dāng)前階段提升小提琴的音準(zhǔn)掌握技巧就成為了當(dāng)前的關(guān)鍵。在文章的研究中主要是圍繞小提琴演奏中的音準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)的分析和研究，旨在通過(guò)音準(zhǔn)的把握提升小提琴的演奏水平，讓觀眾感受到小提琴的藝術(shù)魅力。

1 音準(zhǔn)概述

在小提琴演奏的過(guò)程中音準(zhǔn)能夠衡量一個(gè)演奏者的專(zhuān)業(yè)水平，如果不能對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行精確的把握，則無(wú)法呈現(xiàn)出小提琴演奏作品的魅力，也無(wú)法吸引到觀眾。在實(shí)際操作的過(guò)程中我們將音準(zhǔn)分為兩種，一種是視覺(jué)音準(zhǔn)，即我們用眼睛所能看到的音準(zhǔn)，布朗斯坦最早提出了這一概念。這種視覺(jué)音準(zhǔn)所呈現(xiàn)出來(lái)的是一種較為形象具體的音準(zhǔn)，雖然小提琴指板上并沒(méi)有明顯顯示音準(zhǔn)位置的標(biāo)志，但演奏者可以通過(guò)不斷的練習(xí)，在頭腦中形成并逐步加深小提琴每個(gè)音之間的指距，從而在演奏的過(guò)程中演奏者能夠通過(guò)自身的視覺(jué)感受將自己所看到的通過(guò)大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳遞在樂(lè)器上完成整首樂(lè)曲的演奏。

第二種是聽(tīng)覺(jué)音準(zhǔn)，也就是說(shuō)利用耳朵所能夠聽(tīng)到的音高。在器樂(lè)演奏的過(guò)程中人們的聽(tīng)覺(jué)音準(zhǔn)是指人們能夠唱出的或者是拉出的聲音。絕大多數(shù)演奏者把握不好音準(zhǔn)的原因在于演奏小提琴過(guò)程中沒(méi)有用心去聽(tīng)。因此，演奏者在演奏過(guò)程中要時(shí)刻培養(yǎng)耳朵對(duì)錯(cuò)音的敏感度，在出現(xiàn)拉音不準(zhǔn)時(shí)及時(shí)糾正。視覺(jué)音準(zhǔn)的練習(xí)要求演奏者一看到琴譜，手指就應(yīng)該憑借腦海中的主觀印象找出大概的音階位置，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)音準(zhǔn)的練習(xí)，通過(guò)不斷的訓(xùn)練，養(yǎng)成用聽(tīng)覺(jué)來(lái)指導(dǎo)手指的習(xí)慣，從而更好的把握音準(zhǔn)。

2 小提琴演奏中音準(zhǔn)的重要作用

在小提琴演奏的過(guò)程中音準(zhǔn)是每一個(gè)演奏人員必須要面臨的問(wèn)題，也因?yàn)檠葑嘀幸魷?zhǔn)的難以把握小提琴被譽(yù)為最難演奏的樂(lè)器之一。和其他的弦樂(lè)器存在一定的差別，小提琴在演奏的過(guò)程中根據(jù)琴弦能夠發(fā)出的音調(diào)非常的有限，因此需要演奏者在演奏的過(guò)程中具有較高的左手技巧，而這種技巧在小提琴的琴身上并沒(méi)有任何標(biāo)記性的符號(hào)或者是指定的位置，一切都需要演奏者借助自身的手感和經(jīng)驗(yàn)，因此在小提琴演奏的過(guò)程中，需要每一個(gè)演奏者花費(fèi)大量的時(shí)間去演技利琢磨，尤其是針對(duì)小提琴的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可能在最開(kāi)始的時(shí)候拉出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音都是非常的艱難的，教師在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中也沒(méi)有辦法給學(xué)生提供實(shí)質(zhì)性的幫助，因?yàn)樾√崆俚那偕砩蠜](méi)有固有的位置，只有讓學(xué)生反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)，而教師在學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候進(jìn)行就正，不能為學(xué)生提供實(shí)質(zhì)性的幫助。但是在小提琴演奏的過(guò)程中需要演奏者對(duì)音準(zhǔn)有精確的把握，希望能夠?yàn)槁?tīng)眾呈現(xiàn)豐富的情感，因此音準(zhǔn)就成為在小提琴演奏過(guò)程中存在的重大難題[1]。

具體而言，小提琴演奏中音準(zhǔn)的重要作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，音準(zhǔn)是小提琴演奏的重要基礎(chǔ)。小提琴的演奏是以高低音的轉(zhuǎn)化來(lái)實(shí)現(xiàn)樂(lè)曲旋律的銜接的，而如果在演奏過(guò)程中音準(zhǔn)出現(xiàn)了問(wèn)題，會(huì)直接影響樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和完整性。第二，音準(zhǔn)能夠體現(xiàn)演奏者的演奏技巧，并進(jìn)一步提升小提琴的表現(xiàn)力。如果演奏者在演奏過(guò)程中音準(zhǔn)不好，即使演奏者的演奏技巧再好，也會(huì)在一定程度上影響小提琴的演奏效果。而小提琴的表現(xiàn)力靠的也不僅僅是其獨(dú)特的音色，其音準(zhǔn)在樂(lè)曲的旋律構(gòu)造上也發(fā)揮了很大的作用。

3 小提琴演奏中音準(zhǔn)的影響因素

3.1 樂(lè)器本身

從客觀因素上進(jìn)行分析，樂(lè)器本身的材質(zhì)在演奏的過(guò)程中會(huì)對(duì)音準(zhǔn)造成一定的影響，不同的材質(zhì)、不同的制造工藝制造出來(lái)的樂(lè)器和音準(zhǔn)之間有非常緊密的關(guān)系，比如說(shuō)小提琴的琴碼和弦枕在設(shè)置的時(shí)候操作不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致在演奏的過(guò)程中對(duì)琴弦不能精準(zhǔn)的把握，從而導(dǎo)致小提琴的音準(zhǔn)受到一定的影響。除此之外還有樂(lè)器本身的材質(zhì)造成演奏者出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題，因?yàn)樾√崆僭谘葑嗟臅r(shí)候固定音非常有限，更多的需要借助演奏者在演奏中通過(guò)手指對(duì)小提琴的觸摸進(jìn)行音調(diào)的改變，將作品充分的演繹出來(lái)，但是因?yàn)樾√崆俚那偕頉](méi)有固有的位置，因此需要依靠的只有演奏者本身的演奏經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，因此需要小提琴的材質(zhì)符合要求，只有這樣才不會(huì)在演奏的過(guò)程中因?yàn)椴馁|(zhì)出現(xiàn)音準(zhǔn)問(wèn)題影響到小提琴的藝術(shù)魅力。

3.2 演奏姿勢(shì)

在小提琴演奏的過(guò)程中姿勢(shì)也是決定音準(zhǔn)是否會(huì)受到影響的非常重要的因素。從一般的角度進(jìn)行分析，在演奏的過(guò)程中因?yàn)樗囆g(shù)的原因并沒(méi)有對(duì)演奏者的站姿和坐姿有相對(duì)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，但是在演奏的過(guò)程中要想能夠充分的發(fā)揮出自我的水平，演奏者也要保持上半身的協(xié)調(diào)平衡，以此來(lái)確保在演奏的過(guò)程中不會(huì)因?yàn)樽藙?shì)的原因受到一定的影響，造成音準(zhǔn)把握的失誤。在小提琴演奏的過(guò)程中良好的站姿或坐姿除了能夠確保演奏者在演奏者不會(huì)受到影響之外，還能夠緩解演奏者在表演過(guò)程中的情緒，讓演奏者更加的自然，在演奏者也能夠?qū)⑿√崆俚镊攘φ嬲某尸F(xiàn)出來(lái)。但是在當(dāng)前演奏者演奏的過(guò)程中有很多人沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)到姿勢(shì)的重要性，有的演奏者夾琴的姿勢(shì)過(guò)大，有的過(guò)低，這些情況都會(huì)導(dǎo)致在長(zhǎng)期演奏的過(guò)程中演奏者的身體變得非常的僵硬，導(dǎo)致最終的演奏效果受到一定的影響[2]。

3.3 音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力

在小提琴演奏的過(guò)程中需要演奏者大腦和機(jī)體的協(xié)調(diào)，只有這樣才能將小提琴真正的藝術(shù)魅力呈現(xiàn)在大眾的面前。源于小提琴的特殊構(gòu)造導(dǎo)致演奏者在演奏的過(guò)程對(duì)音準(zhǔn)的把握和控制特別的重要，尤其是音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力，能夠直接影響到最后的樂(lè)曲演奏效果。演奏者的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力主要分為兩方面，第一是外在的聽(tīng)覺(jué)，即耳朵所接受到的能力。在小提琴演奏過(guò)程中，通過(guò)靈敏的聽(tīng)覺(jué)對(duì)樂(lè)曲的演奏效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并及時(shí)的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，從而幫助演奏者對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行精準(zhǔn)把握。第二是內(nèi)心的感悟，在演奏的過(guò)程中通過(guò)演奏者的內(nèi)心能夠在把握音準(zhǔn)的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)給大眾美的感受，不斷豐富小提琴的演奏內(nèi)涵，使小提琴演奏表達(dá)更加細(xì)膩化，從而傳達(dá)藝術(shù)的魅力。

3.4 左手技巧

在小提琴演奏的過(guò)程中需要借助演奏者非常嫻熟的左手技巧將小提琴的魅力呈現(xiàn)出來(lái)，也就是說(shuō)需要演奏者依靠左手對(duì)弦進(jìn)行按或揉，對(duì)時(shí)機(jī)和力度有精確的把握。在小提琴演奏的過(guò)程中只有每一根手指都對(duì)應(yīng)到正確的琴弦位置才能發(fā)出正確的音調(diào)，如果失誤，就會(huì)導(dǎo)致音準(zhǔn)的失誤。在小提琴樂(lè)曲的演奏中，相對(duì)舒緩的音樂(lè)在把握的時(shí)候相對(duì)比較簡(jiǎn)單，如果是從相對(duì)緩慢到相對(duì)激烈，那么就需要演奏者對(duì)多個(gè)把位對(duì)琴弦進(jìn)行準(zhǔn)確的把握，在實(shí)際操作的過(guò)程中又為音準(zhǔn)的控制增加了一定的難度[3]。尤其是在揉弦的過(guò)程中，不僅考驗(yàn)的是演奏者的演奏技巧，更多的是需要演奏者有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谘葑嗟倪^(guò)程中通過(guò)手指關(guān)節(jié)來(lái)完成顫動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候演奏者的手指力度非常容易受到外界的影響，從而影響到演奏者對(duì)音準(zhǔn)的把握[4]。

4 實(shí)現(xiàn)小提琴演奏音準(zhǔn)的提升策略

4.1 建立正確音準(zhǔn)概念

從小提琴自身的構(gòu)造進(jìn)行分析，在音準(zhǔn)的把握上面就具有一定的難度，那么在演奏的過(guò)程中需要每一個(gè)演奏者有正確的音準(zhǔn)改變，在演奏的過(guò)程中要給予充分的重視。因此在日常的訓(xùn)練過(guò)程中每一個(gè)小提琴的演奏者要培養(yǎng)自己對(duì)音準(zhǔn)的敏感程度，在演奏的過(guò)程中要從內(nèi)心出發(fā)根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)σ魷?zhǔn)進(jìn)行精細(xì)化的把握。在練習(xí)的過(guò)程中也需要教師對(duì)進(jìn)行及時(shí)的進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，幫助演奏者形成較為正確的音準(zhǔn)。演奏者如果想要進(jìn)一步提升演奏技巧，就必須針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。

4.2 加強(qiáng)音階練習(xí)

在小提琴學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中有很多的演奏者更傾向于樂(lè)曲的練習(xí)，對(duì)枯燥乏味的音階練習(xí)興趣度不高，但是從基礎(chǔ)方向進(jìn)行分析，樂(lè)曲是通過(guò)每一個(gè)音階組成的，因此音階的練習(xí)能夠加深演奏者對(duì)音階的掌握程度，也有助于演奏者對(duì)音準(zhǔn)有一個(gè)精確的把握程度。因此在當(dāng)前小提琴學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)音階的重視，通過(guò)大量音階的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自身對(duì)琴弦的手感，這樣能夠在樂(lè)曲演奏的過(guò)程中更多的對(duì)音準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行充分的把控和把握。在音階練習(xí)的過(guò)程中也要充分的貫徹從淺到深的原則，也就是說(shuō)從簡(jiǎn)單的音階開(kāi)始練習(xí)，之后逐漸的加強(qiáng)難度，對(duì)樂(lè)曲練習(xí)要建立在自己對(duì)音階充分掌握和相對(duì)嫻熟的基礎(chǔ)之上進(jìn)行練習(xí)，避免因?yàn)橐綦A的不熟練打擊到學(xué)習(xí)者的自信心[5]。

為了解決音準(zhǔn)問(wèn)題，音階練習(xí)主要需要注意這幾點(diǎn)：首先，在音階練習(xí)初期，演奏者應(yīng)從相對(duì)偏簡(jiǎn)單的調(diào)性練習(xí)入手，在訓(xùn)練中延長(zhǎng)慢練每個(gè)音符，再逐步過(guò)渡到復(fù)雜的音階練習(xí)，從而更加準(zhǔn)確的掌握音階。其次，演奏者在具體的音階練習(xí)過(guò)程中，要時(shí)刻注意對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行檢查，具體問(wèn)題具體分析。最后，演奏者必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈進(jìn)行音階練習(xí)，掌握扎實(shí)的小提琴演奏基本功，從而實(shí)現(xiàn)演奏效果的錦上添花。

4.3 持琴演奏姿勢(shì)

正確的持琴演奏姿勢(shì)對(duì)音準(zhǔn)的把握起到了非常關(guān)鍵的作用，因此在當(dāng)前在持琴和演奏的過(guò)程中都要對(duì)自己的姿勢(shì)進(jìn)行規(guī)范化，只有這樣才能盡可能避免因?yàn)樽藙?shì)出現(xiàn)音準(zhǔn)把握不好的問(wèn)題，影響到小提琴的演奏效果。由于小提琴屬于沒(méi)有支點(diǎn)的樂(lè)器，因此在演奏過(guò)程中為了讓小提琴具有穩(wěn)定的支點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)演奏過(guò)程中穩(wěn)定的音準(zhǔn)，演奏者必須對(duì)鎖骨的支撐、左手的支撐這兩個(gè)支撐點(diǎn)給予高度重視。在小提琴演奏的過(guò)程中正確的姿勢(shì)是將小提琴放在鎖骨位置，用下顎夾緊琴身，和減磅之間呈現(xiàn)45度[6]。在演奏的時(shí)候夾住琴頸的手指要盡量保持放松的狀態(tài)。其次在演奏的過(guò)程中手指的彎曲程度要比較自然，并且在大量練習(xí)的過(guò)程中讓演奏者形成肌肉記憶。并且在演奏的過(guò)程中需要換弦的時(shí)候可以利用肘部的力量進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)，在拉琴的時(shí)候要保持相對(duì)的放松和輕松，肘部不能過(guò)于僵硬，以此確保在小提琴位置正確的前提下，使演奏者可以輕松自在的進(jìn)行演奏。綜上所屬，演奏者的持琴姿勢(shì)會(huì)影響到演奏的音準(zhǔn)，這就要求演奏者必須保證自身姿勢(shì)符合演奏要求。

4.4 掌握按揉技巧

在小提琴演奏的過(guò)程中揉弦是最容易導(dǎo)致音準(zhǔn)出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)，源于在揉弦的時(shí)候需要演奏者進(jìn)行有節(jié)奏有旋律的按壓，需要有規(guī)律的顫動(dòng)來(lái)完成音調(diào)，是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方，因此要通過(guò)正確揉弦方法的掌握有效的解決在小提琴演奏的過(guò)程中出現(xiàn)的音準(zhǔn)問(wèn)題。在小提琴揉弦的過(guò)程中主要是借助手指、手臂之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作，每一種揉弦的方法在動(dòng)作和速度之間都存在很大的區(qū)別，因?yàn)槊糠N揉弦方法的不同所以呈現(xiàn)出來(lái)的音色也存在一定的差別，有的時(shí)候針對(duì)同一種揉弦方法不同的專(zhuān)業(yè)演奏家在演奏的時(shí)候也會(huì)呈現(xiàn)出不同的效果，因?yàn)槊總€(gè)人在演奏的時(shí)候所代入的情感是不一樣的[7]。因此在小提琴演奏的過(guò)程中只有將不同的揉弦方法全面的進(jìn)行掌握和理解，才能在演奏的過(guò)程中加以運(yùn)用，將樂(lè)曲的靈魂充分的發(fā)達(dá)出來(lái)，對(duì)音準(zhǔn)更精確的把握。

除了揉弦左手按弦也是小提琴演奏過(guò)程中非常關(guān)鍵的步驟，在演奏的過(guò)程中需要左手來(lái)完成相對(duì)復(fù)雜的音調(diào)，所以左手按弦的技巧對(duì)基準(zhǔn)的把握起到很大的助推作用。首先在演奏的過(guò)程中要確保各個(gè)肢體之間進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，包括手指和腕部等等各個(gè)部位之間的協(xié)調(diào)。其次需要演奏者根據(jù)自身手指的長(zhǎng)度進(jìn)行調(diào)整，在不同樂(lè)曲演奏的過(guò)程中也需要運(yùn)用到不同的指法，尤其是在針對(duì)手指和手腕的位置。只有將各個(gè)肢體之間的動(dòng)作進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，才能對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行精確的把握，將樂(lè)曲的藝術(shù)魅力完美的呈現(xiàn)出來(lái)。

5 總結(jié)

小提琴因?yàn)樽陨順?gòu)造的不同決定了演奏過(guò)程中的難度，因此在當(dāng)前的小提琴演奏的過(guò)程中，作為非常關(guān)鍵和重要的一部分，要對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)確的把握，通過(guò)姿勢(shì)、揉弦、按弦以及音階的練習(xí)從而養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣，提高自身對(duì)音準(zhǔn)的把握程度，將樂(lè)曲中優(yōu)美的魅力完美的呈現(xiàn)公眾的面前，幫助演奏者起到良好的演奏效果。綜上文所述，在小提琴的演奏過(guò)程中，演奏者對(duì)于音準(zhǔn)的把握屬于比較復(fù)雜且較難突破的問(wèn)題，但只要演奏者持之以恒的進(jìn)行訓(xùn)練，及時(shí)具體分析自身練習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上分析解決音準(zhǔn)問(wèn)題的方法和策略，必然可以實(shí)現(xiàn)對(duì)小提琴演奏技巧的準(zhǔn)確把握和提升。