王天抒 李陽

伴著清晨的陽光與微風，帶著好奇和疑問，在沈陽市眾享社會工作服務中心的社會工作者們的帶領下，撫順縣石文鎮(zhèn)九年一貫制小學的學生們走進了沈陽師范大學一探究竟。

當舒適的大巴車駛入高大的大學校門，行進在寬闊的校園，透過車窗，孩子們口中不斷地感慨：“大學校園很美，有好多花草樹木，還有湖水?！薄拔乙詾榇髮W就是比我們學校大一點兒的學校，從沒想到大學校園這么大。”……輔導員魏雪松老師悄悄地告訴記者，這些來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生們從來沒有出過遠門，在此之前，大學校園只是他們根據(jù)自己的有限認知勾勒出的一個模糊形象。

一走進圖書館，學生們都自覺安靜下來，仔細地聽胡永強老師講解，仿佛要將每一句話都刻在自己的腦海里。胡老師詳細介紹了沈陽師范大學圖書館從書籍查閱到借閱，再從鑒賞室的使用到預約的途徑，可謂面面俱到。偌大的圖書館，二百萬的藏書量，這是他們第一次看到這么多書！

大學里的哥哥姐姐在課余并不虛度時間，他們匯聚在圖書館里，通過涉獵各種書籍來武裝頭腦，這種主動、自覺、獨立的學習習慣讓同學們十分欽佩。

同學們驚嘆于圖書借閱的現(xiàn)代化，更讓他們好奇與喜愛的是在樓梯口轉(zhuǎn)角處的朗讀亭。四年三班的喻睿垚是學校的主持人，她第一個走向朗讀亭，按照操作調(diào)整好背景音樂與字幕速度，便開始放聲朗讀蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。同學們被高亢而優(yōu)美的聲音吸引過來，都想體驗一把朗讀的樂趣，不一會兒，朗讀亭外已排起了長長的隊伍。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！彼哪暌话嗟囊矜吕首x了一首《游子吟》，感恩母親的呵護與關愛，真情流露，讓旁邊的母親感動不已，眼角泛起了淚花。

若要了解一個地方的文化怎能不接觸那里的美食！中午，同學們來到了南區(qū)的第二食堂，食堂四周都是打飯的窗口，里面的桌子上放滿各種各樣的菜，蒸的煮的，每一道看上去都讓人垂涎欲滴，打飯窗口的阿姨都特別熱情。餐后，同學們羨慕地議論：“這里的食堂飯菜營養(yǎng)又美味！”“如果自己將來在這里上大學，肯定會變胖?！?/p>

最精彩的時刻是下午的遼寧古生物博物館之行。博物館劉騰飛老師在達爾文學堂里為學生們講解了《化石背后的科學》。幾億年來地球地質(zhì)的變化過程，地球是從坑坑洼洼的地表，慢慢地變成現(xiàn)在的平整路面，這就叫滄海桑田的變換。通過觀看恐龍進化的3D電影，同學們知道了小原始馬原來只有小狗大小，鳥是恐龍演化而成的，還看到了世界各地的化石。

讓大家印象最深的，是一種被稱為“沈師鳥”的恐龍。“沈師鳥”化石產(chǎn)于遼西朝陽縣大平房鎮(zhèn)早白堊世九佛堂組地層，距今約1.2億年。三年四班的陳睿達好奇地問：“這種恐龍為什么叫‘沈師鳥呢？”劉老師回答說：“因為它正在向鳥類演化，雖然有羽毛，但還是恐龍，它是沈陽師范大學的一位古鳥類學教授發(fā)現(xiàn)的，所以命名為‘沈師鳥?！?/p>

同學們在古生物博物館陷入沉思：曾經(jīng)那么強壯的動物也不能和環(huán)境抗衡，最后導致滅亡。如果人類不注意保護環(huán)境，最終將面臨什么樣的結果呢？

“在古生物博物館，我體會到了原始宇宙星空的感覺，也感到了人類的渺小和生命的短暫。如何面對自己的人生？我要多學知識好好思考！”

“看到圖書館里的哥哥姐姐安靜地讀書，我好希望自己也是其中一個！”

“我以后也要到這里讀書！”

大學里的一切都充滿了魅力。走在林間小路上，孩子們時不時地交流著此行的心得，很多同學更是把未來考入一所好大學，作為了自己的努力方向。