鄧曉恒

（平煤股份四礦職教中心，河南 平頂山 467093）

背景現(xiàn)狀：

根據(jù)國(guó)家對(duì)“煤礦作業(yè)人員必須經(jīng)安全資格培訓(xùn)合格持證上崗”的要求，煤礦二、三、四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以開(kāi)展安全資格培訓(xùn)為主，基本上解決了煤礦職工持證混亂，無(wú)證上崗的問(wèn)題，煤礦作業(yè)人員持證率保持在100%左右。經(jīng)過(guò)“安全資格取證”培訓(xùn)使安全培訓(xùn)工作進(jìn)入了規(guī)范運(yùn)作，明確界定了一般原煤生產(chǎn)人員和煤礦特種作業(yè)人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)，提高了煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各工種的設(shè)置和規(guī)范使用的意識(shí)；進(jìn)一步提高了各工種人員持證上崗，規(guī)范作業(yè)的意識(shí)，促進(jìn)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)在“取證”培訓(xùn)過(guò)程中，各培訓(xùn)基地普遍存在著培訓(xùn)重點(diǎn)放在“取證”上，其客觀原因是工種多、培訓(xùn)周期短、任務(wù)量大、工學(xué)矛盾等，這就造成培訓(xùn)時(shí)間短，培訓(xùn)內(nèi)容單一，培訓(xùn)形式的多樣化，理論性的內(nèi)容比例大，實(shí)踐操作、實(shí)際訓(xùn)練少，在某些基地甚至缺少實(shí)踐操作的課程設(shè)置，這就造成參培學(xué)員安全技能水平低，動(dòng)手操作能力差。形成了目前持證上崗人員在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作中不會(huì)干、干不好，不能解決工作中的難題的局面。這也可以說(shuō)是培訓(xùn)工作中的一大“隱患”?！半[患”不除嚴(yán)重制約著煤礦安全生產(chǎn)；“隱患”不除違背了培訓(xùn)為安全生產(chǎn)服務(wù)的宗旨和發(fā)展。同時(shí)也嚴(yán)重影響著培訓(xùn)部門(mén)的信譽(yù)。

一個(gè)案例對(duì)培訓(xùn)工作的啟示：[案例一]平煤股份安管處對(duì)四礦己15-31020采面瓦斯超限事故追查報(bào)告顯示：2016年6月17日八點(diǎn)班9時(shí)46分，四礦三水平主扇西臺(tái)風(fēng)機(jī)一、二級(jí)啟動(dòng)柜掉閘，西臺(tái)風(fēng)機(jī)停止運(yùn)行。10時(shí)07分開(kāi)啟東臺(tái)風(fēng)機(jī)運(yùn)行，恢復(fù)通風(fēng)。三水平主扇停運(yùn)時(shí)間達(dá)21分鐘，導(dǎo)致井下己15-31020采面瓦斯超限，采面風(fēng)巷里探瓦斯最大濃度2.08%（超限時(shí)長(zhǎng)1分鐘56秒），風(fēng)巷外探瓦斯最大濃度1.44%（超限時(shí)長(zhǎng)2分鐘17秒）。經(jīng)調(diào)查分析事故原因：運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)當(dāng)班班長(zhǎng)郞某，作為當(dāng)班安全第一責(zé)任人，檢修操作出現(xiàn)問(wèn)題后現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮慌亂無(wú)序，導(dǎo)致主扇倒臺(tái)且倒臺(tái)用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，影響了井下正常通風(fēng)，造成己15-31020采面發(fā)生瓦斯超限事故，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。2.協(xié)同作業(yè)人員當(dāng)班主扇司機(jī)王某、柳某，沒(méi)有熟練掌握應(yīng)急處置程序，現(xiàn)場(chǎng)操作慌亂，配合班長(zhǎng)倒風(fēng)機(jī)1#電源時(shí)沒(méi)有成功，并且出現(xiàn)反復(fù)，延遲了主扇倒臺(tái)時(shí)間，應(yīng)負(fù)重要責(zé)任。該案例是持證上崗的班組長(zhǎng)和主扇司機(jī)應(yīng)急技能操作不熟練，導(dǎo)致在處置突發(fā)事件時(shí)應(yīng)對(duì)能力差而造成此重大安全事故。該事故案例給我們培訓(xùn)部門(mén)敲響了警鐘。雖然這是個(gè)個(gè)案，但持證掩蓋操作技能低的現(xiàn)象目前有著普遍性。事關(guān)礦井的安危，職工的生命，至此我們會(huì)清醒地看到培訓(xùn)工作的重要性及責(zé)任的重大。從業(yè)人員，尤其是特種作業(yè)人員,通過(guò)安全教育培訓(xùn)不但安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)，更重要的是技能素質(zhì)、實(shí)操能力的提高,在培訓(xùn)過(guò)程中不能放過(guò)一個(gè)人，不能漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不能放過(guò)一項(xiàng)必要的技能操作訓(xùn)練,這就是目前我們從事培訓(xùn)工作者所面臨的壓力和責(zé)任。現(xiàn)狀給我們從事培訓(xùn)工作的同志們提出了更高的要求: 如何改革安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)模式，把煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)如何向“增強(qiáng)技能型”轉(zhuǎn)變，為煤礦的安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的安全技術(shù)保障，是我們職工培訓(xùn)工作的重中之重。

培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)建議：

一、培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變

調(diào)查顯示目前煤礦企業(yè)急需從業(yè)人員技能素質(zhì)的提高，部分基地培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置已不能滿(mǎn)足煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的需求，部分生產(chǎn)礦針對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)際，把一些技能薄弱的工種從業(yè)人員組織起來(lái)由礦技術(shù)大拿和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，就操作技能進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。用人單位的需求促使我們培訓(xùn)部門(mén)的觀念應(yīng)轉(zhuǎn)向煤礦從業(yè)人員的技能上，把職工技能的提高做為教研、教學(xué)的重點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)和教學(xué)改革，盡快探索出提高職工技能素質(zhì)的有效培訓(xùn)方法和途徑。筆者認(rèn)為培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)各生產(chǎn)礦自主培訓(xùn)的管理力度，培訓(xùn)部門(mén)不但參與自主培訓(xùn)的管理，更要主持自主培訓(xùn)；不但為自主培訓(xùn)投入資金支持，更要投入骨干師資協(xié)助區(qū)隊(duì)制定中、長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃，利用1-3年的時(shí)間把本礦從業(yè)人員的技術(shù)水平提高一定的檔次，并配套實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)考核、待遇、制度等到措施。

二、教師向“雙師型”轉(zhuǎn)變

分析現(xiàn)有的職工培訓(xùn)教師結(jié)構(gòu)顯示，一是女教師比例偏大，女教師長(zhǎng)期不能深入煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)煤礦井下安全生產(chǎn)狀況沒(méi)有第一手資料，培訓(xùn)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)困難大，講課時(shí)更談不上具體和生動(dòng)。二是技師型教師少，給學(xué)員操作技能、動(dòng)手能力的提高造成障礙。三是幾年來(lái)的“取證型”培訓(xùn)偏重于理論，使教師的實(shí)驗(yàn)操作授課水平停滯不前。對(duì)此，筆者認(rèn)為調(diào)整職工培訓(xùn)教師結(jié)構(gòu)是做好“增強(qiáng)技能培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。對(duì)女教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)的要調(diào)整崗位，降低女教師在職工培訓(xùn)教師隊(duì)伍中的比例，把有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和操作技能的女教師定期輪訓(xùn)，定期選派到區(qū)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)習(xí)。定期對(duì)其實(shí)踐操作技能考核，促進(jìn)女教師技能水平的提高。再者，就是選拔一些中、高級(jí)工人技師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到教師隊(duì)伍中，并給予相應(yīng)的待遇。培訓(xùn)部門(mén)要舉辦一些由煤礦專(zhuān)家，技術(shù)人員授課的培訓(xùn)班，并在教師隊(duì)伍中開(kāi)展相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)比武，促進(jìn)教師向“雙師型”轉(zhuǎn)變。

三、教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變

在“取證”培訓(xùn)中，多以理論課設(shè)置為主，尤其是三、四級(jí)培訓(xùn)基地的實(shí)驗(yàn)操作課、動(dòng)手訓(xùn)練課的內(nèi)容比例較小，有的基地根本就沒(méi)有安排這些技能訓(xùn)練方面的教學(xué)內(nèi)容。這是不符合上級(jí)主管部門(mén)對(duì)國(guó)家煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)基地教學(xué)要求的。在今后安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的安排上，應(yīng)逐步轉(zhuǎn)向以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，比如井下電氣作業(yè)安全資格培訓(xùn)，要增加一些“井下常用電氣設(shè)備”實(shí)習(xí)內(nèi)容；瓦斯抽放作業(yè)要進(jìn)行瓦斯抽放實(shí)操訓(xùn)練等，使提高學(xué)員技能素質(zhì)的實(shí)操教學(xué)內(nèi)容逐步占總教學(xué)內(nèi)容的50%以上。

目前，國(guó)家煤礦安全培訓(xùn)基地驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)已明確要求持證上崗人員必須是理論、操作技能合格。所以向“增強(qiáng)技能型”培訓(xùn)轉(zhuǎn)變是符合國(guó)家要求和職工培訓(xùn)需求的。培訓(xùn)工作如何向“增強(qiáng)技能型”轉(zhuǎn)變是我們值得探討的課題，以上所談只是筆者的粗淺觀點(diǎn)，僅供參考。