俞麗美

五年級（部編版·上冊）

第五單元

介紹一種事物

二、如何寫生動，寫作詳解

1.細(xì)致觀察，全面了解

我們不僅要觀察所寫事物的形態(tài)特征，還要深入挖掘它的內(nèi)在品質(zhì)、象征意義等。以菊花為例：

種類：繁多且名字有趣，如白毛獅子、紫龍臥雪、雪青、綠牡丹……

顏色：絢麗多彩，白的像雪、黃的似金、粉的如霞……

形態(tài)：有的像花團(tuán)錦簇的繡球，有的像散開的煙花，有的像精巧的花燈……

莖：綠色或褐色，有一層茸毛……

葉子：有的呈圓形，有的形如楓葉，邊緣多為鋸齒狀……

氣味：湊近一聞，一股清香撲鼻而來，讓人神清氣爽……

價(jià)值：可制成清熱解火的菊花茶、烹飪成可口的菊花粥……

品質(zhì)：高潔，受到文人墨客的詠嘆……

2.妙用方法，生動具體

要把事物寫清楚，還需用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法，以《恐龍》片段為例：“雷龍是個(gè)龐然大物，它比六頭大象還要重（作比較），它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般（打比方）。梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多米（列數(shù)字），走起路來，好像一架移動的吊橋（打比方）?！逼斡昧硕喾N說明方法，具體又生動地介紹了雷龍和梁龍。

此外，還可以根據(jù)事物的特征使用下定義、舉例子、分類別、引資料等說明方法，讓筆下的事物躍然紙上！

◆江蘇海門市新教育小學(xué)