張君燕
民國時期,一名少年到了上學(xué)的年紀(jì),便與同伴們一起去學(xué)堂上課。每天放學(xué)回來,鄰居家總會傳來流利的背誦詩句的聲音,而這個少年卻連完整地讀下來都很困難。少年不肯服輸,就鉚著勁兒學(xué)習(xí),終于跟上了學(xué)堂先生授課的節(jié)奏。不過,和同伴們比起來,少年還是差了很多。
一天早晨,少年在院子里練習(xí)刀法,他出身武術(shù)世家,自幼耳濡目染,對武術(shù)有著濃厚的興趣。聽到鄰居家傳來書聲瑯瑯,少年突然停下來,嘆了口氣說:“我太愚笨了,什么時候才能像他那樣有學(xué)識??!”
聽到他的話,父親走到他身邊坐下來,接過他手里的刀,贊嘆了一句:“這把刀真鋒利?!鄙倌旰苁堑靡?,這是他最喜歡的一把刀,每天都要精心呵護,當(dāng)然鋒利無比。
可接下來,父親卻搖搖頭說:“可惜,這把刀的刀鞘不好?!?/p>
“為什么這樣說?”少年反問。
父親理所當(dāng)然地回答:“因為它一點都不鋒利呀,比起這把刀來差遠了?!?/p>
少年啞然失笑,反駁道:“可是刀鞘原本就不用鋒利呀,它是用來保護刀的,也是為了方便人們攜帶、取用。如果它也變得鋒利,豈不是會傷害到人?”
“你說得很對。刀鋒利是好事,刀鞘鋒利就不見得是好事了,因為它原本就不需要鋒利。你不能既如刀一般鋒利,又如刀鞘一般敦厚。所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己是刀鞘時,就不必強求自己變得像刀一樣鋒利,因為刀鞘本就不需要鋒利。”父親笑著對少年說。
少年一下子頓悟了。后來,他不再為此煩惱,而是把更多的精力投入到了武術(shù)上,取得了累累碩果。他就是中國近代武術(shù)家王子平。
文武雙全當(dāng)然是好事,但很多時候,一個人并不具備這樣的天賦。有些人長于“文”,有些人工于“武”,你只需要了解自己的特質(zhì),并把自己擅長的事情做好就行了。
話題拓展:揚長避短;價值;擅長
素材練練手
一對父女在登機前被空乘人員攔住了,原因是小女孩手里拿著的一大束氣球。“每位乘客只能帶一只氣球。”她無可奈何地說。
于是,父女倆決定各帶一只氣球。小女孩眼里含著淚水,挑了兩只最喜歡的氣球。但還沒等她扔掉其余的氣球,另一位乘客說了一句話:“來,我?guī)湍銕б恢??!闭f著,他將氣球一只只分發(fā)給排隊的乘客。當(dāng)小女孩下飛機時,每只氣球都回到了她的手中,這件事終于有了個皆大歡喜的結(jié)果。
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(偷偷告訴你,參考答案就藏在本期版底哦~小伙伴們找找看吧?。?/p>
素材分析:
沒有十全十美的人,我們在欽羨他人的成就時,也要認可自身的優(yōu)秀。努力做好自己擅長的,才是真正的成功。