房豁亮

（遼寧省凌源市宋杖子鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 遼寧 凌源 122500）

農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提高、效益提升起著不可替代的推動作用。隨著各級政府對“三農(nóng)”的不斷關(guān)注，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展水平出現(xiàn)了快速提升的趨勢，有力地促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。就目前而言，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及新農(nóng)村建設已經(jīng)向更高層次發(fā)展，所以，農(nóng)業(yè)機械化培訓工作需要一改以往的傳統(tǒng)觀念，實現(xiàn)新突破[1]。鑒于此，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械推廣部門首先要加大培訓力度，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械知識與技術(shù)的不斷更新，與飛速發(fā)展的農(nóng)業(yè)機械現(xiàn)代化相適應。農(nóng)業(yè)機械化推進過程中，隨著國家財政惠民政策力度的不斷加大，農(nóng)業(yè)機械設備及新技術(shù)應用的范圍也在不斷擴大。在積極進行農(nóng)業(yè)機械化推廣工作的同時，農(nóng)業(yè)機械教育培訓部門強化農(nóng)機技能培訓已經(jīng)刻不容緩。這不僅是社會主義新農(nóng)村建設和發(fā)展的必然要求，也是新時期促進國民經(jīng)濟向前發(fā)展的有效措施。

1 創(chuàng)新縣鄉(xiāng) (鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械化培訓機制

1.1 創(chuàng)新縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械培訓理念。農(nóng)村機械化技術(shù)普及與應用水平代表著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平。目前，農(nóng)業(yè)機械使用面窄、保養(yǎng)困難等方面的實際問題不容忽視。所以，推進農(nóng)業(yè)機械化教育培訓應該結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，進行教育機制創(chuàng)新，使縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級的教育培訓和農(nóng)業(yè)機械發(fā)展密切結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)機械新技術(shù)的全面系統(tǒng)掌握。在培訓觀念上，要形成專部門、專人員、專職責的培訓理念，在此基礎上，打造農(nóng)業(yè)機械教學培訓基地，建設農(nóng)業(yè)機械服務信息平臺，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)及機械培訓的資源共享。

1.2 健全縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械培訓管理體制。在管理體制建設上，結(jié)合遼西地區(qū)縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的實際情況，逐步建立健全與農(nóng)業(yè)需求相適應的農(nóng)業(yè)機械培訓制度。在培訓內(nèi)容上，科學制定培訓計劃，完善培訓目標，使農(nóng)業(yè)機械培訓成果可以實現(xiàn)量化。在培訓形式上，基層培訓機構(gòu)應當加強與科研院所、高等院校的技術(shù)合作[2]，真正研發(fā)出農(nóng)民所需的新技術(shù)、新設備。

2 創(chuàng)新縣鄉(xiāng) (鎮(zhèn))兩級農(nóng)業(yè)機械化培訓的模式

2.1 依據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需細化培訓內(nèi)容。在農(nóng)業(yè)機械培訓課程設計上，要結(jié)合縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，結(jié)合農(nóng)戶的需要，密切聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，有重點、有針對性的開設農(nóng)業(yè)機械培訓內(nèi)容。首先，針對不同需求對培訓內(nèi)容進行細化分類，從不同的層面上提高農(nóng)民農(nóng)業(yè)機械應用水平，切實做到學以致用，滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需。其次，要依據(jù)當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械的發(fā)展水平與層次，結(jié)合現(xiàn)階段已有的農(nóng)業(yè)機械進行專門培訓，最大限度提高農(nóng)業(yè)機械的利用率，并針對使用需求和保養(yǎng)需要進行培訓，延長機械的使用壽命。

2.2 依據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平科學制定培訓計劃。在實施農(nóng)業(yè)機械培訓中，充分利用網(wǎng)絡信息技術(shù)傳播速度快的特點，建立網(wǎng)絡信息共享平臺，把農(nóng)業(yè)機械新技術(shù)等相關(guān)培訓內(nèi)容上傳到平臺上，打破時間和地域的限制，實現(xiàn)培訓資料的資源共享，使大家隨時隨地都能觀看教學內(nèi)容。對于培訓方式，可采取入戶培訓方式，由專人負責，真正將農(nóng)業(yè)機械的使用、維修技術(shù)培訓落實到位。與此同時，還要建立長效培訓機制，為農(nóng)民建立農(nóng)業(yè)機械學習檔案，對他們定期進行技能的檢查和回訪，及時反饋培訓實效。

2.3 依托農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)實踐進行現(xiàn)場培訓。在農(nóng)業(yè)機械培訓過程中，技能培訓是關(guān)鍵，是滿足農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。將農(nóng)業(yè)機械培訓搬到田間地頭，通過邀請專業(yè)農(nóng)機操作手進行現(xiàn)場示范，對農(nóng)民進行面對面、手把手地培訓，這種模式快速直觀，對農(nóng)民的培訓效果較好。