陳皓

1986年出生的陳超在湖南省長(zhǎng)沙市郊區(qū)學(xué)校里長(zhǎng)大。校園里、操場(chǎng)邊有各種樹(shù)木，他從小喜歡爬樹(shù)，男生們常常進(jìn)行爬樹(shù)比賽，他是“常勝將軍”。他喜歡爬上樹(shù)梢的感覺(jué)，在樹(shù)頂以“鳥(niǎo)兒的視角”看平時(shí)生活的環(huán)境，看到截然不同的風(fēng)景，讓他感覺(jué)很奇妙。

愛(ài)上攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)甘做森林之子

讀高中時(shí)，學(xué)校有定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡地理的陳超加入了運(yùn)動(dòng)隊(duì)并入選第一屆國(guó)家青年隊(duì)。2006年，陳超以高水平運(yùn)動(dòng)員身份升入華南理工大學(xué)。2013年，不甘于在學(xué)校做行政工作的他又考上了廈門(mén)大學(xué)體育教育訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的研究生。廈門(mén)大學(xué)曾在2012年借鑒外國(guó)大學(xué)將“攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)課”首次引入國(guó)內(nèi)，陳超由此與攀樹(shù)結(jié)緣并愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)借助于繩索系統(tǒng)、安全器械、作業(yè)工具等一整套攀登器材，在樹(shù)上安全地完成上升、下降、行枝、飛躍等動(dòng)作，最終達(dá)到在大樹(shù)間自由穿梭為趣以及進(jìn)行樹(shù)木作業(yè)、安全營(yíng)救、科學(xué)考察等驚險(xiǎn)刺激的戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這樣的戶外運(yùn)動(dòng)，專(zhuān)業(yè)裝備必不可少，然而那時(shí)的陳超，每月的補(bǔ)貼只有600塊，扣除必要開(kāi)支后所剩無(wú)幾，車(chē)費(fèi)、伙食費(fèi)等能省則省，一點(diǎn)一點(diǎn)攢錢(qián)，只為能早日買(mǎi)到最好的攀樹(shù)設(shè)備。后來(lái)，他拿出積蓄和家人的資助買(mǎi)了一套一萬(wàn)多元的設(shè)備，一有空就去攀樹(shù)。

隨著陳超對(duì)攀樹(shù)的了解越多，對(duì)攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)也越深，他知道，攀樹(shù)不只是好玩，對(duì)促進(jìn)樹(shù)木樹(shù)冠研究，保護(hù)環(huán)境同樣意義重大。推動(dòng)攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)展，可以讓更多的人關(guān)愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

定位人生方向執(zhí)教西北大學(xué)

西北大學(xué)開(kāi)設(shè)的很多學(xué)科和野外活動(dòng)有關(guān)聯(lián)，像生命科學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院、地質(zhì)系、文化遺產(chǎn)學(xué)院等，都有提升戶外生存技能和野外調(diào)研的需求。2016年，西北大學(xué)成為全國(guó)第二家、西北地區(qū)首家開(kāi)設(shè)攀樹(shù)課的高校，將攀樹(shù)列為研究生體育選修課之一。陳超具有專(zhuān)業(yè)定向運(yùn)動(dòng)和攀樹(shù)技術(shù)，成為西北大學(xué)這項(xiàng)課程的最佳人選，承擔(dān)定向越野公體課教學(xué)，擔(dān)任校定向越野隊(duì)教練和攀樹(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師。

西北大學(xué)攀樹(shù)協(xié)會(huì)的活動(dòng)分三大類(lèi)：樹(shù)木文化、攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)和公益活動(dòng)。除了攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)和參加攀樹(shù)比賽外，把學(xué)習(xí)樹(shù)木知識(shí)、樹(shù)木培育、木藝制作作為一個(gè)重要的分支，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和工匠精神。陳超發(fā)現(xiàn)，攀樹(shù)雖然是一項(xiàng)有趣刺激的游戲，可如果當(dāng)成事業(yè)去做，還是遇到不少困難。一般人認(rèn)為，爬樹(shù)是小朋友的游戲，大學(xué)生學(xué)爬樹(shù)不務(wù)正業(yè)又浪費(fèi)時(shí)間；還有人擔(dān)心開(kāi)設(shè)攀樹(shù)課，危險(xiǎn)系數(shù)高，不安全；更有人顧慮攀樹(shù)會(huì)傷及樹(shù)木，損害環(huán)境。

陳超理解別人的疑惑，所以他一邊做宣傳介紹，一邊用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，攀樹(shù)是借助攀登器材進(jìn)行的，能保證學(xué)生安全以及樹(shù)木安全。攀樹(shù)不僅給學(xué)生提供親近自然的機(jī)會(huì)，提高遇險(xiǎn)逃生技能，還有助于人類(lèi)研究樹(shù)冠層，探索未知世界，各個(gè)年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)攀樹(shù)都是適宜且有意義的事情。

攀樹(shù)雖是陳超教學(xué)中的副項(xiàng)，但他說(shuō)：“攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)讓我倍感親切，這不僅是因?yàn)槲倚r(shí)候就愛(ài)爬樹(shù)，更是因?yàn)樵跇?shù)頂我是不受打擾的狀態(tài)，會(huì)換一個(gè)視角來(lái)看我們平時(shí)生活的環(huán)境，視野和心境都會(huì)開(kāi)闊很多?！?/p>

比賽屢獲佳績(jī)凝聚環(huán)保力量

陳超知道，有的學(xué)生是抱著體驗(yàn)、好奇的心態(tài)參與攀樹(shù)活動(dòng)的。他有自己獨(dú)特的數(shù)學(xué)理念和方法，將攀樹(shù)課分為六大版塊：裝備使用、野外生存、攀登下降、繩索技術(shù)、定向技術(shù)和急救技能。在講課時(shí)力求做到幽默風(fēng)趣，與學(xué)生分享自己的攀樹(shù)生活，在維持學(xué)生興趣、滿足學(xué)生好奇心方面多下功夫，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生感受攀樹(shù)的快樂(lè)，讓他們學(xué)會(huì)與大自然相處，認(rèn)識(shí)樹(shù)木、熱愛(ài)樹(shù)木，成為忠誠(chéng)的環(huán)保主義者。

陳超注重與學(xué)生的交流，與他們建立友誼，對(duì)待學(xué)生就像親人。有的學(xué)生剛剛體驗(yàn)攀樹(shù)，技術(shù)要領(lǐng)掌握不到位，偶爾有磕磕碰碰不慎受傷的情況，陳超都會(huì)親自為學(xué)生包扎。更是一有空就到攀樹(shù)練習(xí)場(chǎng)地督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生動(dòng)作做得不對(duì)，他就停下來(lái)給他們指正或做示范，在枝椏之間上攀、下移、飛躍、旋轉(zhuǎn)、走枝，他身輕如燕，姿態(tài)曼妙，令學(xué)生信服。

古人云：“名師出高徒?！标惓瑤ьI(lǐng)的西北大學(xué)攀樹(shù)協(xié)會(huì)在2017年首屆中國(guó)攀樹(shù)錦標(biāo)賽暨廈門(mén)國(guó)際邀請(qǐng)賽中獲得5金1銀3銅的好成績(jī)，在2018年廈門(mén)國(guó)際攀樹(shù)邀請(qǐng)賽中斬獲1金2銅。定向越野隊(duì)在2018年陜西省大學(xué)生定向越野賽獲得2金，取得男子團(tuán)體總分第2名的好成績(jī)?，F(xiàn)在，陳超和學(xué)生們正積極備戰(zhàn)2019年第3屆全國(guó)先鋒攀樹(shù)公開(kāi)賽。

陳超說(shuō)：“作為一名普通教師，我一個(gè)人的力量是很有限的，做好自己分內(nèi)之事的同時(shí)，如果能影響、感召身邊的人齊心協(xié)力一起做有意義的事，一起傳遞正能量，就能凝聚起更大的力量?！彼诮虅?wù)處、體育教研部等合力搭建的平臺(tái)上，積極推動(dòng)攀樹(shù)課程，幫助學(xué)校修建與攀樹(shù)、定向越野相關(guān)的鍛煉、游樂(lè)設(shè)施，利用兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日和學(xué)生假期，合作開(kāi)展“親子、親自然”的戶外實(shí)踐課題，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)樹(shù)木，畫(huà)出心中的大樹(shù)，培養(yǎng)孩子們親近自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神。

陳超，一個(gè)樹(shù)枝上的舞蹈者，他用身體語(yǔ)言與自然對(duì)話，在推動(dòng)攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)普及的道路上努力前行，將自己摯愛(ài)的攀樹(shù)運(yùn)動(dòng)的智慧與快樂(lè)傳遞給學(xué)生。

編輯 鮑琦

陳超，西北大學(xué)攀樹(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師和定向越野隊(duì)教練，國(guó)內(nèi)僅有的3名國(guó)際樹(shù)木協(xié)會(huì)注冊(cè)攀樹(shù)師之一，被喻為“樹(shù)枝上的舞蹈者”。