李善倫 景毛毛 陳立芳
冬季在很多地區(qū)都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來(lái)襲的時(shí)候會(huì)減少生命活動(dòng),很多植物會(huì)落葉,動(dòng)物會(huì)選擇休眠。冬天不似春天的含蓄,不似夏日的喧囂,不似秋季的肅殺,伴隨著北風(fēng)、白雪,冬天來(lái)得凜冽。而初冬,像個(gè)孩子一般,還算溫暖和煦,本期讓我們走進(jìn)“初冬”,看看詩(shī)人筆下略帶憂愁的美景吧。
贈(zèng)劉景文
[宋]蘇????軾
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。
李老師:本詩(shī)是北宋著名文學(xué)家蘇軾于元祐五年(1090年)在杭州任知州時(shí)送給好友劉景文(名季孫)的一首勉勵(lì)詩(shī)。詩(shī)雖為贈(zèng)劉景文而作,所詠卻是初冬景物,將對(duì)劉氏品格和節(jié)操的稱頌,不著痕跡地糅合在對(duì)初冬景物的描寫中。因?yàn)樵谧髡呖磥?lái),一年中最美好的風(fēng)光,莫過(guò)于橙黃橘綠的初冬景色。而橘樹(shù)和松柏一樣,是最足以代表人的高尚品格和堅(jiān)貞的節(jié)操的。
詩(shī)的前兩句寫景,抓住“荷盡”“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。為了突出“橙黃橘綠”這一年中最好的景致,詩(shī)人先用高度概括的筆墨描繪了一幅殘秋的圖景:那曾經(jīng)碧葉接天、紅花映日的塘荷,現(xiàn)在早已翠減紅衰,枯敗的莖葉再也不能舉起綠傘,遮擋風(fēng)雨了;獨(dú)立疏籬的殘菊,雖然蒂有余香,卻亦枝無(wú)全葉,唯有那挺拔的枝干斗風(fēng)傲霜,依然勁節(jié)。
后兩句議景,雖然秋去冬來(lái),荷盡菊殘,但仍是橙黃橘綠的美好時(shí)光。也揭示了贈(zèng)詩(shī)的目的。詩(shī)人這樣寫,是用來(lái)比喻人到壯年,雖已青春流逝,但也是人生成熟、大有作為的黃金階段,勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光,樂(lè)觀向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
喵咪小課堂
古典詩(shī)詞中“菊花”的意象:孤傲高潔,頑強(qiáng)不屈,直面霜寒,綻放生命。菊花歷來(lái)被視為高風(fēng)亮節(jié)、高雅傲霜的象征,代表著名士的斯文與友情。菊花因其在深秋不畏秋寒開(kāi)放,深受中國(guó)古代文人的喜歡,多有詩(shī)文加以贊美,如陶淵明著有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句。
立冬夜舟中作
[宋]范成大
人逐年華老,寒隨雨意增。
山頭望樵火,水底見(jiàn)漁燈。
浪影生千疊,沙痕沒(méi)幾棱。
峨眉欲還觀,須待到晨興。
景老師:范成大,字至能,號(hào)稱石湖居士,吳縣(今江蘇蘇州)人,一代名臣。宋代著名的詩(shī)人,與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。宋孝宗淳熙二年(1175年),他年屆五十,身體多病,在蜀做官。在詩(shī)中他提到“峨眉”,推斷這首詩(shī)是他在四川做官時(shí)所作。
首聯(lián)寫人事與自然變化。韶華已去,覆水難收,哀嘆人生衰老。在這個(gè)立冬的節(jié)氣里,一場(chǎng)寒雨不期而至,使得寒意陡增。頷聯(lián)和頸聯(lián)都采用了虛實(shí)結(jié)合的寫作手法,寫俯仰所見(jiàn)的夜間景象及江中景象。望著轉(zhuǎn)瞬即逝的樵火、漁燈、浪影、沙痕,感到正如歲月變遷,悄無(wú)聲息。在宋代的文學(xué)作品中,多是以柔媚妍麗的字句鋪染。像宋詞中寒蟬、梧桐、燈花、芭蕉等凄涼閑愁的意象,進(jìn)一步升華詞人的情感。尾聯(lián)很有哲理性。既然人生如芥舟,無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái),那么就讓時(shí)間來(lái)回答。我們?cè)谒麌@老的背后,讀出了他火熱的上進(jìn)心。
這是一首很別致的立冬詩(shī),淺顯易懂,明白如話。詩(shī)人融情于景,見(jiàn)景生情,句句凝結(jié)著幽婉與淡淡憂傷,末尾一句,含義深長(zhǎng)。
喵咪小課堂
“中興四大詩(shī)人”,中國(guó)南宋前期尤袤、楊萬(wàn)里、范成大、陸游四位詩(shī)人的合稱,又稱“南宋四大家”。他們能擺脫江西詩(shī)派的牢籠,寫出思想、藝術(shù)各有特色的作品,影響很大,代表了宋代詩(shī)歌第二個(gè)最繁榮的時(shí)期。
初冬夜飲
[唐]杜?牧
淮陽(yáng)多病偶求歡,客袖侵霜與燭盤。
砌下梨花一堆雪,明年誰(shuí)此憑闌干?
陳老師:唐武宗會(huì)昌二年(842年),杜牧四十歲時(shí),受當(dāng)時(shí)宰相李德裕的排擠,被外放為黃州刺史,其后又轉(zhuǎn)池州、睦州等地。此詩(shī)可能作于睦州?!冻醵癸嫛访鑼懺?shī)人在初冬寒夜中自斟自飲的情形,抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇,無(wú)法施展自己才華的惆悵苦悶之情。
首句“淮陽(yáng)多病偶求歡”,詩(shī)人以漢代的汲黯自比,暗示自己由于耿介直言而被排斥出京?!扒髿g”在這里指飲酒,點(diǎn)詩(shī)題“飲”字,表明詩(shī)人愁思郁積,難以排遣,今夜只好借酒澆愁,以求片刻慰藉。第二句“客袖侵霜與燭盤”,進(jìn)一步抒寫作客他鄉(xiāng)的失意情懷。天寒歲暮,秉燭獨(dú)飲,形影自傷,憤悱無(wú)告,更覺(jué)寂寞悲涼。前兩句寫室內(nèi)飲酒,第三句忽然開(kāi)始寫景“砌下梨花一堆雪”,那階下積雪像是堆簇著的潔白的梨花。詩(shī)人燭下獨(dú)飲,本已孤凄不堪,現(xiàn)在茫茫夜雪更加深了他身世茫茫之感,他不禁想到明年此時(shí)又不知將身在何處?!懊髂暾l(shuí)此憑闌桿?”這一反問(wèn),凝聚著詩(shī)人流轉(zhuǎn)無(wú)定的困苦、思念故園的情思、仕途不遇的憤慨、壯志難酬的隱痛,很能令人感慨。全詩(shī)格調(diào)憂傷凄婉,深沉感人,體現(xiàn)了杜牧的悲慘生活命運(yùn)。
喵咪小課堂
汲黯:西漢名臣,為人耿直,好直諫廷諍,漢武帝劉徹稱其為“社稷之臣”。他平日居家,品行美好純正;入朝,喜歡直言勸諫,屢次觸犯漢武帝,不畏權(quán)貴,后犯小罪免官,居田園數(shù)年,召拜淮陽(yáng)太守,卒于任上。
冬天是一年四季中最后一個(gè)季節(jié),中國(guó)習(xí)慣指立冬到立春的三個(gè)月時(shí)間,這一期我們跟著幾位老師一起賞析了“初冬”主題的詩(shī)詞。由于《繪閱讀》刊物改版,“向上吧!詩(shī)詞”欄目將暫時(shí)跟大家說(shuō)再見(jiàn),想要探討更多有關(guān)詩(shī)詞或國(guó)學(xué)的內(nèi)容,大家可以關(guān)注特約教師們的公眾號(hào)“來(lái)點(diǎn)兒國(guó)學(xué)”,在那里和老師們探討問(wèn)題。