張群穎

打開歷史畫卷，將鏡頭轉(zhuǎn)向1978年12月18日召開的黨的十一屆三中全會(huì)，這一會(huì)議做出了實(shí)行改革開放的偉大決策。改革鏡頭跨越41年，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)各族人民一路櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，見證時(shí)代變遷，鑄我巍巍山河。

鏡頭一

“丁零零……”街頭響起了自行車的鈴聲，老一輩人騎著“鳳凰牌”自行車穿梭在大街小巷。在三四十年前，一個(gè)家庭若是擁有一輛自行車，那是一件令人羨慕的事。在改革開放的推進(jìn)下，人們的生活水平不斷提高，出行方式也不斷改變。

最近幾年，中國交通事業(yè)蓬勃發(fā)展，拉近了我國960萬平方公里的距離?，F(xiàn)在，人們出行使用的交通工具不再局限于自行車了，私家車、地鐵等任君選擇。

新時(shí)代發(fā)展下，高鐵、地鐵的普及讓更多人為“中國速度”而驕傲！2018年“復(fù)興號(hào)”實(shí)現(xiàn)京津城際鐵路時(shí)速350公里運(yùn)行，這無疑為過去10年中國高鐵的發(fā)展畫上了圓滿的句號(hào)。而2019年的“智能京張”高鐵，無疑將開啟中國高鐵發(fā)展歷史的嶄新篇章。中國“高鐵人”采用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，推動(dòng)中國高鐵發(fā)展邁向一個(gè)更高的臺(tái)階，讓廣大民眾享受到更安全、更準(zhǔn)時(shí)的旅途，大幅度提升出行幸福感、安全感和民族自豪感。

鏡頭二

十幾年前，長板凳，木制課桌，屋頂上蓋著老式瓦片的梁房是我小學(xué)一年級(jí)的教室。在村里，包括我在內(nèi)的30多個(gè)孩子匯集在這里讀書。那時(shí)，我們學(xué)校一共有3位老師，每位都身兼數(shù)職。語文老師兼任社會(huì)科學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師兼任體育老師，唯一的女老師既教我們唱歌、跳舞，又教我們畫畫和一些簡單的英語單詞。那時(shí)教育資源還不夠豐富，下雨天教室里還會(huì)漏雨，但我們求知的眼神仍熠熠發(fā)光。

時(shí)過境遷，現(xiàn)如今的家鄉(xiāng)，有了一所美麗的小學(xué)，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施齊全，每一個(gè)孩子都可以徜徉在知識(shí)的海洋里。黨中央對(duì)教育工作高度重視，確定了我國改革開放和建設(shè)的主要任務(wù)，明確提出“必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化水平”的教育方針。從過去的“上學(xué)難”到現(xiàn)在的“考研熱”便可看出，人們?cè)絹碓街匾暯逃?，這都是改革開放帶來的成果。

鏡頭三

從“養(yǎng)兒防老”到“社會(huì)保障”。1992年，中國改革開放轉(zhuǎn)型后初步建立社會(huì)保障體系改革制度。多子多福一直是中華民族的傳統(tǒng)觀念，大多數(shù)人認(rèn)為，在年邁之后，有更多的子孫就相當(dāng)于有更多的保障。

在改革開放的41年里，黨中央國務(wù)院和各級(jí)黨委政府加快推進(jìn)社會(huì)保障體系改革，如今，社會(huì)保障制度不斷完善，人們的養(yǎng)老問題得到了解決，不僅如此，人們?cè)谏?、失業(yè)、生育、遭遇災(zāi)害、面臨生活苦難時(shí)，政府還會(huì)依法給予物質(zhì)幫助。在以前，家中遭遇變故的時(shí)候，或許只能向親朋好友求助，而現(xiàn)在你可以尋求社會(huì)人士以及政府機(jī)構(gòu)的幫助。

通過以上的鏡頭，我們可以看到，無論是出行方式的改變、教育體制的改革還是社會(huì)保障制度的不斷完善，都充分展現(xiàn)了改革開放帶來的巨變。改革開放實(shí)踐雄辯地證明：改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路！我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革開放將在中國未來的道路上鑄就更多輝煌！

（選自“知行青藍(lán)”微信公眾號(hào)）