胡華

試論學(xué)習(xí)型政黨的本質(zhì)特征與實(shí)踐路徑

胡華

（蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部，安徽蕪湖，241003）

中國(guó)共產(chǎn)黨是勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的馬克思主義政黨。學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是馬克思主義政黨的本質(zhì)體現(xiàn)。新時(shí)代建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必須讀懂、弄通并做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)，必須發(fā)揮廣大黨員干部的關(guān)鍵作用。

學(xué)習(xí)強(qiáng)黨；學(xué)習(xí)型政黨；新時(shí)代；本質(zhì)特征；實(shí)踐路徑。

建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，作為馬克思主義政黨，學(xué)習(xí)強(qiáng)黨是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色。黨的十八大提出要“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”[1]，這是我們黨根據(jù)世情、國(guó)情、黨情的新變化，對(duì)黨的建設(shè)目標(biāo)的新定位，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求。其中建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是前提和基礎(chǔ)，為建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨提供內(nèi)在素質(zhì)和能力支持。

一、學(xué)習(xí)型政黨是馬克思主義政黨的本質(zhì)特征

重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是馬克思主義政黨的本質(zhì)體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷成長(zhǎng)、發(fā)展和自我完善的動(dòng)力和源泉，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就是為了永保黨在政治上的先進(jìn)性。

（一）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部學(xué)習(xí)史。自誕生之日起，黨就“始終把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)作為黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)”[2]，不斷探索為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的道路。

以毛澤東同志為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)具體實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想，帶領(lǐng)全國(guó)人民取得了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大勝利。以鄧小平同志為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體、以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，形成和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)強(qiáng)黨的重要性，他“在一系列重要講話中，提出形成學(xué)習(xí)型社會(huì)和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，認(rèn)為人必須學(xué)習(xí)一輩子，要善于學(xué)習(xí)和善于重新學(xué)習(xí)?！盵3]以習(xí)近平同志為核心的黨中央，正是通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐，推進(jìn)了黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，形成了黨的理論創(chuàng)新重大成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

（二）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的鮮明特色

習(xí)近平總書(shū)記指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”[4]，為此，他強(qiáng)調(diào)要在全黨“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”[5]黨的十九大報(bào)告提出，“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)?！?。這是中國(guó)共產(chǎn)黨第一次在黨的重要文獻(xiàn)中同時(shí)將推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)上升為黨的重要意志和任務(wù)。

中國(guó)特色社會(huì)主義走進(jìn)新時(shí)代，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，黨的十八大以來(lái)，中央政治局共舉行了五十七次集體學(xué)習(xí)。其中十八屆中央政治局集體學(xué)習(xí)四十三次，十九屆中央政治局一年多來(lái)已經(jīng)組織了十四次集體學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、軍事、外交等諸多方面，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、全局指導(dǎo)性和工作前瞻性，反映出新形勢(shì)下以習(xí)近平同志為核心的黨中央，對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的改革攻堅(jiān)和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式面臨的難點(diǎn)問(wèn)題、干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的深刻思考，對(duì)我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段、正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的深入探索。

“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?！盵6]當(dāng)前，我國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，剩下的都是硬骨頭。我們只有通過(guò)系統(tǒng)、扎實(shí)、深入、持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能保持政治上的堅(jiān)定、理論上的清醒、戰(zhàn)略上的主動(dòng)、能力上的精進(jìn)、行動(dòng)上的堅(jiān)決，最大程度地聚集起推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的磅礴之力。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐永無(wú)止境，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的鮮明特色。

（三）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，永保黨的先進(jìn)性，是馬克思主義政黨的本質(zhì)體現(xiàn)

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。政治性是政黨的突出特性，作為馬克思主義政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，必須先行一步，成為學(xué)習(xí)型政黨，永保黨在政治上的先進(jìn)性，永遠(yuǎn)立在新時(shí)代的潮頭。

中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)學(xué)習(xí)把握方向。翻看中央政治局學(xué)習(xí)的“課程表”，關(guān)于馬克思主義基本原理、關(guān)于黨史國(guó)史和世界史的內(nèi)容，既豐富又深刻，充分體現(xiàn)出理論與實(shí)踐的結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯、普遍與特殊的并存……這一切都傳遞著一個(gè)真理：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。

中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐。全球治理格局和治理體系研究、建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)研究、提高國(guó)家文化軟實(shí)力研究……，這些學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了黨的決策本領(lǐng)，提升了黨的工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，而且還使黨在實(shí)踐中增加了才干，加快了知識(shí)更新，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬了眼界和視野。實(shí)踐證明：只有不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我們黨才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后，找到解決問(wèn)題的金鑰匙。

二、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的實(shí)踐路徑

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，必須讀懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；必須向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)；必須發(fā)揮廣大黨員干部的關(guān)鍵作用。

（一）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，必須讀懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的新飛躍，是當(dāng)代中國(guó)最現(xiàn)實(shí)最鮮活的馬克思主義。建設(shè)新時(shí)代學(xué)習(xí)型政黨，必須讀懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期最大的學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心要義和科學(xué)內(nèi)涵。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是改革開(kāi)放以來(lái)我們黨全部理論和實(shí)踐的鮮明主題，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義。在黨的十九大報(bào)告中，“八個(gè)明確”，從指導(dǎo)思想和認(rèn)識(shí)論層面，回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義；“十四條堅(jiān)持”，從行動(dòng)綱領(lǐng)和方法論層面，回答了怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義?！耙皇情_(kāi)辟了馬克思主義新境界；二是開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義新境界；三是開(kāi)辟了治國(guó)理政新境界；四是開(kāi)辟了管黨治黨新境界。”[7]

學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，必須深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位。一是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義；二是新時(shí)代黨和人民共同奮斗的精神旗幟；三是決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南。

（二）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，必須向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向歷史學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)

向群眾學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“群眾的實(shí)踐是最豐富最生動(dòng)的實(shí)踐，群眾中蘊(yùn)藏著巨大的智慧和力量。要解決矛盾和問(wèn)題，就要深入基層，深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究?！盵8]人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。十幾億中國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，是我們?nèi)≈唤叩恼J(rèn)識(shí)源泉，改革開(kāi)放以來(lái)，我們的理論和社會(huì)發(fā)展每前進(jìn)一步，都有人民群眾鮮活的實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)。只有堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步用實(shí)踐的創(chuàng)新來(lái)推進(jìn)理論的創(chuàng)新，并不斷發(fā)現(xiàn)和提出解決我們面臨的復(fù)雜問(wèn)題的新思路新辦法。

向歷史學(xué)習(xí)。一個(gè)善于向歷史學(xué)習(xí)，特別是能從自身歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的政黨，才能不斷地減少失誤，提高治國(guó)理政的才干。向歷史學(xué)習(xí)，主要是吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)向歷史學(xué)習(xí)，中國(guó)共產(chǎn)黨一定能不斷加深對(duì)共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義的建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

向世界學(xué)習(xí)。博采眾長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和借鑒人類社會(huì)所創(chuàng)造的一切文明成果是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷取得勝利的重要原因之一。向世界學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和管理，也包括政治文明方面的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨本著“超越意識(shí)形態(tài)差異，謀求相互了解與合作”的精神，積極發(fā)展與各國(guó)各類政黨建立多種形式的接觸、交流與合作關(guān)系。在當(dāng)今“對(duì)話”時(shí)代，不同政黨有不同的意識(shí)形態(tài)，這并不是政黨交流障礙，而是一種動(dòng)力。我們應(yīng)該及時(shí)了解當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生的深刻變化，感受當(dāng)今世界多樣性的顯著特點(diǎn)，了解外國(guó)政黨治黨治國(guó)的理念與方法，從而更加具有世界眼光。

（三）學(xué)習(xí)強(qiáng)黨，必須發(fā)揮廣大黨員干部的關(guān)鍵作用

新時(shí)代建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，每一個(gè)黨員干部都要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，形成勤奮學(xué)習(xí)的好氛圍，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，努力讓自己成為學(xué)習(xí)型個(gè)體和創(chuàng)新型干部，努力做到觀念新、心境高、能力強(qiáng)，身先士卒，做一個(gè)真正的學(xué)習(xí)者。其次，作為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和設(shè)計(jì)者，還要對(duì)自己所管轄的黨組織的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不斷為黨的基層組織注入活力。這就要求黨的各級(jí)干部帶領(lǐng)全體黨員在學(xué)習(xí)理論、知識(shí)和科學(xué)思維方式的過(guò)程中，善于挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷追求思想上的新境界，不斷提高各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立黨的形象、組織形象和人格形象，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨做出新貢獻(xiàn)。

每一位共產(chǎn)黨員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，努力做學(xué)習(xí)的模范，以馬克思主義武裝頭腦，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，作出自己的貢獻(xiàn)。

在中華民族偉大復(fù)興的征程上，中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)邁進(jìn)新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨要奮進(jìn)，社會(huì)主義要奮進(jìn)，中華民族要奮進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨，定將勇往而直前，無(wú)往而不勝。

[1]胡錦濤. 堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[EB/OL].http://news.china.com.cn/politics/2012-11/20/content_27165856.htm, 2013-11-17.

[2]習(xí)近平. 之江新語(yǔ)[M]. 杭州: 浙江人民出版社, 2007:41.

[3]胡為雄. “依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”——習(xí)近平論學(xué)習(xí)的系列重要講話研讀體會(huì)[J]. 黨的文獻(xiàn), 2015(1):17-23.

[4][5]習(xí)近平. 習(xí)近平出席中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)并發(fā)表講話 [EB/OL].http://www.gov.cn/ldhd/2013-03/01/content_2342890.htm, 2013-03-01.

[6]習(xí)近平. 習(xí)近平在中央黨校秋季進(jìn)修班開(kāi)學(xué)典禮講話 [EB/OL].http://politics.people.com.cn/GB/1024/10402913.html, 2009-11-18.

[7]劉云山. 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想[A]. 黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本[C]. 人民出版社, 2017:6,7.

[8]習(xí)近平. 之江新語(yǔ)[M]. 杭州: 浙江人民出版社, 2015:61.

On the Essential Characteristics of and the Practical Path to Learning Political Party

HU Hua

The Communist Party of China is a diligent in and good at learning Marxist political party. Strengthening the party by learning is the fine tradition and distinctive feature of the Communist Party of China as well as the very essence of Marxist political parties. To construct a learning party in the new era, it is necessary to understand, grasp and implement Xi Jinping’s thoughts on socialism with Chinese characteristics in a new era. We must learn from the people, the practice, the history and the world.

strengthening the party by learning; Learning party; new era; essential characteristics; practical path.

D26

A

1009-1114（2019）02-0054-03

2019-04-09

胡華（1968—），安徽蕪湖人，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政部教師，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>

研究項(xiàng)目：教育部2016年高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)：16JDSZK041）階段性成果；2016-2018安徽省高等教育振興計(jì)劃思想政治教育綜合改革計(jì)劃名師工作室項(xiàng)目（項(xiàng)目號(hào)：Szzgih1-1-2017-26）階段性成果；2018年安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程基層教研室示范項(xiàng)目“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論教研室”（項(xiàng)目號(hào)：2018jyssf016)階段性成果。

文稿責(zé)編 楊婉玲