1989年1月，武漢市關(guān)工委正式成立。30年來(lái)，各級(jí)關(guān)工委組織從無(wú)到有，參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)的五老由少到多，關(guān)心下一代工作從點(diǎn)到面，在艱辛中起步，在奉獻(xiàn)中收獲，在探索中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的品牌，為武漢市關(guān)心下一代工作不斷向前發(fā)展起到了十分重要的作用。

四點(diǎn)半學(xué)校，孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心

“今年4月26日，習(xí)近平總書(shū)記視察青山區(qū)時(shí)，來(lái)到了我們青和居社區(qū)，我為習(xí)總書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)演唱了一首自己創(chuàng)作的‘湖北慢板’，反映棚戶區(qū)改造翻天覆地的變化，表達(dá)人民群眾幸福不忘共產(chǎn)黨的感恩之情。習(xí)總書(shū)記是第一次聽(tīng)‘湖北慢板’，還稱(chēng)贊我唱得很有特色。”這是武漢市青山區(qū)工人村街青和居社區(qū)關(guān)工委75 歲的老戰(zhàn)士吳傳發(fā)和記者說(shuō)的一段話，他至今還沉浸在見(jiàn)到習(xí)總書(shū)記那一激動(dòng)的時(shí)刻。作為一名四點(diǎn)半學(xué)校的志愿者，他一直服務(wù)于未成年人放學(xué)后和假期的托管輔導(dǎo)，武漢市像他這樣的老同志還有很多。2004年，四點(diǎn)半學(xué)校起源于青山區(qū)鋼花村街119社區(qū)，15年來(lái)，武漢市關(guān)工委依靠各級(jí)黨委政府，充分整合社區(qū)資源開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所。根據(jù)孩子們的興趣，組織動(dòng)員社區(qū)有一技之長(zhǎng)的五老參加四點(diǎn)半學(xué)校志愿服務(wù)。根據(jù)不同地區(qū)具體情況，還制定了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、游戲娛樂(lè)、看護(hù)陪伴、向家長(zhǎng)交接等各項(xiàng)制度。到目前，四點(diǎn)半學(xué)校已形成學(xué)校、社區(qū)、家庭的無(wú)縫對(duì)接，由過(guò)去單一的放學(xué)后為孩子們提供寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)所，發(fā)展到現(xiàn)在的假期日間托管，全天候服務(wù)于城市流動(dòng)兒童、農(nóng)村留守子女等，成為集心理輔導(dǎo)、法治維權(quán)、親情陪伴、體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)為一體的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)。記者了解到，今年4月，習(xí)近平總書(shū)記視察武漢青山區(qū)青和居后，青山區(qū)抓住有利時(shí)機(jī)，對(duì)四點(diǎn)半學(xué)校全面提檔升級(jí)。區(qū)關(guān)工委會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定四點(diǎn)半學(xué)校規(guī)范手冊(cè)，對(duì)實(shí)體建設(shè)、組織建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)等提出了統(tǒng)一明確要求。在區(qū)委組織部的支持下，還將四點(diǎn)半學(xué)校建設(shè)工作納入黨建目標(biāo)重要考核內(nèi)容。為進(jìn)一步豐富青少年課余活動(dòng)，提高創(chuàng)新教育水平，采購(gòu)科技相關(guān)設(shè)備，注重以科技教育、智能教育、藝術(shù)教育、生態(tài)環(huán)保教育、創(chuàng)客教育為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)課堂、學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)的新教育形態(tài)。積極與華師大團(tuán)委、武漢科技大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系對(duì)接，將學(xué)校的“洋雷鋒”和“公園大課堂”等融入四點(diǎn)半學(xué)校中，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，著力提升陣地吸引力、文化感染力、服務(wù)帶動(dòng)力、先進(jìn)影響力，實(shí)現(xiàn)黨群服務(wù)、社會(huì)組織、志愿隊(duì)伍全域活躍，全民共享局面。

黨建帶關(guān)建，關(guān)建促社建

記者一進(jìn)入漢陽(yáng)區(qū)墨水湖社區(qū)就被這里整潔優(yōu)美的環(huán)境所吸引。墨水湖社區(qū)黨總支書(shū)記、關(guān)工委主任潘瑞芳告訴記者，這個(gè)社區(qū)是棚戶區(qū)改造的回遷社區(qū)，居民成分比較復(fù)雜，一些居民的家庭條件也比較困難。她剛來(lái)這個(gè)社區(qū)工作時(shí)，這里環(huán)境不好，可以說(shuō)是臟亂差，當(dāng)時(shí)這里的居民都已經(jīng)習(xí)慣了這一點(diǎn)。如何改善這里的情況？多年來(lái)在社區(qū)黨委的帶領(lǐng)下，她積極探索出“黨建帶關(guān)建，關(guān)建促社建”，老少攜手參與社區(qū)社會(huì)治理的“一帶一促”的做法。在實(shí)踐中，黨委十分重視和加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，關(guān)工委和五老在黨委的支持下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用在社區(qū)做工作。很快在社區(qū)里形成了黨組織帶頭，關(guān)工委和五老主動(dòng)配合，居民積極行動(dòng)的氛圍，社區(qū)環(huán)境很快得到改善，還被評(píng)選為星極文明社區(qū)。社區(qū)是基層基礎(chǔ)，關(guān)系國(guó)家大局穩(wěn)固，是黨和政府聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。關(guān)工委組織的五老在社區(qū)，工作對(duì)象青少年也在社區(qū)，抓好社區(qū)關(guān)工委工作是做好城市關(guān)心下一代工作的關(guān)鍵?！包h建帶關(guān)建，關(guān)建促社建”的做法現(xiàn)在已在武漢各個(gè)社區(qū)進(jìn)行推廣，通過(guò)發(fā)動(dòng)“一老一小”，帶動(dòng)了社區(qū)內(nèi)的所有居民，打造了共建、共治、共享的社區(qū)治理格局。武漢的這個(gè)做法為各地做好社區(qū)關(guān)工委工作帶來(lái)很多啟示，也為做好社區(qū)關(guān)工委工作找到了新路子。2019年，武漢市關(guān)工委積極爭(zhēng)取市委組織部支持，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)“黨建帶關(guān)建” 推動(dòng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》，為基層關(guān)工委工作開(kāi)展解決了實(shí)際問(wèn)題，并營(yíng)造了良好環(huán)境。

金暉志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航

胸佩徽章、身背工作包的金暉志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督員，在社區(qū)周?chē)_(kāi)展網(wǎng)吧巡查，已經(jīng)成為武漢市區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線。“十多年前，包括我的小孩都喜歡在網(wǎng)吧里玩，大人找不到小孩，老師看不到學(xué)生，都非常著急?！边@是武昌區(qū)金暉志愿者網(wǎng)吧巡查員曾燕向記者描述的當(dāng)年情景。2009年，武漢市正式組建金暉志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督員隊(duì)伍，到目前，全市共有金暉志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督員5184 名。自2010年以來(lái)，五老開(kāi)展義務(wù)巡查活動(dòng)15萬(wàn)余次，協(xié)助文化等執(zhí)法部門(mén)提出整改、關(guān)閉、處罰網(wǎng)吧200 家，有效制止和勸阻未成年人進(jìn)網(wǎng)吧4700 多人次。記者在采訪中了解到，武漢市每個(gè)轄區(qū)都有固定的五老對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督，每個(gè)區(qū)在工作中都總結(jié)了自己的做法。蔡甸區(qū)委區(qū)政府把網(wǎng)吧監(jiān)督管理納入工作目標(biāo)，每年召開(kāi)網(wǎng)吧監(jiān)督工作會(huì)議，執(zhí)法部門(mén)唱主角，有關(guān)部門(mén)緊密配合，真正做到各負(fù)其責(zé)，各司其職，疏堵結(jié)合，齊抓共管。江夏區(qū)關(guān)工委在多年的巡查工作中形成了“建樹(shù)結(jié)合、學(xué)查結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合”的長(zhǎng)效做法，區(qū)、街、社區(qū)關(guān)工委班子變，義務(wù)監(jiān)督的五老變，全區(qū)關(guān)工委開(kāi)展五老義務(wù)監(jiān)督網(wǎng)吧活動(dòng)不變，常抓不懈，助力凈網(wǎng)護(hù)苗，受到社會(huì)贊譽(yù)。還有很多地方五老在巡查中與網(wǎng)吧業(yè)主由之前的抵觸情緒變?yōu)橛押脿顟B(tài)，交上了朋友，網(wǎng)吧業(yè)主還主動(dòng)向五老匯報(bào)情況，堅(jiān)決抵制未成人進(jìn)入網(wǎng)吧。武漢市網(wǎng)吧監(jiān)督工作得到中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，很多中央領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)等主流媒體對(duì)武漢市五老網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，極大地激發(fā)了廣大五老的積極性，有力地推動(dòng)了這項(xiàng)工作在全國(guó)的展開(kāi)。

萬(wàn)名五老進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

“萬(wàn)名五老進(jìn)社區(qū)，遠(yuǎn)不止萬(wàn)名，也不只是五老。”武昌區(qū)關(guān)工委五老報(bào)告團(tuán)成員張方白的這句話一下子就吸引了記者的注意。他告訴記者，五老已超過(guò)萬(wàn)名，在他們中還有老運(yùn)動(dòng)員、老個(gè)體戶等多個(gè)階層的老同志。談到宣講的意義，張方白有些激動(dòng)。他說(shuō)道，關(guān)工委工作的意義就是教育引導(dǎo)青少年不要忘記過(guò)去，要聽(tīng)黨話，跟黨走。西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，與我爭(zhēng)奪青少年。青少年不知道英雄，不知道過(guò)去的恥辱。忘記歷史，忘記英雄，這個(gè)民族是沒(méi)有希望的。五老就是要向青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，要講英雄、講歷史、講恥辱，這就是關(guān)工委工作的重要意義。說(shuō)到此處，張方白眼中已滿含熱淚。萬(wàn)名五老進(jìn)社區(qū)始于2010年，武漢市各級(jí)關(guān)工委組織廣大五老宣講員利用寒暑假深入到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、工地，對(duì)青少年宣講黨的基本理論、中國(guó)革命史、中國(guó)國(guó)情、社會(huì)主義建設(shè)史、改革開(kāi)放偉大成就史和“我的中國(guó)夢(mèng)”“三觀三熱愛(ài)”“敢為人先，追求卓越”的武漢城市精神等，引導(dǎo)青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,越來(lái)越受到廣大青少年的歡迎和各方的支持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共舉辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講系列活動(dòng)已超過(guò)2 萬(wàn)場(chǎng)次，聽(tīng)講青少年達(dá)80余萬(wàn)人次。

紅領(lǐng)巾小小講解員，詮釋和傳播紅色文化

“我的爺爺是一名共產(chǎn)黨員。從我記事起爺爺常常與我講共產(chǎn)黨人的使命，總是嘮叨我們趕上了好時(shí)代。后來(lái)，爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，懷著對(duì)爺爺?shù)牡肽?，我?bào)名參加了紅領(lǐng)巾小小講解員的活動(dòng)，對(duì)黨史和革命史從一開(kāi)始的一無(wú)所知到能進(jìn)行流利的講解，我對(duì)共產(chǎn)黨的宗旨有了詳細(xì)的了解。在服務(wù)期間我接待了很多前來(lái)參觀的人，每當(dāng)我全程講解后，他們都會(huì)給我熱烈的掌聲，這掌聲不是給我的，是給那些為人民幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈的?！边@是記者讀到的一篇來(lái)自光華路小學(xué)五年級(jí)王夢(mèng)晨的感想，她是八七會(huì)議會(huì)址紀(jì)念館紅領(lǐng)巾小小講解員。從字里行間中我們能感受到她加入這支隊(duì)伍后的變化。紅領(lǐng)巾小小講解員志愿服務(wù)始于江岸區(qū)，是在武漢市開(kāi)展的革命傳統(tǒng)教育周和江岸區(qū)開(kāi)展的革命英烈憑吊周的基礎(chǔ)上新發(fā)展起來(lái)的。從2016年3月份啟動(dòng)以來(lái)，連續(xù)開(kāi)展了四屆，招募了400 余名紅領(lǐng)巾小小講解員。今年是新中國(guó)成立70 周年，為積極落實(shí)“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)要求，江岸區(qū)第四屆紅領(lǐng)巾小小講解員志愿服務(wù)一改過(guò)去由學(xué)校推薦，面向全社會(huì)公開(kāi)招募，吸引了800 多名少先隊(duì)員報(bào)名參與，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終錄取了115 名選手。海選活動(dòng)獲得了較高的社會(huì)關(guān)注度，中青網(wǎng)、湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、鳳凰網(wǎng)、新浪湖北、湖北經(jīng)視直播、武漢新聞等媒體都進(jìn)行了報(bào)道?，F(xiàn)在紅領(lǐng)巾小小講解員已在武漢全市得到推廣。這些小小講解員主動(dòng)犧牲假日時(shí)間，在紅色場(chǎng)館講述黨史、國(guó)史，服務(wù)參觀游客上萬(wàn)人次，通過(guò)他們的示范與帶動(dòng)，更多的少先隊(duì)員參與進(jìn)來(lái)，他們既傳遞社會(huì)正能量，也受到了深刻的教育。

老少共建文明社區(qū)，大手小手緊相連

老少共建文明社區(qū)工作，是武漢市關(guān)心下一代工作的一個(gè)創(chuàng)舉。全市各級(jí)關(guān)工委在工作中還主動(dòng)配合創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作。洪山區(qū)關(guān)工委為深化老少共建文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)基層建設(shè)，激發(fā)工作內(nèi)在活力，以老少共建文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體，不斷鞏固和擴(kuò)大基層建設(shè)成果。在社區(qū)，把創(chuàng)建“老少共建”“老少共學(xué)”“老少共樂(lè)”等鮮明特色的社區(qū)活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，探索制定包括班子、隊(duì)伍、制度、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展的可操作性實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)關(guān)心下一代工作全面發(fā)展和提高。在學(xué)校，為破解五老隊(duì)伍發(fā)動(dòng)難、向社區(qū)延伸難的問(wèn)題，主動(dòng)和轄區(qū)社區(qū)建立健全做好老少共建的領(lǐng)導(dǎo)組織。大膽探索中小學(xué)關(guān)工委工作平臺(tái)和機(jī)制，以家庭教育指導(dǎo)為重點(diǎn)，提供校外輔導(dǎo)特色服務(wù)。共同開(kāi)創(chuàng)出一批具有洪山特色的老少共建文明社區(qū)。其中以“雅行教育”為牽引，由學(xué)校到社區(qū)、家庭，實(shí)現(xiàn)教育的聯(lián)動(dòng)就是洪山的一大特色。他們?cè)诠ぷ魃铣闪⒘松鐓^(qū)、學(xué)校的互動(dòng)教育基地，互通青少年在社區(qū)和學(xué)校的情況、互相交流“雅行教育”做法，學(xué)校老教師和社區(qū)五老相互在學(xué)校、在社區(qū)講課，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、相互配合共同提高的目的。自2000年以來(lái)，武漢市關(guān)工委積極組織開(kāi)展老少共建文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮10 多萬(wàn)五老的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)出一系列品牌。江岸區(qū)百步亭社區(qū)的“小小樓棟長(zhǎng)”、江漢區(qū)長(zhǎng)堤社區(qū)的“心語(yǔ)室”、硚口區(qū)發(fā)展社區(qū)的“文明星”、漢陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)社區(qū)的“五老進(jìn)校園”、武昌區(qū)柴東社區(qū)的“小鬼當(dāng)家”、青山區(qū)119 社區(qū)的“四點(diǎn)半學(xué)?！钡蓉S富多彩的老少共建活動(dòng)，使青少年在“互學(xué)、互動(dòng)、互助”中獲得教益。

金暉關(guān)愛(ài)行動(dòng)，讓愛(ài)心助力信心

對(duì)于開(kāi)展金暉關(guān)愛(ài)行動(dòng)，漢陽(yáng)區(qū)關(guān)工委主任李德祿可有很多心得。他告訴記者，幫扶困難學(xué)生是我們金暉關(guān)愛(ài)行動(dòng)的重要工作，但幫助他們要講究方法，要抓住這群孩子的心理特點(diǎn)。困難學(xué)生在精神上本身就很脆弱，在幫助他們時(shí)不應(yīng)打上弱勢(shì)群體的烙印。區(qū)關(guān)工委的做法是，與困難學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，在精神上與他們談理想、談生活、談勵(lì)志，了解他們所思所想和所盼所需。在物質(zhì)上，變幫助為獎(jiǎng)勵(lì)，這些學(xué)生能考上高中、大學(xué)，本身就是勵(lì)志典范，就是要獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們知道這是自己努力的結(jié)果。記者在采訪中還了解到，區(qū)關(guān)工委對(duì)于幫扶對(duì)象要進(jìn)行持續(xù)的追蹤，在理想和發(fā)展上給予特別的關(guān)愛(ài)和幫助。區(qū)關(guān)工委與20 多家企業(yè)合作，除了在資金上給予支持，許多企業(yè)還提供了實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。記者感到，漢陽(yáng)區(qū)金暉關(guān)愛(ài)行動(dòng)是對(duì)孩子成長(zhǎng)全程的關(guān)愛(ài)，是由表及里的關(guān)愛(ài)，通過(guò)關(guān)愛(ài)讓這群孩子不僅沒(méi)有感到自己是弱勢(shì)群體，還進(jìn)一步樹(shù)立的面對(duì)困難的自信心。2018年，中國(guó)關(guān)工委全面實(shí)施“十百千萬(wàn)”五老關(guān)愛(ài)行動(dòng)，服務(wù)脫貧攻堅(jiān)大局。武漢各級(jí)關(guān)工委近五來(lái)，針對(duì)失學(xué)貧困青少年，籌集助學(xué)金1860.895 萬(wàn)元，累計(jì)資助貧困學(xué)生7880 人，為6699 個(gè)困難家庭青少年解決了學(xué)習(xí)和生活上的困難；針對(duì)留守流動(dòng)兒童，以創(chuàng)辦“留守流動(dòng)子女學(xué)校”為抓手，開(kāi)展“同在藍(lán)天下”“關(guān)愛(ài)城市流動(dòng)的花朵”等活動(dòng)；針對(duì)邊緣青少年，全市五老與845 名邊緣青少年開(kāi)展結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)；針對(duì)農(nóng)村青年，組織五老中的農(nóng)技人員開(kāi)展各種系列實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)48 場(chǎng)，受訓(xùn)5500 余人次。

好家風(fēng)好家教，凝聚社會(huì)力量?jī)?yōu)化家庭教育

忠儉廉恥仁義孝勤。風(fēng)成于上，俗形于下。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，“篤學(xué)修行，不墜門(mén)風(fēng)”“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”……這些耳熟能詳?shù)募绎L(fēng)潛移默化中影響著人們的價(jià)值觀，生發(fā)并激蕩成時(shí)代新風(fēng)尚，凝聚起強(qiáng)大的正能量。記者來(lái)到東西湖區(qū)的額頭灣社區(qū)、徑河社區(qū)、新苑社區(qū)，看到小區(qū)廣場(chǎng)的宣傳欄里、樓棟里的宣傳版上，都是展示著傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)，時(shí)刻提醒著居民的一言一行。這里的家風(fēng)已從家門(mén)走出，形成文化，代代傳承。東西湖區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任黃良華告訴記者，東西湖區(qū)原有29 個(gè)自然村，經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)化的建設(shè)，自然村已發(fā)展成社區(qū)，原住民只占1/3，其余都是移民，但這里始終不變的是家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。武漢市關(guān)工委充分抓住家風(fēng)家訓(xùn)的厚重，自2006年開(kāi)始，大力實(shí)施萬(wàn)名五老聯(lián)萬(wàn)戶，家風(fēng)家教促和諧工程，組織五老進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，聯(lián)子女、聯(lián)鄰居、聯(lián)親戚、聯(lián)朋友、聯(lián)同事，重點(diǎn)解決家庭教育中存在的170 天節(jié)假日孩子失管的熱點(diǎn)問(wèn)題，留守兒童缺少親情關(guān)照失愛(ài)等重點(diǎn)問(wèn)題，青少年失足犯罪的焦點(diǎn)問(wèn)題，孩子賭博、吸毒、早戀等失范的難點(diǎn)問(wèn)題，矛盾糾紛引發(fā)的家庭失和等普遍問(wèn)題，并將該工程作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)不同對(duì)象，采取不同方法，對(duì)癥下藥，因人施教，聯(lián)出了感情，教出了效果。

編后：

武漢市關(guān)工委成立30年來(lái)，以社區(qū)為主陣地，緊緊抓住一老一小兩個(gè)人群，以抓兩頭促中間的做法，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，典型品牌層出不窮。采訪中，記者遇到的每一名五老都表述了這樣的心聲：我們退休了就可以歇一歇了嗎？不是這樣的，因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)黨員，作為黨員，我們就要像一面旗幟，要發(fā)揮黨員的作用，教育引導(dǎo)下一代健康成長(zhǎng)，帶動(dòng)更多黨員、群眾為建設(shè)和諧美好幸福的家園貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。