葛惟昆

(清華大學(xué)物理系，北京 100084)

我心目中的清瀾山學(xué)校，有清流如注，也有波瀾壯闊，在教育實(shí)踐中，兼收并蓄、攻堅(jiān)克難、勇攀山峰，是名清瀾山。

兼收并蓄的一個(gè)重要借鑒，是進(jìn)行中外比較。充分吸取國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也即是引得“清流如注?！惫P者曾在清華內(nèi)部研討會(huì)上提出關(guān)于人才培養(yǎng)的中外比較，有3個(gè)重要的側(cè)面：一曰自由的環(huán)境、開(kāi)放的空間；二曰通識(shí)教育的正確理解和實(shí)施；其三即為注重體育教育。體育即運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)或許是“瀾”字之本義；瀾即大波浪也，“觀水有術(shù)， 必觀其瀾”。讓我們就從運(yùn)動(dòng)、體育說(shuō)起。

許多人可能覺(jué)得體育和杰出人才的培養(yǎng)不相干。其實(shí)這正是我們長(zhǎng)期的誤解和民族的缺憾。體育絕不單單是體格的訓(xùn)練，它對(duì)于人的成長(zhǎng)具有全面的價(jià)值。體育鍛煉意志和集體主義，提升領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)袖意識(shí)。所以美國(guó)的總統(tǒng)基本上都是運(yùn)動(dòng)健將。這絕不是偶然的，它是美國(guó)精神中非常寶貴的因素。許多西方以及我國(guó)早期受西方教育的著名科學(xué)家也是杰出的運(yùn)動(dòng)員，體育運(yùn)動(dòng)是他們畢生的愛(ài)好和習(xí)慣，也使他們終生受用無(wú)窮。

有人說(shuō)中美教育的一個(gè)根本差別在體育。美國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，大量來(lái)自各個(gè)高校。在學(xué)校里，杰出運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生更引人矚目、受人尊敬。另外一條很重要的經(jīng)驗(yàn)，就是把校園體育與社會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。一個(gè)人可以是名校的高材生，同時(shí)也是社會(huì)上著名的運(yùn)動(dòng)員，比如某個(gè)足球或籃球俱樂(lè)部的成員。這樣體育又把學(xué)生同社會(huì)相聯(lián)系，讓他們更好地學(xué)習(xí)和融入社會(huì)之中，對(duì)他們的全面成長(zhǎng)也至關(guān)重要。這就好像一個(gè)民族具有尚武精神一樣，一個(gè)學(xué)校和它的學(xué)生如果有體育的氣質(zhì)，也是一份寶貴的財(cái)富和一塊響亮的招牌。

其實(shí)在中國(guó)，我們?cè)?jīng)有倡導(dǎo)體育的非常偉大的先行者。差不多整整100年前，年僅24 歲的青年毛澤東在引領(lǐng)潮流的《新青年》雜志發(fā)表了一篇振聾發(fā)聵的檄文：《體育之研究》。它像一盞明燈，在積貧積弱的黑暗中國(guó)，閃出耀眼的光芒；它像一聲吶喊，呼喚著“東亞病夫”的國(guó)人自強(qiáng)自尊！時(shí)至今日，它仍然震撼人們的心靈，啟迪人們的思考，指明體育與教育之根本。毛澤東在《體育之研究》中，大聲疾呼：“體育一道、配德育與智育，而德智皆寄于體，無(wú)體是無(wú)德智也?！薄绑w者，載知識(shí)之車(chē)而寓道德之舍也?！辈⑦M(jìn)而明確提出：“小學(xué)之時(shí)，宜專(zhuān)注重于身體之發(fā)育，而知識(shí)之增進(jìn)、道德之養(yǎng)成次之” “中學(xué)及中學(xué)以上宜三育并重，今人則多偏于智?！狈从^100年后的今日，有誰(shuí)真在小學(xué)階段把體育放在第一位？又有誰(shuí)在中學(xué)和大學(xué)階段把體育與德育智育并重？！

中國(guó)民主革命的先行者梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，強(qiáng)首先表現(xiàn)在身體素質(zhì)。如果體育工作是為金牌服務(wù)，而不是像習(xí)主席號(hào)召的那樣注重全民身體素質(zhì)的提高，那么青少年羸弱的身軀會(huì)使我們離中國(guó)夢(mèng)的理想越來(lái)越遠(yuǎn)！在百年前的教育界，中國(guó)現(xiàn)代教育的偉大先驅(qū)蔡元培先生就提出：“人格培養(yǎng)，體育為先”的至理名言。但在中國(guó)教育的長(zhǎng)期實(shí)踐中，并沒(méi)有貫徹這種精神，包括在蔡先生自己曾經(jīng)精心呵護(hù)的北大。相對(duì)而言，清華大學(xué)對(duì)體育的重視在我國(guó)的高校中，是首屈一指的?！盀樽鎳?guó)健康工作五十年”“無(wú)體育、不清華”，都是響徹校園、深入人心的口號(hào)。清瀾山學(xué)校自然而然繼承這個(gè)遺產(chǎn)，應(yīng)該在體育教育的實(shí)踐上引領(lǐng)潮流。

越來(lái)越多的有識(shí)之士，包括許多教師和家長(zhǎng)，都在逐漸認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理，就是唯有體育，才能讓孩子具有完美的人格。有人整理過(guò)中國(guó)小孩和美國(guó)小孩的成長(zhǎng)差異：

1～4歲：基本相同。

5～8歲：美國(guó)父親會(huì)帶著孩子去打棒球，中國(guó)孩子開(kāi)始沉溺于各種培訓(xùn)班。

9～12歲：美國(guó)的孩子早已把運(yùn)動(dòng)當(dāng)做日常，打球、跑步甚至健身都是最?lèi)?ài)的放學(xué)活動(dòng)；而中國(guó)孩子很多已經(jīng)戴上了眼鏡，過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓榨他們的課余時(shí)間，對(duì)于成績(jī)的狂熱使他們不思運(yùn)動(dòng)。

13～18歲：美國(guó)孩子的肌肉開(kāi)始成型，體魄明顯強(qiáng)于中國(guó)的同齡人；中國(guó)孩子此時(shí)在為中考、高考努力，運(yùn)動(dòng)甚至在初三、高三全面“撤退”，為備考讓路。

19～23歲：美國(guó)孩子一部分進(jìn)入大學(xué)，一部分在社會(huì)工作，但都有更多的空余時(shí)間健身鍛煉，開(kāi)始享受人生最美好的年華；而中國(guó)孩子終于擺脫了長(zhǎng)年的考試壓力，宅在宿舍、家里，“自由自在”。

真正的體育精神是通過(guò)運(yùn)動(dòng)，加深對(duì)生活的理解和熱愛(ài)。你的身體就是你靈魂的模樣，身體和靈魂，是生命的兩面，尊重自己的身體，就是尊重自己的靈魂。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)洗禮的人，才更能重拾對(duì)生活的信念，更有可能三觀正當(dāng)、心理健全。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)者之所以與眾不同，首先在于勇往直前的意志；其次是遵守規(guī)則的意識(shí)，每種比賽都有規(guī)則，每種規(guī)則都是約束，懂得約束，才有真正的自由。有人說(shuō)，比賽就好像帶著鐐銬跳舞，誰(shuí)越能適應(yīng)鐐銬，他越能舞出精彩。最后，運(yùn)動(dòng)能夠幫助人深入靈魂，發(fā)現(xiàn)自己。

英國(guó)有一所全球知名的“伊頓公學(xué)”，它的范例體現(xiàn)了：健全人格，首在體育！這是英國(guó)一座古老的學(xué)府，由亨利六世于1440年創(chuàng)辦。伊頓以“精英搖籃”“紳士文化”聞名世界，也素以軍事化的嚴(yán)格管理著稱(chēng)，學(xué)生成績(jī)大都十分優(yōu)異，被公認(rèn)是英國(guó)最好的中學(xué)，是英國(guó)王室、政界、經(jīng)濟(jì)界精英的培訓(xùn)之地，曾造就出20位英國(guó)首相。威廉王子和哈里王子都是它的畢業(yè)生。在第一次世界大戰(zhàn)中，該校出身的參戰(zhàn)貴族子弟傷亡率為20.6%，而英國(guó)全軍的總死亡率僅為11%。 也就是說(shuō)，伊頓公學(xué)的貴族子弟身先士卒、不畏犧牲，和我們一些所謂的“官二代”“富二代”截然相反。伊頓公學(xué)的教育管理者們，在設(shè)計(jì)課程的時(shí)候，差不多把一半的時(shí)間都安排給了體育課。在伊頓的教育者眼中，提高身體素質(zhì)、培育一個(gè)健康的身體只是體育運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)益處。相比而言，他們更重視體育運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的其他好處。這些好處包括：健康的生活習(xí)慣，外形和氣質(zhì)，成熟、積極的心理。他們?cè)O(shè)立多種體育項(xiàng)目，鼓勵(lì)追求多元化的卓越，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，并善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英國(guó)陸軍元帥威靈頓公爵，曾經(jīng)在滑鐵盧戰(zhàn)役勝利后說(shuō)過(guò)一句耐人尋味的話(huà)：“滑鐵盧戰(zhàn)役取勝于伊頓公學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?！?/p>

清瀾山學(xué)校是中國(guó)教育革新的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，她應(yīng)當(dāng)匯集各種先進(jìn)的教育理念，勇敢地推陳出新，闊步前進(jìn)。把體育放在教育之首， 是一個(gè)大膽超前的、超凡脫俗的理念，非常盼望清瀾山學(xué)校能夠接受并予以實(shí)踐，走在時(shí)代的最前列。