郭梁

林夕寶，青島求實職業(yè)技術學院董事長兼院長

27年前的創(chuàng)業(yè)，讓他深刻意識到這將是他一生的追求：幫助更多的學子掌握一技之長，能夠成為未來的“工匠之才”。27年后的今天，他一手打造的職業(yè)院校，已扎根山東，立足全國，面向世界。

他就是青島求實職業(yè)技術學院董事長兼院長林夕寶。9月10日，恰逢教師節(jié)，職業(yè)初期便起源于教師的林夕寶，講述了他的創(chuàng)業(yè)歷程和如今的美好愿景?！拔艺J為，職業(yè)教育的春天來了?！绷窒氄f。

先學生之憂而憂

林夕寶的創(chuàng)業(yè)之路始于1992年，那時候，他還是奮斗在青島大學教學一線的一位英語老師。

從天津大學畢業(yè)后便從事教育工作的林夕寶并沒有在求職路上遭遇多少坎坷，但他的學生卻遇到了就業(yè)上的煩惱：不少人苦讀20余載，卻在大學畢業(yè)后找不到一份理想的工作。

林夕寶說：“當時我是看在眼里，急在心里。眼高手低，這是大學生普遍存在的問題，也是大學生們手握高學歷，卻找不到工作的癥結(jié)所在?？纯茨切┏踔挟厴I(yè)就輟學的人，反倒混得比自己好，相信很多同學都有這樣的想法。那是因為他們比你更早接觸社會，比你學的東西更‘專業(yè)。所以，我把著眼點放在了職業(yè)教育?！?blockquote>

“作為教育工作者，我們需要把握住三條：要知道為誰培養(yǎng)人;知道如何培養(yǎng)人;要知道培養(yǎng)什么樣的人。”

就這樣，林夕寶辭去了教師的“鐵飯碗”，開啟了他的創(chuàng)業(yè)旅程。從培訓班到培訓學校，再到青島求實職業(yè)技術學院，他一步一個腳印扎實前進。時至今日，青島求實職業(yè)技術學院已發(fā)展成為在校學生15000余人的大型職業(yè)教育民辦院校。該校在專業(yè)設置上，與國內(nèi)外就業(yè)形勢緊密接軌，下設信息工程學院、商學院、外國語學院、機電工程學院、建筑工程學院、汽車工程學院、航空服務學院、旅游學院、藝術學院、影視學院、酒店管理學院等十一個分院，開設了空中乘務、高鐵乘務、軌道交通服務（空中乘務專業(yè)）、金融學、電子商務、軟件與信息服務等十余個特色專業(yè)，50個熱門專業(yè)。

正是源于20多年前的一次“感悟”，所以幫助學生掌握最實用的技能，幫助學生實現(xiàn)更理想的就業(yè)，一直都是林夕寶奮斗的目標?！熬蜆I(yè)這件事，必須要想到學生的前面，不僅僅是為了學院的發(fā)展，更是為每一名學生和家長負責?！绷窒氄f。據(jù)介紹，青島求實職業(yè)技術學院在山東省高校中首創(chuàng)書院制管理模式，將學生素質(zhì)教育深入到生活之中;將電商運營管理引入日常教學體系，培養(yǎng)學生“互聯(lián)網(wǎng)+”時代新技能;全方位成才解決方案讓就業(yè)保障貫穿職業(yè)教育始終，連續(xù)10年就業(yè)率穩(wěn)居山東省高校前列。

要成材，政治先要過硬

追求學生畢業(yè)后的高就業(yè)率，這并不是林夕寶的全部目標，在他看來，一個既懂得專業(yè)理論、專業(yè)技能，同時又具備極高政治素養(yǎng)的畢業(yè)生，才是最能適應新時代發(fā)展的人才。

在林夕寶的堅持下，整個學院狠抓學生的思想政治教育，而這個教育不僅內(nèi)容豐富，與時代接軌，更是要求學院管理者、教師與學生一起學?！拔艺J為，要讓學生成為優(yōu)秀人才，首先就把握正確的政治方向。作為教育工作者，我們需要把握住三條：要知道為誰培養(yǎng)人;知道如何培養(yǎng)人;要知道培養(yǎng)什么樣的人?！?/p>

林夕寶介紹說，目前學院的全體師生都要求每日在“學習強國”軟件上學習，這并不是一種形式，而是要把習近平總書記和黨中央的治國理念，真正與日常的教學結(jié)合起來，與學生未來就業(yè)結(jié)合起來，讓學生在畢業(yè)之前就形成正確的人生觀、道德觀、世界觀?！拔覀兊哪繕司褪堑鹊綄W生畢業(yè)的時候，不僅掌握所學專業(yè)的理論，不僅掌握所學專業(yè)的這種實踐和技能，而且要成為一個講政治的，有政治素質(zhì)的優(yōu)秀人才。這樣的人才一定會受到用人單位的歡迎。”

職業(yè)教育的春天

今年全國兩會上，國務院總理李克強作政府工作報告，其中提及，2019年要對高職院校實施擴招，規(guī)模為100萬人。李克強指出，“我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨?！?/p>

國家對職業(yè)教育的高度重視，讓林夕寶這樣奮斗在職業(yè)教育一線的教育工作者倍感振奮?！拔艺J為，職業(yè)教育的春天已經(jīng)來了?！绷窒氄f。

培養(yǎng)“工匠之才”，是林夕寶和青島求實職業(yè)技術學院的共同追求。林夕寶介紹，在培育各領域?qū)嵱眯匀瞬诺倪^程中，學院最看重學生的實際操作和社會實踐能力的培養(yǎng)?！芭e個例子，我們學院沒有暑假，整個6到8月都是學生的實習階段，參加社會實踐，到工廠去鍛煉。經(jīng)過鍛煉和培養(yǎng)，學生可以及早地融入社會、了解社會、認識社會，為他將來畢業(yè)后在社會上立足打下堅實的基礎。”林夕寶說。

目前，該校實習生和畢業(yè)生不僅成為山東省內(nèi)各企業(yè)的“香餑餑”，在蘇州和廣州，還分別建有該校的就業(yè)實踐基地，從這里走出去的“工匠之才”頗受歡迎。在林夕寶的不懈努力下，該校還與日本、韓國、美國等國外職業(yè)院校及企業(yè)建立了良好合作關系，讓優(yōu)秀畢業(yè)生走出國門，已成為該校的另一大特色。