彭詩琪 指導(dǎo)老師：胡琴

（重慶市墊江縣桂陽小學(xué)，重慶 408300）

我的家鄉(xiāng)墊江是一個(gè)被鮮花簇?fù)淼某鞘?，又到了一年春暖花開的季節(jié)，你仔細(xì)聞聞，空氣中彌漫著各種花的香味，有牡丹、櫻花、月季……真是沁人心脾。濃郁的花香迎來了四方的游客。今天，我早早地出了門，我也要為我的家鄉(xiāng)墊江拍照。

我來到桂溪河畔，看到河邊那一排整齊的柳樹已抽出了新芽，河邊綠樹成蔭，其間月季花已開出了艷麗的花朵，我撫摸著河邊精美的大理石欄桿，欣賞著欄桿上精美的圖案及詩詞，聽著河水潺潺流過，想起曾經(jīng)無數(shù)次，我都要沿著桂溪河走上一段路上學(xué)。曾經(jīng)的桂溪河，河水混濁不堪，河面上不時(shí)地飄浮著各種垃圾，散發(fā)著陣陣臭味。每次走過那里，我都要捂住口鼻，加快腳步。今天，再次沿著桂溪河畔一路前行，空氣中彌漫著花的芬芳，俯下欄桿，我看到了清可見底的河水。突然，幾只小魚從河水中歡快的游過，我趕緊按下快門，給這張照片取名為“污水變清流”。

走過桂溪河，來到體育廣場，雖說是清早，可廣場上早已聚滿了人。看！爺爺奶奶們有的打太極，有的舞劍，有的打羽毛球……活動(dòng)豐富多彩。最引人注目的是體育館門前的那支隊(duì)伍，他們身著統(tǒng)一的白衫，手持紅扇，動(dòng)作整齊有力，那一支紅扇舞既美麗又喜慶。看到這一幕，我趕緊按下快門，給這張照片取名為“康養(yǎng)之美”。

穿過廣場，很快，我又來到了一個(gè)紅綠燈路口，現(xiàn)在是旅游旺季，各地的游客慕花而來，路口比以往顯得擁擠。不過，仔細(xì)一瞧，早就有好幾個(gè)戴紅袖章的志愿者在那里幫忙指揮著車輛和行人。少先隊(duì)員們挽扶著老奶奶過馬路；青年學(xué)生幫年邁的老人提起了行李；有兩個(gè)自愿者正在耐心地為外地來的游客介紹著家鄉(xiāng)的景點(diǎn)及旅游攻略，我趕緊按下快門，給這張照片取名為“和諧之美”。

一路上，我發(fā)現(xiàn)我所到之處，到處人美、景美。我不斷地按下快門，記錄下這一切?；氐郊抑?，我趕緊將這些圖片儲存在一個(gè)文件夾里，并給它命名為——美，在墊江。

墊江，我還會繼續(xù)為你拍照。