曹純

在標準中，語言文字的規(guī)范使用對于準確表達標準內(nèi)容起著至關重要的作用。但在標準的編寫和編輯過程中，往往存在一些問題。本文對標準中語言文字的規(guī)范使用做簡單介紹。

一、語言文字的使用要求

在標準中，語言文字的使用要求如下：

1.準確、簡明

應選擇恰當?shù)脑~句，客觀準確地描述標準化對象的性質(zhì)和特征。避免用詞不當、語意不明、文理不通等情況。盡可能使用較少的文字清晰地表達出內(nèi)容，避免重復、冗贅。在詞匯方面要求：a）使用標準化名詞術語;b）要求單義，排斥多義;c）不帶有感情色彩;d）使用科學符號。在句式方面要求使用陳述句。

2.樸實、具體、不空泛

語言要樸實無華，不可對事物的表述作渲染。同時描述要具體，不可籠統(tǒng)抽象。

3.書面語

要求使用書面語，不可使用口語和方言，更不可濫用網(wǎng)絡用語。

二、差錯分析

標準中經(jīng)常出現(xiàn)的差錯體現(xiàn)在名詞和語法兩方面?，F(xiàn)歸納如下，并逐一舉例分析和修改。

（一）名詞差錯

名詞使用方面的差錯可分為基本性差錯和專業(yè)性差錯。

1.基本性差錯

基本性差錯主要表現(xiàn)為字詞錯用，名詞使用混淆，隨意簡化名詞，字母詞使用不當?shù)取?/p>

1） 字詞錯用

字詞錯用主要是對相關概念和知識掌握不夠?qū)е聲鴮戝e別字，或是對詞義理解不正確而運用錯誤。

示例1：《木材膠粘劑及其樹脂檢驗方法 粘度測定法》

分析：“膠粘劑”“粘度”應改為“膠黏劑”“黏度”。

示例2：本部分規(guī)定了白斑綜合癥病原的套式PCR檢測方法所需試劑和材料、儀器設備、操作步驟及結(jié)果判定。

分析：“白斑綜合癥”應為“白斑綜合征”。

示例3：避免核電站因地震發(fā)生核泄露。

分析：“泄露”通常指泄密，“泄漏”通常指液體、氣體、放射性物質(zhì)漏出。這里“泄露”應改為“泄漏”。

2） 名詞使用混淆

名詞使用混淆通常出現(xiàn)在專業(yè)詞匯上，主要由對專業(yè)概念理解不夠?qū)е隆?/p>

示例：乙酸乙烯合成觸媒載體活性碳。

分析：“碳”主要用于涉及碳元素的名詞、衍生詞和派生詞。這里“活性碳”應改為“活性炭”。

3） 隨意簡化名詞

隨意簡化名詞不僅會造成語言交流的障礙，更不符合標準要求。

示例：急性高反是人群從低海拔區(qū)進入高海拔區(qū)出現(xiàn)的一種特殊的與地理環(huán)境有關的疾病。

分析：屬于隨意簡化。“高反”應改為“高原反應”。

4） 字母詞使用不當

字母詞首次出現(xiàn)時應給出解釋，在形式上要求完整性，不可隨意拆分。

示例：通信協(xié)議應支持傳輸控制（TCP）協(xié)議。

分析： “傳輸控制（TCP）協(xié)議”應改為“TCP協(xié)議（傳輸控制協(xié)議）”。

2.專業(yè)性差錯

專業(yè)性差錯主要表現(xiàn)為誤用曾稱，使用不當俗稱，未根據(jù)學科、專業(yè)選用對應的名詞，前后不一致等。

1） 誤用曾稱

采用規(guī)范寫法，避免使用已被淘汰的曾稱。

示例：細菌性感染的主要鑒別指標包括白血球數(shù)和分類值。

分析：“白血球”是“白細胞”的曾稱。示例中“白血球”應改為“白細胞”。

2） 使用不當俗稱

采用規(guī)范寫法，在標準中不可使用俗稱。

示例：船舶克令吊作為起貨機的一種，主要由起升機構、變幅機構、旋轉(zhuǎn)機構組成。

分析：“克令吊”的“克令”是英文crane的音譯，規(guī)范名詞為“起重機”。示例中“克令吊”應改為“起重機”。

3）未根據(jù)學科、專業(yè)選用對應的名詞

有些名詞概念雖然都存在，但在不同的學科領域和搭配上有不同的要求，應根據(jù)具體情況選擇。

示例：藍寶石晶體X射線孿晶衍射搖擺曲線測量方法。

分析：“X射線孿晶衍射”應改為“X射線雙晶衍射”。

4）前后不一致

在同一標準中，同一量的名稱應一致。

示例：計算氫氧化鈉溶液的摩爾分數(shù)。氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量分數(shù)單位為1。

分析：“摩爾分數(shù)”“物質(zhì)的量分數(shù)”表示同一個量，應選擇其一，使前后一致。

（二）語法差錯

1.搭配不當

搭配不當?shù)谋举|(zhì)是體現(xiàn)為語法差錯的邏輯錯誤。搭配不當主要包括主語與謂語搭配不當，動詞與賓語搭配不當，主語與賓語搭配不當，定語、狀語、補語與中心語搭配不當幾種情況。

示例1：駕駛座椅的振動通過調(diào)節(jié)彈簧的阻尼力而實現(xiàn)減振。

分析：誤將主語的定語“振動”當作主語。應將“的振動”刪除。

示例2：式（1）數(shù)值分析了傳熱系數(shù)對傾斜空腔內(nèi)自然對流傳熱的影響。

分析：“數(shù)值”是名詞，不可做狀語。可改為“式（1）對傳熱系數(shù)對傾斜空腔內(nèi)自然對流傳熱的影響進行了數(shù)值分析。”

2.成分殘缺

成分殘缺指句子缺少了某個必要的成分。成分殘缺主要包括主語殘缺，謂語殘缺，賓語殘缺，定語、狀語、補語殘缺。

示例1：對于試驗機，應根據(jù)GB/T 16825.1進行校驗和校準，至少達到1級。

分析：濫用介詞，造成主語缺失?？筛臑椤霸囼灆C應根據(jù)GB/T 16825.1進行校驗和校準，至少達到1級?！?/p>

示例2：本標準規(guī)定了預應力混凝土用鋼材的拉伸、彎曲、扭轉(zhuǎn)、等溫松弛、應力腐蝕、化學分析、幾何尺寸測量和相對肋面積。

分析：賓語殘缺。應在句尾加上“的試驗方法”。

3.詳略失當

詳略失當指句子表達重復、多余或茍簡。

示例1：彎曲試驗應在10℃～35℃之間的溫度下進行。

分析：重復。應刪去“之間”。

示例2：紡織產(chǎn)品是天然纖維和化學纖維經(jīng)紡、織、染等或再縫制、復合等而制成產(chǎn)品。

分析：該出現(xiàn)的詞語未出現(xiàn)，屬于茍簡?？筛臑椤凹徔棶a(chǎn)品是以天然纖維和化學纖維為原料，經(jīng)紡、織、染等加工工藝或再經(jīng)縫制、復合等工藝而制成的產(chǎn)品。”

4.語序顛倒

語序顛倒主要表現(xiàn)在主謂語、定語、狀語、關聯(lián)詞語和注釋語幾個部分次序有誤。

示例1： 每個濃度進行試驗時應測取多個數(shù)據(jù)。

分析：主謂語次序顛倒。可改為“進行試驗時，對每個濃度應測取多個數(shù)據(jù)?！?/p>

示例2：純棉紗線是以棉100%為原料紡制的紗線。

分析：定語次序顛倒?？筛臑椤凹兠藜喚€是以100%棉為原料紡制的紗線?！?/p>

5.語句歧義

語句歧義指一句話有兩種以上不同的理解，從而影響句義的準確表達。

示例：2個工藝廠區(qū)的企業(yè)，消防控制室可與主控制室、主操作室或調(diào)度室合用。

分析：可理解為“2個具有工藝廠區(qū)的企業(yè)”，也可理解為“具有2個工藝廠區(qū)的企業(yè)”。修改方案是根據(jù)具體語境選擇添加“具有”的位置，排除歧義。

6.句式雜糅

句式雜糅表現(xiàn)為在一個句子中套用兩種表達方式，將兩種不同的句子糅在一起。主要類型有句式混雜和句式粘連。

示例1：三相異步電動機本著節(jié)能為原則的經(jīng)濟運行計算如下。

分析：句式混雜。將“本著”改為“以”，或?qū)ⅰ盀椤备臑椤暗摹薄?可改為“三相異步電動機以節(jié)能為原則的經(jīng)濟運行計算如下?！?/p>

示例2：最終變形在一定溫度范圍內(nèi)的軋制過程中進行，使鋼材達到一種正火后的狀態(tài)達到規(guī)定的力學性能數(shù)值。

分析：前一句結(jié)構已經(jīng)完整，卻把句尾作為下一句開頭，將下一句粘連在前一句上。其實應該是兩句話?？筛臑椤白罱K變形在一定溫度范圍內(nèi)的軋制過程中進行，使鋼材達到一種正火后的狀態(tài)，以便即使正火后也可達到規(guī)定的力學性能數(shù)值?！?/p>