2019年11月14日，山東齊魯工業(yè)大學藝術設計學院50余名學生在老師的帶領下，來北京進行實習課程，他們專程前往國家博物館參觀新中國圖書版本展，展覽承辦方中國版本圖書館派專人予以講解。

帶隊的朱春玲老師深有感觸地說，書籍設計教課20余年，中國書籍的歷史和發(fā)展一直是授課的理論內容，此次展覽像一場中國書籍歷史的盛宴，讓同學們看到了實物，聞到了墨香，身臨其境地體會到了中國書籍文化的博大精深，充分補充了書籍設計課堂的知識，每個同學對于書籍設計的學習都是一次很好的觀摩，展覽本身就是一本書，師生共讀，收獲頗豐。

齊魯工業(yè)大學師生觀展心得

王雯雪：在展覽區(qū)的紅色背景下，《習近平談治國理政》各個語種版本的圖書格外醒目。近幾年獲得“五個一工程”獎、“中國出版政府獎”、“中國好書”、主題出版重點出版物圖書、優(yōu)秀通俗理論讀物等國家級榮譽和獎項的圖書，其中，反映新中國成立70周年以及改革開放40周年的圖片類圖書引起許多我的興趣。大型圖片集《中國》精選了數(shù)百張由知名攝影家拍攝的經(jīng)典之作，記錄了國家重大歷史時刻和人民群眾的日常生活，可挖掘的內容太多了，這些書記載的是我們的歷史，書中的故事我們都記得，看到這些擺在面前真切的書，感觸良多，在這個日新月異的時代中，讓我們保持初心，共同進步。

王倫：這次學習更加深入了解了新中國70年文化發(fā)展的光輝歷程，對于我們書籍裝幀設計的課程來說是一次洗禮。 感謝書影中的70年---新中國圖書版本展，讓我們看到了新中國發(fā)展歷程中如此多的優(yōu)秀書籍，我們作為新一代的書籍設計力量，一定努力做出有溫度的書籍，讓書籍文化繼續(xù)傳承下去。

趙文清：此次的參觀中，我最為喜愛的就是連環(huán)畫圖書版本展區(qū)，它以連環(huán)畫的形式展現(xiàn)，人物的形象塑造與其所表達的價值觀念緊密相連，體現(xiàn)了整本書的意識形態(tài)，書籍的封面設計同樣有趣，當你看到封面的圖畫時，你會瞬間被吸引到故事里面，例如三顧茅廬中的張飛形象：濃眉大眼，身形魁梧，雖然畫師并沒有把他畫成呲牙咧嘴的形象，但是你卻可以看出他那種焦急的神態(tài)，仿佛諸葛亮如若再不出來見他家哥哥的話，他會立刻暴跳起來，沖進草廬強行將孔明拖出來，這樣的藝術表達形式含蓄而又不內斂，形象中透露著生動，這體現(xiàn)了我國畫師巧奪天工的雄厚畫工和具有中國特色的表現(xiàn)形式，用當今網(wǎng)絡上的一句話說就是：你品，你細細的品。

石雪茹：使我記憶最深刻的是共11版的《新華字典》，入展廳后，不少人就被社會科學圖書版本展區(qū)內擺成扇形的11個版本的《新華字典》所吸引。這些字典出版的時間跨度為1957年到2011年?？粗构窭铩缎氯A字典》的11個版本，從我們的學生時代開始，我們就人手一本《新華字典》，一直陪伴我們長大。從第一版的出現(xiàn)，一步步的完善，直到第11版的改進，每一版本的封面都有所不同，而且《新華字典》與其他書籍相比更加厚重，所以它所用的鎖線裝訂耐用不掉也而且使用壽命長，無不體現(xiàn)了我們現(xiàn)在時代在不停的進步，文化的傳承。

邵凡：當我走進去展廳細細觀看每一本書，頗有些感動，正因為國家有秩序地收藏，我們才能夠觀看到這些代表著時代發(fā)展進步的圖書，許多圖書隨著時代變遷，裝幀方式和版本都隨之改變，一系列的圖書擺成一排，又方便又直觀地可以看到各個時代圖書承載的美好回憶。雖然觀展時間不長，但是感覺自己深深的受到文化的熏陶，讓我們對書籍設計這門課程也有了全新的認識，對于我們來說是一個非常有意義且難忘的經(jīng)歷和回憶，作為一名大學生，更加深刻地認識到以“輝煌歷程，不朽經(jīng)典”為主題的圖書的發(fā)展和所承載的精神力量，我們更應肩負使命，將這份精神傳承下去。

毛碩：書是思想的載體、書是文化的載體，是人類精神文明的物質體現(xiàn)。書籍的發(fā)展，是中華文化五千年的沉淀與發(fā)展，是人類智慧與經(jīng)驗的積累。書籍的表現(xiàn)是多樣的、豐富的，70年圖書版本的發(fā)展，無不展現(xiàn)出書籍從紙張、設計、文字排版、裝幀形式以及內容的多樣性發(fā)展。70年的版本變遷，是中華文化的不斷傳承，是中國匠人匠心的凝聚，是幾代人美好記憶的承載，是中國故事書寫的歲月篇章。相信在未來，中國必將書寫更加繁榮富強，更加幸福美好的故事。