周航 金月

?摘要：交通運輸作為全國范圍內(nèi)高校所開設(shè)的老牌專業(yè)，截至目前開設(shè)交通運輸本科專業(yè)的院校已達140余所，我校交通運輸專業(yè)作為黑龍江省級重點專業(yè)，于1994年開設(shè)。在二十余年的建設(shè)與發(fā)展過程中不斷探索新的人才培養(yǎng)模式及專業(yè)特色。通過分析目前我校交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在的問題，提出相應(yīng)的解決思路及解決方法，推動我校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和專業(yè)特色的凝練。

? ? 關(guān)鍵詞：交通運輸;人才培養(yǎng);解決;特色

? ? 一、引言

交通運輸專業(yè)在我校已開設(shè)二十余年，由于社會在不斷地發(fā)展進步，企業(yè)對于人才的需求以及人才知識結(jié)構(gòu)、能力的需求也在不斷變化，如何把握時代的脈搏，培養(yǎng)出適應(yīng)社會、適應(yīng)企業(yè)的學(xué)生，如何建設(shè)專業(yè)特色，走可持續(xù)發(fā)展道路，已成為我校我專業(yè)必須面對和解決的重要問題。

? ? 二、交通運輸專業(yè)國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

據(jù)不完全統(tǒng)計，全國開設(shè)交通運輸本科專業(yè)的院校已達到145所。交通運輸專業(yè)主要培養(yǎng)具備運籌學(xué)、管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術(shù)人才。

? ? 三、我校交通運輸專業(yè)現(xiàn)狀

按照我校交通運輸專業(yè)2016年修訂版人才培養(yǎng)方案中的要求，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美均衡發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高等應(yīng)用型人才。具有正確的人生觀、價值觀和一定的人文素養(yǎng)，具有誠信與負責(zé)任的品質(zhì);掌握交通運輸方面扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的應(yīng)用能力和解決實際問題的能力;能勝任載運工具技術(shù)使用與管理、交通運輸規(guī)劃與設(shè)計、運輸組織、管理和調(diào)度及汽車生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)等方面的工作。

? ? 四、我校交通運輸專業(yè)發(fā)展存在的問題

當(dāng)前，我校交通運輸專業(yè)的人才培養(yǎng)及專業(yè)特色、發(fā)展方面主要存在以下問題：人才培養(yǎng)方向不明顯，專業(yè)特色不突出;校企合作深度廣度不夠，缺乏穩(wěn)定的合作基地;理論與實際的結(jié)合不夠緊密。

? ? 五、問題改善及解決辦法

針對上述問題，這里提出幾點改善思路及想法，可供我校交通運輸專業(yè)及存在類似情況的高校、專業(yè)參考：明確人才培養(yǎng)方向，凝練專業(yè)特色;加大校企合作力度;加大教師培養(yǎng)力度，重視企業(yè)對接。

? ? 六、結(jié)束語

交通運輸專業(yè)作為一個老牌專業(yè)，并非各家都要千篇一律，閉門造車。結(jié)合地域、行業(yè)、院校等實際情況找到適合自己的發(fā)展目標(biāo)及人才培養(yǎng)方向才能夠使專業(yè)在適應(yīng)社會，適應(yīng)企業(yè)的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展;為高校人才的教育乃至行業(yè)的發(fā)展提供前行的動力。