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        我國(guó)民俗體育文化的傳承發(fā)展與保護(hù)

        2019-12-22 13:55:23鄧藝華李國(guó)印江西科技師范大學(xué)江西南昌330013
        文體用品與科技 2019年17期
        關(guān)鍵詞:體育農(nóng)村活動(dòng)

        □ 鄧藝華 李國(guó)?。ń骺萍紟煼洞髮W(xué) 江西 南昌 330013)

        民俗體育應(yīng)社會(huì)發(fā)展而生,是由普通民眾在生活工作中創(chuàng)造出來(lái)的具有一定民俗習(xí)慣的體育文化,從根本上來(lái)說(shuō)民俗體育是依賴(lài)于特定的民俗土壤與特定的民俗精神產(chǎn)生的,是民族傳統(tǒng)文化傳承的和民族個(gè)性體現(xiàn)的重要內(nèi)容,文化要素具有明顯的民族性、大眾性,在一定程度上來(lái)說(shuō)是民間體力運(yùn)動(dòng)形成的一種活動(dòng)形式。民俗體育文化也可以視為一種非物質(zhì)文化,是一個(gè)民族在特定地域生產(chǎn)生活的表現(xiàn),從民俗體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)民族體育文化具有娛樂(lè)性、文化承載性、民族認(rèn)同性、文化繼承性、區(qū)域性以及普及性的特點(diǎn),這也是生活在不同民族與不同區(qū)域的居民所形成的特色民俗體育活動(dòng)。民俗體育文化在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占據(jù)了重要作用,挖掘利用好民俗體育文化,對(duì)促進(jìn)文化振興和文化自信具有積極的作用。因此,本文將深入研究和分析民俗體育文化的傳承發(fā)展與保護(hù)。

        1 、民俗體育文化的重要價(jià)值

        1.1、民俗體育對(duì)推進(jìn)全民健身具有積極的作用

        民俗體育從根本上來(lái)說(shuō)是大眾體育的重要內(nèi)容,這也是全民健身活動(dòng)的重要形式和部分,以深厚的民間文化和群眾為基礎(chǔ),是社會(huì)活動(dòng)、政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化、風(fēng)俗活動(dòng)等重要的體現(xiàn)。開(kāi)展民俗體育活動(dòng),對(duì)推進(jìn)全民健身具有積極的作用,依托于民俗體育文化可以引導(dǎo)人們加強(qiáng)身體鍛煉和推進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,幫助農(nóng)村地區(qū)的居民形成良好的休閑生活方式和促進(jìn)生活質(zhì)量的提升,同時(shí)民俗體育在特定地域和民族文化影響下也可以更好地發(fā)揮其教化功能。

        1.2、民俗體育對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)創(chuàng)造了新的條件

        民俗體育文化在農(nóng)村環(huán)境中扮演著至關(guān)重要的作用,推動(dòng)民俗體育走體育產(chǎn)業(yè)道路,不僅可以促進(jìn)民俗體育文化的傳播,也可以帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。新形勢(shì)下我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)主要依賴(lài)于城市而發(fā)展,民俗體育產(chǎn)業(yè)主要是依賴(lài)于農(nóng)村環(huán)境,民俗體育文化的根據(jù)地是農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)村民俗體育文化產(chǎn)業(yè),可以有效地拓寬農(nóng)村居民收入渠道、提高農(nóng)村居民的經(jīng)濟(jì)收入。舉辦民俗體育活動(dòng)過(guò)程中,帶動(dòng)了體育產(chǎn)品的消費(fèi),農(nóng)民參與到民俗體育活動(dòng)中可以更好地推進(jìn)民俗體育文化的傳播。

        1.3、民俗體育發(fā)展對(duì)精神文明建設(shè)提供了重要的支撐

        民俗體育文化兼具了物質(zhì)文明與精神文明的雙重屬性,民俗體育文化為精神文明建設(shè)提供了有利的條件,從根本上來(lái)說(shuō)這也是精神文明建設(shè)賦予的重要內(nèi)容。民俗體育文化的傳播發(fā)展,可以在體育活動(dòng)中培養(yǎng)民眾的集體主義思想和民族精神,對(duì)引導(dǎo)民眾奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏等品格鍛煉具有積極的作用,塑造良好的精神風(fēng)貌。新形勢(shì)下開(kāi)展農(nóng)村精神文明建設(shè)也需要民俗體育文化的支持,以民俗體育活動(dòng)為依托倡導(dǎo)更加健康積極的生活方式,以賽龍舟、扭秧歌、踩高蹺等民俗體育活動(dòng)可以推進(jìn)體育娛樂(lè)、體育鍛煉和增強(qiáng)居民交往,可以更好地弘揚(yáng)正能量和良好的社會(huì)風(fēng)氣,在無(wú)形之中對(duì)解決和抑制社會(huì)不良習(xí)慣具有積極的作用。

        1.4、民俗體育為豐富農(nóng)村居民文化生活奠定了良好基礎(chǔ)

        民俗體育文化傳播可以更好地增強(qiáng)民眾之間的交流和感情,從根本上來(lái)說(shuō)為豐富農(nóng)村居民文化生活奠定了良好基礎(chǔ)。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,農(nóng)村居民文化生活較為單一,除了廣場(chǎng)舞與日常的勞作活動(dòng),生活缺乏多樣性和娛樂(lè)性。開(kāi)展民俗體育活動(dòng),可以將農(nóng)民從機(jī)械式的勞作中解脫出來(lái),切實(shí)豐富農(nóng)村居民的生活和娛樂(lè)農(nóng)村居民的身心。從目前民俗體育活動(dòng)來(lái)說(shuō),較為普遍的包括扭秧歌、旱船、賽龍舟、放龍燈、踩高蹺等,這都是依托于地理?xiàng)l件自然形成的體育活動(dòng)項(xiàng)目,可以更好地傳播體育文化和豐富農(nóng)村居民文化生活。

        2 、民俗體育文化繼承發(fā)展的面臨問(wèn)題

        2.1、民俗體育認(rèn)識(shí)存在偏差

        受區(qū)域和民族等影響,人們?cè)谒枷胗^(guān)念、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣等方面存在著較大的差異,起源于生產(chǎn)勞動(dòng)的民俗體育文化沒(méi)有得到相應(yīng)的重視,許多人對(duì)民俗體育項(xiàng)目淵源以及民俗體育文化價(jià)值認(rèn)識(shí)不清楚,思想認(rèn)識(shí)較為狹窄使得農(nóng)村地區(qū)體育觀(guān)和健康觀(guān)缺乏正確的引導(dǎo)。同時(shí),新形勢(shì)下農(nóng)村地區(qū)缺乏健全的體育管理組織機(jī)構(gòu),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府文化站在民俗體育活動(dòng)項(xiàng)目和農(nóng)村體育文化發(fā)展方面缺位,缺乏基層體育管理機(jī)構(gòu)和體育骨干人才以及專(zhuān)職體育工作負(fù)責(zé)人員,國(guó)家體育政策與法規(guī)還沒(méi)有深入到農(nóng)村基層中來(lái),農(nóng)村居民缺乏科學(xué)的體育意識(shí)和健身知識(shí)。

        2.2、民俗體育活動(dòng)項(xiàng)目形式較少

        民俗體育活動(dòng)最大的特征就是觀(guān)賞性和趣味性,但是這個(gè)都需要以體育活動(dòng)比賽和表演為載體才能體現(xiàn)。目前,受人們生活方式和習(xí)慣的影響,民俗體育活動(dòng)項(xiàng)目形式較少,民俗體育活動(dòng)和比賽難以有效推進(jìn),群眾體育參與和體驗(yàn)不夠。再者,受地區(qū)差異的影響,部分居民很難參與到民俗體育活動(dòng)中來(lái),體育鍛煉項(xiàng)目以及方式都較為單一,居民體育鍛煉積極性不夠嚴(yán)重制約了民俗體育項(xiàng)目的傳承。

        2.3、民俗體育經(jīng)費(fèi)投入與基建不足

        體育經(jīng)費(fèi)投入不足是體育活動(dòng)開(kāi)展的共性問(wèn)題,難以支持民俗體育活動(dòng)以及表演開(kāi)展,使得體育活動(dòng)參與人群不夠、基礎(chǔ)設(shè)施配置不夠。再者,雖然民俗體育活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施以及環(huán)境要求不高,但是必備的條件和環(huán)境是不能缺少的,而從目前基建情況來(lái)看只能支撐簡(jiǎn)單的體育活動(dòng),對(duì)于踩高蹺、放風(fēng)箏等活動(dòng)還缺乏安全性等保證。

        2.4、現(xiàn)代體育文化沖擊較大

        民俗體育文化是少數(shù)民族和人們勞作生產(chǎn)聚集過(guò)程中產(chǎn)生的,新形勢(shì)下城市建設(shè)建設(shè)進(jìn)程不斷加快和現(xiàn)代體育文化迅速發(fā)展背景下,民俗體育項(xiàng)目和文化受到了現(xiàn)代體育文化的巨大沖擊,民俗體育文化內(nèi)容和內(nèi)涵在現(xiàn)代體育文化影響下變得極為蒼白。新形勢(shì)下現(xiàn)代體育文化正全面滲透到人們生活和視野中,現(xiàn)代體育活動(dòng)甚至已經(jīng)代替民俗體育項(xiàng)目成為人們休閑娛樂(lè)的方式,學(xué)?,F(xiàn)代體育活動(dòng)的忽略了民俗體育項(xiàng)目,民俗體育文化傳播在一定程度上出現(xiàn)了失落感,現(xiàn)代體育文化對(duì)民俗體育文化來(lái)說(shuō)就是甜美的“毒瘤”,要處理好現(xiàn)代體育文化與民俗體育文化關(guān)系還需要很長(zhǎng)的路要走。

        3 、民俗體育文化傳承發(fā)展與保護(hù)的策略

        3.1、堅(jiān)持走政府引導(dǎo)保護(hù)的發(fā)展道路

        要發(fā)揮好體育局、體育委員會(huì)以及相關(guān)政府部門(mén)的作用,將民俗體育活動(dòng)和民俗體育文化傳播放到全民健身戰(zhàn)略中來(lái),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)為核心開(kāi)展有針對(duì)性的民俗體育教育,挖掘利用好農(nóng)村民俗體育文化資源,開(kāi)發(fā)發(fā)展符合農(nóng)村環(huán)境和具有地域特色的民俗體育活動(dòng)項(xiàng)目,在地方政府引導(dǎo)下開(kāi)展民俗體育活動(dòng)表演和比賽,在潛移默化中帶領(lǐng)農(nóng)村居民進(jìn)行體育健身。同時(shí),在政府部門(mén)作用下要加強(qiáng)現(xiàn)代傳播媒介的作用,以互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等為載體做好民俗體育文化傳播,積極舉辦民俗體育文化活動(dòng),設(shè)立區(qū)域內(nèi)特色的體育咨詢(xún)室,做好體育健身宣傳的基礎(chǔ)上,觀(guān)察農(nóng)民體育健身的需要開(kāi)展有針對(duì)性的民俗體育文化活動(dòng)。

        3.2、堅(jiān)持走民俗體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路

        要以自然環(huán)境、生產(chǎn)勞動(dòng)、生活習(xí)俗以及傳統(tǒng)節(jié)日為依托,深入挖掘利用現(xiàn)有民俗體育文化,在新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村振興指引下推進(jìn)民俗體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和保護(hù)。民俗體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展,要緊密結(jié)合農(nóng)民、農(nóng)村狀況,推進(jìn)農(nóng)村休閑娛樂(lè)場(chǎng)所和設(shè)施配置的基礎(chǔ)上,促進(jìn)民俗體育產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)結(jié)合起來(lái),讓民族地區(qū)節(jié)慶活動(dòng)、旅游項(xiàng)目和民俗體育項(xiàng)目結(jié)合,打造具有區(qū)域特色的民俗體育旅游項(xiàng)目,展示民俗體育項(xiàng)目的風(fēng)情和文化性,以產(chǎn)業(yè)推進(jìn)民俗體育文化傳播和保護(hù)。同時(shí),我們所需要注意的是,民俗體育文化要滲透到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中來(lái),就必須挖掘和準(zhǔn)確把握民俗體育活動(dòng)以及民俗體育文化的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),尋求特色突破是促進(jìn)民俗體育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要選擇。

        3.3、堅(jiān)持走學(xué)校體育課堂項(xiàng)目教學(xué)道路

        引導(dǎo)民俗體育項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)校體育課堂,堅(jiān)持走學(xué)校體育課堂項(xiàng)目教學(xué)道路,是民俗體育文化繼承保護(hù)的重要舉措,也有利于民俗體育活動(dòng)繼承人的培養(yǎng)和增強(qiáng)人們民俗體育文化的自信。讓依賴(lài)于生產(chǎn)勞動(dòng)、風(fēng)俗習(xí)慣等的民俗體育項(xiàng)目走進(jìn)學(xué)校和教學(xué)課堂,就要深入推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革和教學(xué)內(nèi)容體系建設(shè),結(jié)合學(xué)生體育鍛煉需要選擇趣味性、娛樂(lè)性和健身性強(qiáng)的民俗體育活動(dòng),讓民俗體育活動(dòng)成為學(xué)生課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,利用學(xué)校體育課程積極傳播民俗體育文化知識(shí),營(yíng)造濃厚的民俗文化傳承氛圍。同時(shí),要發(fā)揮好高校、科研院所等的作用,加強(qiáng)民俗體育活動(dòng)師資以及繼承人的培養(yǎng)。

        3.4、堅(jiān)持走民俗體育賽事活動(dòng)發(fā)展的道路

        體育賽事和活動(dòng)是傳播民俗體育文化的重要途徑,對(duì)激發(fā)人們參與民俗體育活動(dòng)積極性具有積極的作用,這也是民俗體育文化繼承發(fā)展和保護(hù)的重要舉措。以區(qū)域?yàn)橐劳校e極開(kāi)展舞獅、滑冰、滑雪、游泳、潛水、龍舟、空竹、舞龍、踩高蹺、腰鼓等民俗體育活動(dòng),讓民俗體育文化活動(dòng)與獨(dú)特的地域、氣候結(jié)合起來(lái),可以在無(wú)形之中加強(qiáng)民俗體育文化的傳播,進(jìn)一步提升民俗體育文化傳播的影響力和深度。開(kāi)展民俗體育活動(dòng)和賽事,可以借助民族傳統(tǒng)節(jié)日氛圍進(jìn)行,或者以區(qū)域體育大型賽事為依托,在大型活動(dòng)的支撐下開(kāi)展民俗體育文化活動(dòng)和賽事,不僅可以增強(qiáng)人們對(duì)民俗體育文化和項(xiàng)目的認(rèn)識(shí),也可以在潛移默化中增強(qiáng)人們對(duì)民俗體育文化的認(rèn)同感,真正樹(shù)立起民俗體育文化自信。

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