開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，必須遵循主題教育內(nèi)在規(guī)律，把握目標(biāo)任務(wù)和要求，扭住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和部位使勁用力，精心烹飪這道政治營(yíng)養(yǎng)極其豐富的精神大餐，使主題教育開(kāi)展得有聲有色、有滋有味。具體講，要做到“五味俱全”。

濃厚學(xué)習(xí)教育的理論味。習(xí)近平總書(shū)記曾點(diǎn)贊“真理的味道非常甜”的典故。組織學(xué)習(xí)教育是在人們頭腦里搞建設(shè)，必須不斷汲取理論養(yǎng)分，切實(shí)扎牢堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根子。開(kāi)展主題教育，要用真理力量強(qiáng)固“主心骨”，用思想武器挺直“鐵脊梁”。要堅(jiān)持“學(xué)到底”，把學(xué)習(xí)規(guī)定書(shū)目與感悟生動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把感知真理力量與體悟領(lǐng)袖人格力量結(jié)合起來(lái)，使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心、直抵內(nèi)心。要著眼增強(qiáng)廣度推進(jìn)“大眾化”，以靈活方式和通俗易懂的語(yǔ)言，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。要從嚴(yán)“改學(xué)風(fēng)”，堅(jiān)決砍掉空頭政治、表態(tài)文化那一套，使理論學(xué)習(xí)回歸改造思想、推動(dòng)實(shí)踐的本真。要靜心“學(xué)原著”，坐得住、穩(wěn)住神，深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，對(duì)重要理論觀點(diǎn)要強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常悟，不斷加深對(duì)新思想核心要義和實(shí)踐要求的理解把握。

濃厚調(diào)查研究的“泥土味”。通過(guò)調(diào)查研究來(lái)查找問(wèn)題，是這次主題教育的一個(gè)特點(diǎn)。調(diào)查研究要接地氣、曉民情、知民意，不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、虛晃一槍。要推動(dòng)黨員干部沉到基層一線了解民情、掌握實(shí)情，拿出真招硬招，著力破解難題，使調(diào)查研究的過(guò)程成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟、密切聯(lián)系群眾、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。要把調(diào)查研究落到具體工作上，防止“概略瞄準(zhǔn)”、籠而統(tǒng)之，防止調(diào)而不研、研而不行、行而無(wú)果。要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，按照中央重大決策部署，緊扣省委重點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)研，把情況弄清楚、癥結(jié)分析透、對(duì)策想明白，著力解決本地區(qū)本單位存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

濃厚整改問(wèn)題的潑辣味。無(wú)論是檢視問(wèn)題，還是整改落實(shí)，要敢揭傷疤不怕痛，大膽潑辣真整改，否則就會(huì)流于形式，雨過(guò)地皮濕，達(dá)不到教育目的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談等形式搞好“三聽(tīng)兩問(wèn)”，即聽(tīng)服務(wù)對(duì)象、聽(tīng)基層黨員、聽(tīng)普通群眾的意見(jiàn)建議，問(wèn)存在的突出問(wèn)題、問(wèn)改進(jìn)作風(fēng)和工作的良方。要聚焦“六個(gè)對(duì)照”查擺問(wèn)題，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照崗位職責(zé)，對(duì)照人民群眾新期盼，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，放下身子、拉下面子，實(shí)事求是地查擺問(wèn)題、尋找差距，把病癥找對(duì)、把根源挖深。要把“改”字貫穿始終，立行立改、即知即改、不等不拖，讓群眾一開(kāi)始就有感知、有收獲。對(duì)一時(shí)解決不了的，要明確階段目標(biāo)，持續(xù)深入攻堅(jiān)，堅(jiān)決防止虎頭蛇尾、久拖不決，堅(jiān)決防止紙上整改、數(shù)字整改、虛假整改。

濃厚教育形式的務(wù)實(shí)味。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育。各地區(qū)各部門(mén)各單位堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，尤其在教育組織形式上力戒形式主義，決不能把工作重心放在寫(xiě)材料、編簡(jiǎn)報(bào)、堆臺(tái)賬、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)批示上，更不能把主題教育變味成會(huì)議上說(shuō)來(lái)說(shuō)去、材料上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。但需要指出的是，這次主題教育力戒形式主義，不等于不要任何形式，不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，不等于沒(méi)有要求。檢視剖析不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)，也不是降低標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，把各項(xiàng)教育內(nèi)容和環(huán)節(jié)抓緊抓實(shí)，提前謀劃，按照時(shí)間表、路線圖有力有序推進(jìn)。

濃厚推進(jìn)工作的行業(yè)味。主題教育好不好，歸根結(jié)底要看解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的成效。要緊跟形勢(shì)任務(wù)新發(fā)展、緊貼人民群眾新期盼、緊扣本職崗位新實(shí)踐，找準(zhǔn)目標(biāo)方向、把握實(shí)踐指向，確保瞄準(zhǔn)靶點(diǎn)、敲中鼓點(diǎn)、踩實(shí)落點(diǎn)，使主題教育具有濃厚的地域味、行業(yè)味。作為政法機(jī)關(guān)和政法單位，要在主題教育中厚重“山東味”“政法味”，自覺(jué)把主題教育的重要精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)政法各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)。要按照省委“走在前列，全面開(kāi)創(chuàng)”的要求，立足自身所在崗位和職能職責(zé)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、埋頭苦干的精神，善于和疑難工作作斗爭(zhēng)，善于和風(fēng)險(xiǎn)隱患作斗爭(zhēng)，善于和不法行為作斗爭(zhēng)，為打造享譽(yù)全國(guó)的平安山東、法治山東“金招牌”增光添彩。