一看日歷，蚯蚓老師猛然發(fā)現(xiàn)11月8日是立冬，按照傳統(tǒng)說(shuō)法，冬天來(lái)啦！

不出意料，語(yǔ)文老師又要布置關(guān)于冬天的作文了。

呃，同樣不出意料，估計(jì)很多同學(xué)的作文開(kāi)頭又開(kāi)始“撞車(chē)”了。

每一個(gè)季節(jié)都有特色，春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的高遠(yuǎn)，冬天的凝重。在這些季節(jié)中，我最喜歡的是冬天。

冬天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但它也有獨(dú)特的美。

瞧，都是套路，換位思考一下，如果你是語(yǔ)文老師，你愿意看到這種老套的開(kāi)頭嗎？

那遇到這種寫(xiě)四季景物類(lèi)的作文，怎么在開(kāi)頭就俘獲老師的歡心呢？

一、排比開(kāi)頭

當(dāng)窗上盛開(kāi)精巧剔透的霜花時(shí)，當(dāng)屋檐懸掛一根根閃著銀光的“冰劍”時(shí)，當(dāng)小刺猬在洞里做著悠長(zhǎng)的夢(mèng)時(shí)，冬天來(lái)了。

三個(gè)“當(dāng)”，展現(xiàn)了三幅美麗的冬日畫(huà)面， 大家讀完有沒(méi)有感覺(jué)冬天的氣息撲面而來(lái)？這就是排比開(kāi)頭的魅力，讓你一下子沉浸到冬日的情境中去。

冬天還有晶瑩剔透的冰、潔白的雪花、光禿禿的樹(shù)木、溫暖的小火爐、可愛(ài)的小雪人、呼嘯的寒風(fēng)、幽香的梅花……我們都可以把它融進(jìn)開(kāi)頭中。

當(dāng)輕盈的雪花在天空盤(pán)旋飛舞時(shí)，當(dāng)梅花在墻角綻放幽香時(shí)，當(dāng)溫暖的小火爐噗噗升騰著熱氣時(shí)，冬天來(lái)了。

當(dāng)寒風(fēng)給大樹(shù)理了小光頭發(fā)型時(shí)，當(dāng)小河蓋著冰被沉睡時(shí)，當(dāng)小雪人插著胡蘿卜鼻子出現(xiàn)在庭院時(shí)，冬天來(lái)了。

排比開(kāi)頭是不是很簡(jiǎn)單？

二、聲音開(kāi)頭

我們先想想，冬天有哪些獨(dú)特的聲音？

寒風(fēng)呼嘯的聲音：呼呼

雪花飄落的聲音：沙沙

冬眠動(dòng)物睡覺(jué)的聲音：呼嚕呼嚕

孩子們?nèi)友┣虻穆曇簦亨侧?/p>

燉羊肉湯的聲音：咕嘟咕嘟

……

注意，這聲音要選你喜歡的聲音，亂七八糟的聲音就別放在開(kāi)頭啦，你想想開(kāi)頭就寫(xiě)寒風(fēng)吹得垃圾袋嘩啦啦響，這不讓人倒胃口嘛。

我們可以選兩個(gè)或三個(gè)動(dòng)聽(tīng)聲音放在開(kāi)頭：

聽(tīng)，“呼呼”，寒風(fēng)打著旋來(lái)了；“沙沙”，雪花跳著舞來(lái)了，冬天也跟著一起來(lái)啦！

聽(tīng)，“沙沙”，鵝毛大雪漫天飄落；“嗖嗖”，雪球在空中劃出美麗的弧線；“咕嘟咕嘟”，熱乎乎的羊肉湯在爐子上冒著幸福的泡泡。這是誰(shuí)送來(lái)的美妙聲音？是冬天！冬天來(lái)啦。

聲音開(kāi)頭，能充分調(diào)動(dòng)你的聽(tīng)覺(jué)感受，給人一種耳目一新的感覺(jué)，快試試看！

三、古詩(shī)開(kāi)頭

平時(shí)我們背了那么多古詩(shī)，不能一直藏在肚子里哦，我們得給古詩(shī)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

讓我們先梳理一下，有哪些膾炙人口的描寫(xiě)冬天的古詩(shī)詞？

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！醢彩?/p>

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！瘏?/p>

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！谠?/p>

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)。——白居易

燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)?！畎?/p>

……

“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！倍煸诹谠壑惺庆o寂的；“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！倍煸诎拙右籽壑惺菧嘏?；而在我眼中，冬天是熱熱鬧鬧的。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！薄?燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。”雪不僅飄飛在古詩(shī)里，更盤(pán)旋在我的記憶中。雪，是我冬日的最?lèi)?ài)。

古詩(shī)就像一杯好酒，開(kāi)頭就讓你回味無(wú)窮，所以大家要把古詩(shī)好好利用起來(lái)哦。

以上這三種方法，不管是春夏，還是秋冬，哪個(gè)季節(jié)都適用，保你的開(kāi)頭不再讓老師哭笑不得。

剛才我們?nèi)拥袅藢?xiě)季節(jié)作文的俗套開(kāi)頭，今天順便把敘事作文又俗又土的開(kāi)頭一并處理了吧。唉，敘事作文開(kāi)頭也是套路頻頻出現(xiàn)的“重災(zāi)區(qū)”：

從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

是不是超級(jí)超級(jí)眼熟？這還是素樸版的，現(xiàn)在有好多升級(jí)版哦！

人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次學(xué)騎車(chē)……其中，最難忘的是我第一次×××。

不光有“繁星版本”，還有“珍珠”“貝殼”版本呢。

我的記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著許多美麗的珍珠，每一顆珍珠都是我童年時(shí)期的珍貴往事，其中最難忘的是×××。

在我的生活中有很多難忘的事情，它們就像沙灘上的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，但是在這些事當(dāng)中，最令我難忘的是×××。

哎，星星、珍珠、貝殼……前赴后繼啊，但就是沒(méi)有離開(kāi)“記憶中有很多事情，但最難忘的是×××”的套路。套路多了，怎能展現(xiàn)自己的個(gè)性與才華呢？

來(lái)來(lái)來(lái)，敘事作文開(kāi)頭，大家可以嘗試這幾種：

一、心情開(kāi)頭

一件難忘的事，是什么事呢？可能是煩惱的事、開(kāi)心的事，也可能是傷心的事、憤怒的事……不管是什么事，其實(shí)都與心情有關(guān)。我們?yōu)楹尾话研那橹苯庸诒?，?lái)個(gè)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山？

比如一件煩惱的事：

？ 此時(shí)此刻，我的內(nèi)心仿佛出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，將所有的開(kāi)心都吸走，只剩下煩惱，因?yàn)槔蠋熡终`會(huì)我了！

？ “耶耶耶！”我興奮得手舞足蹈，內(nèi)心仿佛有一千顆、一萬(wàn)顆太陽(yáng)同時(shí)照亮，因?yàn)檫@次舞蹈比賽我竟然得了一等獎(jiǎng)！

我呆呆地窩在沙發(fā)里，眼淚大顆大顆地掉下來(lái)，內(nèi)心如魚(yú)缸重重摔在地上，碎了。小狗貝貝，我再也看不到你了……

瞧，這樣的開(kāi)頭是不是有一種神奇的魔力，讓讀者忍不住跟隨你的情緒，進(jìn)入你的內(nèi)心世界，并迫不及待地想傾聽(tīng)你后面的敘述，了解事情的來(lái)龍去脈。

不過(guò)要注意，在描繪自己心情的時(shí)候，語(yǔ)言一定要多用夸張、比喻等修辭手法，這樣才能生動(dòng)、出彩，有感染力。若是語(yǔ)言太直白平淡，如“此時(shí)此刻，我內(nèi)心很煩惱，因?yàn)槔蠋熡终`會(huì)我了”，效果就大打折扣了。

二、聲音開(kāi)頭

你沒(méi)看錯(cuò)，聲音開(kāi)頭又出現(xiàn)啦！在敘事作文里，聲音的范圍可以更廣，大自然的聲音、人物的說(shuō)話(huà)、各種動(dòng)作引發(fā)的聲音……都可以。

“重大消息！今天下午2 ： 40-4 ：10是‘超級(jí)魔術(shù)師高老師最后一次演出！”

老師為什么叫魔術(shù)師？為什么是最后一次演出，怎么個(gè)情況？瞧這個(gè)開(kāi)頭，一聲吆喝就讓人想知道下面到底會(huì)發(fā)生什么事情。

“砰！”一聲脆響打破了清晨的寧?kù)o，“沒(méi)事，沒(méi)事，我就是不小心打碎了一個(gè)盤(pán)子！”爸爸在廚房里大喊道。今天是爸爸當(dāng)家日，這可不是個(gè)好兆頭呀。

這個(gè)聲音開(kāi)頭真是超級(jí)棒，“砰”的聲音，不禁嚇了大家一跳，也一下子勾起了大家的好奇心，這個(gè)老爸當(dāng)家能順利嗎？

“下面有請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)表演?！边€有一個(gè)人就到我了，我更加緊張了，顫抖的手不停地搓著衣角，我閉上眼睛默默祈禱：“老天保佑，老天保佑，希望這次舞蹈比賽能順利完成?！?/p>

這個(gè)報(bào)幕聲，一下子把緊張氣氛推向高潮，上來(lái)就把大家的心給揪住，贊！

今天的“老套開(kāi)頭大掃除”結(jié)束啦，希望大家活學(xué)活用蚯蚓老師教的新開(kāi)頭，讓你的開(kāi)頭變成魔術(shù)師的一塊紅色蓋布，欲揭未揭，吊人胃口，或者變成茫茫雪原上的一株紅梅，尚未走近，已被陶醉……