北枳
“那美好的仗我已經(jīng)打過了,要跑的路我已經(jīng)跑過了,所信的道義我也已經(jīng)守住了?!逼鋵?shí),一直到現(xiàn)在,我都不愿意相信那像戰(zhàn)場一樣激烈的高三就這樣結(jié)束了。在我的高三時(shí)期,我就反復(fù)在想,等這個(gè)高三結(jié)束了,我要把一切都寫出來,但是如今一切都結(jié)束了,我拾起筆想寫下曾經(jīng)的過往時(shí),卻又不知該從何說起。
“高中像一個(gè)巨大的牢籠,我們迫不及待地想逃出去看看外面的世界,卻又心有不甘地在其中匍匐前行。因?yàn)榭傆腥苏f,這個(gè)牢籠啊,能給我們太多東西?!?/p>
是啊,高考是每一個(gè)已經(jīng)和即將經(jīng)歷高考的人內(nèi)心深處的期冀,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯。6月23日下午,看著上一屆的學(xué)長學(xué)姐來學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)證,有些人臉上掛著成功的欣喜,有的人臉上卻滿是失落和遺憾。站在教室門口的我問自己,明年的6月,我會(huì)帶著開心快樂的笑容來拿畢業(yè)證嗎?會(huì)的!我聽到自己心中有聲音在堅(jiān)定地說。
就這樣兵荒馬亂地走到了高三門口,不能說自己沒有心理準(zhǔn)備,只是在拿到那沉甸甸的一輪復(fù)習(xí)資料后,內(nèi)心真的有了一種責(zé)任感,一種為了夢(mèng)想不顧一切拼搏的熱情。其實(shí),我心里很清楚,雖然自己成績不錯(cuò),大大小小的考試都穩(wěn)定在年級(jí)前三名,但在我所上的高中,那根本不算什么。
是的,我的高中是一所縣級(jí)高中,而且是一所以藝術(shù)培養(yǎng)為主的高中,文化生的本科上線率可想而知,如果我只顧著沉溺于高一高二的成績中,考上一所“211”都是問題。
高三伊始,我就告訴自己:高考不是我們學(xué)校自己組織的一場普普通通的考試,而是全國千萬考生一同競爭的考試,一旦驕傲放縱,就很容易萬劫不復(fù),因?yàn)槲逸敳黄稹]錯(cuò),我初中是在一所重點(diǎn)初中上的,然而因?yàn)閷W(xué)籍原因,我只能上縣里的高中,而我以前的好朋友們,都去了市里的重點(diǎn)高中。我深知她們的實(shí)力,同時(shí)我也清楚地明白:師資力量的差距,學(xué)習(xí)氛圍的差距,只能靠我自己努力鉆研解題技巧去彌補(bǔ)。
所幸,我在高三時(shí)擁有一個(gè)溫暖的班集體,我們班是年級(jí)諸多文科班中唯一的實(shí)驗(yàn)班,高三一年,我在班里過得很幸福。這種積極向上的氛圍,和我們班主任對(duì)我們的高要求分不開。其他班的早讀都是從7點(diǎn)鐘開始,而我們班早讀則是要提前半小時(shí),每天不到六點(diǎn)半,我們班的教室里就響起了朗朗的讀書聲。
同學(xué)們每天早上都好像有使不完的勁兒,一遍又一遍復(fù)習(xí)著語文、英語、政史地的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),努力做到熟能生巧,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記熟了后,做題的正確率自然也會(huì)有所提高。但要想答題又好又快,就必須要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我在做題的過程中慢慢摸索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),高三下學(xué)期真的收獲到了意想不到的結(jié)果。
高三上學(xué)期,我一直把重心放在三門主科上,雖然有以前打下的基礎(chǔ),但我剛上高三時(shí),主科只有350分,最后高考時(shí),主科卻是402分。我的主科成績之所以能提高這么多,最主要的是高三上學(xué)期的努力。三門主科中,我的英語一直在120分左右徘徊,數(shù)學(xué)也是,而語文則是只能拿到110分左右的成績,三門都是平淡無奇,沒有拔尖的優(yōu)勢(shì)科目,讓我很是苦惱。
既然明確了問題所在,就要找出解決問題的方法。我認(rèn)認(rèn)真真地分析了自己前三次大考的試卷,總結(jié)好發(fā)現(xiàn)的問題并咨詢了老師,然后制訂了上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文老師給我的建議是做好選擇題并有意識(shí)地積累作文佳句,列框架勤練筆,于是每天早上語文和英語成了我背誦的主戰(zhàn)場,我還主動(dòng)地每周上交自己的練筆,與老師進(jìn)行交流,摘抄新穎實(shí)用的素材。
經(jīng)過半年的積累與選擇題的練習(xí),我的語文成績終于能夠穩(wěn)定在120分了。數(shù)學(xué)選擇題與填空題是我的致命傷,稍不留神就是10分20分的損失。老師建議我放下難題,留到下學(xué)期攻克,現(xiàn)在主要提高選擇題與填空題的準(zhǔn)確率與做題速度,為后面的難題爭取時(shí)間。于是我開始買小題的練習(xí)冊(cè)去做,限時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié),定期復(fù)習(xí),從原來的45分鐘完成到30分鐘完成,而且準(zhǔn)確率接近百分之百。數(shù)學(xué)能達(dá)到130分以上對(duì)我來說真的很值得。英語在詞匯方面我的問題不大,但每次完形填空都慘不忍睹。我認(rèn)真地分析錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文章的細(xì)節(jié)理解總是不夠準(zhǔn)確,于是買來完形填空的專項(xiàng)練習(xí)題,每天完成一篇,做題的時(shí)候細(xì)細(xì)揣摩,準(zhǔn)確率竟然也慢慢提高了。
日子一天天如流水般過去,一日日勤奮踏實(shí)的努力,一步一步往前走的感覺真是讓人既欣慰又踏實(shí)。但我知道那還不夠,這還不是高考,我不能掉以輕心,我也沒有資格放松自己。也許一時(shí)的偷懶可以讓自己放松,但別人可能正在認(rèn)認(rèn)真真地做著一套模擬卷,我不能停下來!我必須向前跑!
轉(zhuǎn)眼凜冬已至,期末統(tǒng)考我已是全市前100名了,但此時(shí)考試所要面臨的文綜合卷,卻讓我漸漸感到力不從心。明明單科可以取得很好的成績,合卷以后,卻只能拿到180分左右的成績。尤其是地理,本來就是我的弱項(xiàng),合卷之后更是只能拿四五十分。我開始變得慌亂起來,恰好此時(shí)數(shù)學(xué)遇到了瓶頸,導(dǎo)數(shù)那塊壓軸題我一直沒攻下來,數(shù)學(xué)每次只能摸到140分的門檻。我開始隱隱不安,內(nèi)心越來越緊張和慌亂。不出意料,3月份的一模,我考得異常差,只有576分,我開始有了無力感。
一模過后,我痛痛快快地大哭了一場。我知道接下來的三個(gè)月注定是痛苦的三個(gè)月,這三個(gè)月既要突破主科的瓶頸,又要努力彌補(bǔ)文綜的差距。我必須要做好時(shí)間的規(guī)劃,調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)前行。對(duì)于一模的失敗,班主任并未責(zé)罵我,而是安慰、鼓勵(lì)我:"老師知道你不甘心,不愿接受,但說到底這不過是一場高考前的檢測,不是高考。老師知道你的努力,老師相信你,接下來的三個(gè)月調(diào)整好心態(tài),做好總結(jié)反思。老師等你高考凱旋!”嗯!老師,等我高考凱旋!
接下來的三個(gè)月,我把重心放在了文綜上,背,做題,總結(jié);背,做題,總結(jié)。一遍又一遍地循環(huán),一遍又一遍地重復(fù),我竟然也找到了所謂的題感,開始形成了自己特有的解題方式。
我不斷地總結(jié)題目的套路,有意識(shí)地分題型去做題,不再糾結(jié)于分?jǐn)?shù),不再沉溺于題海,而是扎扎實(shí)實(shí)地弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄懂每一道題背后的解題方法與技巧,弄懂每一份卷子的精華所在。數(shù)學(xué)壓軸題我每天花兩節(jié)晚自習(xí)到老師辦公室去問,一步一步推算,舉一反三,最后也能做出一些來了。
而后是二模、三模、月考、周考,其中有輝煌的時(shí)刻,也有跌落的痛楚,有歡笑,也有難過,但我的心一直很平靜,很淡然。因?yàn)槲抑?,這還不是最后一戰(zhàn),這些都不算什么,真真正正見分曉的是6月23日查成績那一天。而在6月7日之前,我要做的,就是踏踏實(shí)實(shí),一刻也不松懈地努力。我一定可以的!隨著高考的一天天臨近,班上的打鬧聲也少了,更多的是討論問題的聲音和奔跑著去食堂的身影。
蟬叫得愈發(fā)響亮,而那讓千萬考生期待的高考也如期而至了??记袄蠋煹囊笄卸?,同學(xué)之間的祝福鼓勵(lì),父母的溫暖關(guān)懷,都化作我筆下一字一字的努力,兩天時(shí)間,四份試卷,我的高中時(shí)代,就這樣結(jié)束了。
而后是漫長的假期,再之后是估分、等待成績。6月23日那天,原先只能在夢(mèng)里出現(xiàn)的情景,現(xiàn)在卻真真切切地實(shí)現(xiàn)了。7月末,我如愿以償?shù)厥盏搅艘凰?85”院校的錄取通知書,去了自己想去的專業(yè)。其實(shí),我可以考得更好,但結(jié)果我沒有,可那又如何呢?我高三一年所收獲的,遠(yuǎn)比眼前的分?jǐn)?shù)要多得多。
雖然說,什么時(shí)候努力都不晚,但高考真的是一分努力一分收獲。與其讓心里的不安蔓延,不如直面恐懼,努力專注,踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,具體到一個(gè)單詞、一道數(shù)學(xué)題,努力觸到夢(mèng)想的光。相信我,專注做事帶給人的安全感和踏實(shí)感,真的比浮躁幻想要好得多。
"年少的我們,容易絕望,也容易因?yàn)橐稽c(diǎn)微弱的撫慰,重燃希冀,不想未來,不戀過去,為了得到足以匹配的青睞,憑著一腔熱血,于潛移默化間,改變以后生命脈絡(luò)的走向?!敝挥邢肭宄约合氤蔀槭裁礃拥娜?,過什么樣的生活,才能永遠(yuǎn)振奮地向前進(jìn)。期待高考之后,你能釋懷,到哪里都好,只要你全力以赴!
月圓是畫,月缺是詩。
祝將要高考的你,一切都好!