言簡(jiǎn)

我這里沒(méi)有什么熱血沸騰的逆襲，有的只是一個(gè)普通中等生默默努力了三年考過(guò)一本線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想這樣的經(jīng)歷也許不夠炫酷，或許也不夠讓人驚訝，但是這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)自我的每一次努力，來(lái)自我失敗后的經(jīng)驗(yàn)和再次出發(fā)后的心得，更來(lái)自一個(gè)普通的從未放棄過(guò)努力與夢(mèng)想的我。

在高三的時(shí)候，老師和我說(shuō)的最多的就是學(xué)習(xí)方法?！澳阋獙W(xué)好這一門(mén)學(xué)科，就一定要找到學(xué)習(xí)方法?！薄澳氵@么努力為什么還是沒(méi)有提升啊，是不是學(xué)習(xí)方法用錯(cuò)了??？”……當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師的話(huà)，我就一直在想到底什么才是正確的學(xué)習(xí)方法，于是默默地觀(guān)察班上那些學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的人上課時(shí)是怎么聽(tīng)課，下課后怎么安排課后時(shí)間，也會(huì)借他們的筆記學(xué)習(xí)如何記筆記。

絕大多數(shù)的人都會(huì)高估自己的毅力而低估自己的能力，其實(shí)沒(méi)有什么一定正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法往往都是量身定做，不是隨便一個(gè)人都能套用的。其實(shí)我們從小接受的教育就已經(jīng)為我們提供了一種學(xué)習(xí)方法，比如說(shuō)作業(yè)做完才能夠去玩，要多閱讀課外書(shū)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不會(huì)要問(wèn)老師……

這些我們耳熟能詳?shù)膬?nèi)容就是一套最普世的學(xué)習(xí)方法，然而要想做到，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)依然是一件困難的事情，畢竟許多高中生都缺乏自制力，難以約束自己將這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去。接下來(lái)我想要講的就是怎樣讓這些習(xí)慣都盡量落到實(shí)處。人無(wú)完人，我們只要不斷完善自己，就一定能夠突破自我，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于早讀

都說(shuō)一日之際在于晨，對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，早起和早讀真的是太重要了。而關(guān)于早讀讀什么，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是千萬(wàn)不要一直讀和記憶同一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容，那樣不僅會(huì)容易厭煩，記憶的效果也不是很好?？梢詭组T(mén)學(xué)科交叉起來(lái)朗讀和背誦，比如說(shuō)早讀開(kāi)始前選擇自己要讀哪兩門(mén)學(xué)科，然后就在第一門(mén)學(xué)科記憶20到30分鐘后，換成第二門(mén)學(xué)科進(jìn)行記憶，最后10分鐘可以把兩本書(shū)都蓋上，回憶一下自己之前記憶的那些內(nèi)容，實(shí)在記不起來(lái)了再翻書(shū)看看鞏固一下記憶，我認(rèn)為這樣做的記憶效果會(huì)更佳。

關(guān)于上課聽(tīng)講和做筆記

通過(guò)親身感受，我覺(jué)得上課仔細(xì)聽(tīng)講比記筆記要重要得多。如果上課老師講的內(nèi)容你真的聽(tīng)懂了，再記下來(lái)只是為了方便鞏固記憶和日后的復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你只需記下一些關(guān)鍵詞，下課后可以根據(jù)自己的理解重新組織語(yǔ)言去記錄筆記，這樣會(huì)比單純的抄寫(xiě)筆記要有用。

另外，筆記要做的有價(jià)值，寫(xiě)下的內(nèi)容要對(duì)自己有用，課上沒(méi)聽(tīng)懂的可以選擇去問(wèn)老師或是請(qǐng)同學(xué)為自己講解，等弄懂了之后再整理到自己的筆記本上，這樣寫(xiě)下的筆記才是日后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

高考前的一個(gè)月，考生容易陷入一種比較焦慮的狀態(tài)，老師說(shuō)什么題，講什么答題技巧，就會(huì)一股腦兒地全部想要記下來(lái)，就怕高考時(shí)會(huì)考到。我想這種心態(tài)很多人都會(huì)有吧，但是越是接近高考，就越是應(yīng)該保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o下來(lái)，你才能夠去思考自己有什么會(huì)的，還有哪些不會(huì)，才能靜心去梳理自己的知識(shí)體系，彌補(bǔ)漏洞。

關(guān)于習(xí)題冊(cè)、試卷的選擇

課外習(xí)題冊(cè)、試卷的選擇，最重要的就是要少而精。我高三時(shí)每次去書(shū)店，看到新上市的那些練習(xí)題首先想到的就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，覺(jué)得只要買(mǎi)下來(lái)，自己就一定能夠全部做完，結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)完全做不完，也沒(méi)必要做完。如果做太多的課外習(xí)題，你就會(huì)只想著不停地去做練習(xí)，而忘記了還要思考。所以做題要以老師上課布置的練習(xí)為主，課外習(xí)題冊(cè)、試卷為輔。

關(guān)于課后作業(yè)的安排

文綜訓(xùn)練固然重要，但是我認(rèn)為在高考倒計(jì)時(shí)100天之前，學(xué)習(xí)的重心還是應(yīng)該放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上面。這三門(mén)學(xué)科的成績(jī)可以說(shuō)是比較穩(wěn)定且一般不會(huì)有太大波動(dòng)的，也是在短時(shí)間內(nèi)難以快速提升的科目，所以在高三剛開(kāi)始的時(shí)候一定要抓緊時(shí)間鞏固這三門(mén)課程，當(dāng)然，這個(gè)側(cè)重是在每門(mén)課程都涉及到的情況下的有所側(cè)重。

關(guān)于作業(yè)，我高三的時(shí)候是這樣安排的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)較為薄弱，所以晚自習(xí)的第一節(jié)我會(huì)全部用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有些時(shí)候可能會(huì)延長(zhǎng)到第二節(jié)晚自習(xí)，最多占用兩個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)的練習(xí)是很有必要的，一定要多花時(shí)間和精力。然后每天都要寫(xiě)一張英語(yǔ)卷子，我一般是在午飯后大概12點(diǎn)20分的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完后檢查卷子，訂正單詞，然后就可以午休了，這樣還有足夠的時(shí)間去休息。

日常的話(huà)，我還會(huì)穿插訓(xùn)練語(yǔ)文的小題，就是選擇題和默寫(xiě)題，三四天做一篇文言文或是大閱讀，作文的話(huà)一般來(lái)說(shuō)都會(huì)專(zhuān)門(mén)擠出來(lái)時(shí)間安排練習(xí)，但是素材的積累我會(huì)用小本子記下日常生活、學(xué)習(xí)中看到的名言美句，在早讀時(shí)間可以記憶。

文綜選擇題的訓(xùn)練也是每天都要進(jìn)行的，大概一天做35道題，也就是一張?jiān)嚲淼牧浚?dāng)然如果覺(jué)得自己做的不好，再做兩張也是可以的。其實(shí)，到了沖刺100天的時(shí)候，我們一天都是要做好幾套文綜選擇題的。選擇題的練習(xí)可以利用那些比較零散的時(shí)間來(lái)進(jìn)行，比如課間休息的時(shí)候。

關(guān)于作息，其實(shí)我并不推崇熬夜，因?yàn)橐坏┌疽鼓蔷驼f(shuō)明白天的時(shí)間安排的不夠合理，所以才會(huì)占用夜晚休息的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)缺失。所以要有充實(shí)的白天和充實(shí)的睡眠，這樣才會(huì)有充實(shí)的一天呀！

關(guān)于周末和小假期的安排

如果條件允許的話(huà)，我強(qiáng)烈推薦周末和小假期去進(jìn)行自習(xí)。

因?yàn)槲易x高三的時(shí)候教室是在一樓，不用擔(dān)心電梯間會(huì)被鎖上，因此不能進(jìn)入教室，學(xué)校一般都會(huì)開(kāi)放一個(gè)門(mén)，進(jìn)出很是方便。在學(xué)校自習(xí)的好處有很多，因?yàn)樵S多學(xué)生都沒(méi)有足夠強(qiáng)大的自制力，而且家里會(huì)干擾學(xué)習(xí)的因素真的太多了，自己在家常常無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。還有就是我一走進(jìn)教室，整個(gè)人就會(huì)不自覺(jué)地安靜下來(lái)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

高三，再見(jiàn)

2019年6月23日，我在日記本上寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“沒(méi)有如愿以?xún)攨s也算是不負(fù)努力，難能可貴的是努力之后的知足?！备呖紱](méi)有那么多黑馬，也沒(méi)有很多的逆襲者，更多的是默默地努力著的普通的我們，加油！”

最后，預(yù)祝所有還在為夢(mèng)想而努力的高三學(xué)子都能夠夢(mèng)想成真！