案例：

老師：

您好！

我是一名中職二年級(jí)的女生。最近喜歡上了隔壁班級(jí)的一名男生。可是后來(lái)我經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，知道他已經(jīng)有女朋友了。我想讓他知道我的存在，但又不想讓他知道我是誰(shuí)，感覺(jué)很矛盾，一直在糾結(jié)要不要繼續(xù)匿名給他寄禮物，還是以真實(shí)身份加他微信。自己沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)歷，覺(jué)得自己還不夠成熟，所以想問(wèn)問(wèn)老師該怎么辦？

專家點(diǎn)評(píng)：

同學(xué)：

你好！

非常感謝你能將這個(gè)藏在內(nèi)心的秘密告訴我們，那是你對(duì)老師的一份深深的信任，先要在這里謝謝你。看得出來(lái)，你在努力控制自己內(nèi)心的“兵荒馬亂”，那是一種既復(fù)雜又特別糾結(jié)的感受，這讓我也不知不覺(jué)回想起了自己的那段青蔥歲月。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那段既美好又讓人煩惱的日子，等你老了，回過(guò)頭來(lái)看看那些，都是一筆筆寶貴的財(cái)富。

處于青少年時(shí)期的學(xué)生，或早或晚地都會(huì)經(jīng)歷第一次動(dòng)心，當(dāng)這種單方面的喜愛(ài)悄然在內(nèi)心發(fā)芽時(shí)，往往會(huì)表現(xiàn)得茫然而不知所措，與此同時(shí)內(nèi)心又非常矛盾。我們很多人在學(xué)生時(shí)代都會(huì)經(jīng)歷暗戀，這種甜蜜的憂傷永遠(yuǎn)是一種單純、無(wú)私而又深刻的情感。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中第一次對(duì)異性心生愛(ài)慕，而這種神秘又青澀的感覺(jué)完完全全不同于我們當(dāng)下所擁有的親情和友情，這種新鮮的情感縱然會(huì)使我們陷入單戀的旋渦無(wú)法自拔，但我們?nèi)詴?huì)沉迷其中。所以，你才會(huì)默默地關(guān)注著這個(gè)男生，不求回報(bào)地匿名給他寄禮物。

年少時(shí)偷偷喜歡一個(gè)人是一種最純真的喜愛(ài)，因?yàn)槁癫赜谛闹?，所以?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一份難得的回憶。不過(guò)在學(xué)生時(shí)期發(fā)生的這種朦朦朧朧的愛(ài)慕之心，由于受到我們年齡、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等方面原因的局限，許多人很難分辨這樣的感覺(jué)到底是單純的喜歡還是真正的愛(ài)情，有時(shí)候這種單方面的喜歡可能是一種愛(ài)的錯(cuò)覺(jué)，并非是真正意義上的愛(ài)情，我們往往因?yàn)榈貌坏?，所以更加念念不忘?/p>

在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，會(huì)發(fā)生很多印刻在內(nèi)心的酸甜往事，對(duì)異性泛起好感是一種，兩情相悅的愛(ài)戀也是一種，無(wú)論哪一種，都將成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的養(yǎng)分，在一定條件下甚至?xí)D(zhuǎn)化為我們成功的動(dòng)力。

如果我們期許的情感沒(méi)有把握得到他人的正面回應(yīng)，那么，在不影響學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，我們可以試著將這種感情暫時(shí)放在心底，讓其接受時(shí)間的考驗(yàn)和洗禮，把內(nèi)心泛起的漣漪化作學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，做更有意義的事情來(lái)提升自己。

老師相信，所有的山重水復(fù)背后，都藏著柳暗花明。

12355心理咨詢師：溫會(huì)會(huì)

小伙伴們?nèi)绻龅匠砷L(zhǎng)的煩惱想找人傾訴，可以撥打12355青少年公共服務(wù)熱線（021-12355）或登錄青小聊網(wǎng)站（www.sh12355.com）和我們專業(yè)的心理老師溝通哦?。愕膫€(gè)人信息我們會(huì)為你保密。）