孫中鋒 李 昂

近年來，基層官兵因心理問題產(chǎn)生的各類事故案件通報日漸增多，官兵心理健康工作依然迫在眉睫。如何做好基層心理預(yù)防工作、保障部隊實現(xiàn)備戰(zhàn)打贏，值得每一名政工干部深入思考。

一、當(dāng)前基層官兵的主要心理問題

結(jié)合基層官兵心理現(xiàn)狀，多數(shù)心理問題通常因個人內(nèi)在需要無法由外在環(huán)境滿足、主觀意愿與客觀現(xiàn)實無法達(dá)成統(tǒng)一所引發(fā)。當(dāng)前基層官兵易發(fā)心理問題可歸為以下五類：①因自我實現(xiàn)受阻引發(fā)的心理問題。一是個人期望落空產(chǎn)生的失落心理。部分官兵受影視文學(xué)作品影響，對浪漫化的軍旅生活產(chǎn)生過高期望，且一些戰(zhàn)士的入伍動機(jī)亦有功利色彩，而艱苦訓(xùn)練環(huán)境及特殊的管理模式帶來的落差，導(dǎo)致自我目標(biāo)實現(xiàn)困難、情緒持續(xù)低下。二是訓(xùn)練壓力引發(fā)的焦躁心理?；鶎訂挝蝗粘Ｓ?xùn)練強(qiáng)度高、工作節(jié)奏快，給官兵帶來了不同程度的壓力。尤其是對于一些新兵或基礎(chǔ)能力薄弱的官兵，因自身能力無法適應(yīng)任務(wù)要求、多方挑戰(zhàn)帶來的精神壓力，易使此類人員焦躁不安。②因價值觀扭曲誘發(fā)的心理問題。一是工作受挫引發(fā)的逃避心理。因外界偶然因素或自身失誤出現(xiàn)重大工作事故，從而產(chǎn)生沮喪、自卑、自我懷疑等心理，嚴(yán)重降低官兵活動積極性，甚至?xí)l(fā)逃避、抵觸等情緒。二是因個性特征明顯引發(fā)的狂躁心理。部分年輕官兵個性較為明顯，強(qiáng)調(diào)特立獨(dú)行，不愿融入集體生活，拒絕接受他人意見或勸阻，情緒容易變得易激怒、暴躁。三是不良風(fēng)氣引發(fā)盲目攀比的虛榮心理。多數(shù)青年官兵剛出校門就入軍營，思想較為單純，易受社會、網(wǎng)絡(luò)上的獵奇價值觀影響，進(jìn)而產(chǎn)生扭曲的審美，將心思放在外貌整飾、物品比較上，喜好怪癖，崇尚金錢，極度自我為中心，為彰顯個性產(chǎn)生盲目攀比、虛榮、嫉妒的心理。③因歸屬感缺失引發(fā)的心理問題。一是無法適應(yīng)部隊環(huán)境產(chǎn)生的困惑心理。許多官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到一個陌生的環(huán)境，一些性格較為內(nèi)向的官兵，常因溝通學(xué)習(xí)困難，容易在如何獲取自身定位、如何與他人建立良好關(guān)系、如何適應(yīng)部隊特殊的管理環(huán)境方面產(chǎn)生困惑。二是家庭婚戀產(chǎn)生的苦悶心理。青年官兵正處于開展婚戀、建立家庭的重要階段，如何組建家庭、如何與家人相處成為伴隨官兵軍旅生涯繞不開的心事。失戀、離婚、家庭遇到糾紛，都會嚴(yán)重干擾官兵心態(tài)，產(chǎn)生心結(jié)。三是處于調(diào)整期的波動心理。長期身處部隊這個特殊的生活環(huán)境，官兵在休假、升學(xué)、退伍、轉(zhuǎn)業(yè)、調(diào)離原單位時，常因?qū)π颅h(huán)境的期望或?qū)εf環(huán)境的懷戀，產(chǎn)生懷戀家鄉(xiāng)、思念老單位等激動或失落的起伏性心理變化。④因安全感異常引發(fā)的心理問題。一是網(wǎng)絡(luò)依賴引發(fā)的成癮心理。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品日漸豐富且有針對性，為目標(biāo)群體營造出一種虛擬世界，一些官兵為尋求精神上的滿足，沉迷于這種虛幻的游戲或社交活動中，拒絕與現(xiàn)實戰(zhàn)友建立情感交流。二是因成長經(jīng)歷特殊、管理教育方法不當(dāng)引發(fā)的自閉心理?？梢詮牟糠止俦砩习l(fā)現(xiàn)，一些來自于單親家庭、父母長期在外家庭的官兵，有些家庭管理過于嚴(yán)格，期望很高，導(dǎo)致心理較為敏感封閉，對自尊、成就和他人看法非?？粗?，不愿向他人吐露內(nèi)心想法。⑤因生理問題誘發(fā)的心理問題。一是青春期心理問題。18至25歲的青年官兵正處于成長發(fā)育并漸趨成熟的階段，在軍營這一特殊管理環(huán)境中，易產(chǎn)生對異性的極度渴望情緒，進(jìn)而引發(fā)多種心理和行為異常。二是疾病導(dǎo)致的包袱心理。因訓(xùn)練或其他情況被確診出現(xiàn)軀體疾病，嚴(yán)重影響到官兵工作生活的，官兵很容易產(chǎn)生無法為部隊作出貢獻(xiàn)的自卑感，并對自身未來發(fā)展產(chǎn)生擔(dān)憂，背負(fù)沉重思想包袱。

二、心理問題易引發(fā)的不良后果

不同問題原因相互交織、相互疊加，導(dǎo)致實際產(chǎn)生的心理問題愈加嚴(yán)重、復(fù)雜，若不能及時采取有效措施，極易造成多種不良后果。①不務(wù)正業(yè)，消極怠工。部分官兵因自身性格內(nèi)向、成長受挫等因素，對軍旅生活產(chǎn)生消極認(rèn)識，將注意力轉(zhuǎn)向他處，逃避訓(xùn)練與工作，還會誘發(fā)官兵出現(xiàn)愈假不歸、私自逃離部隊等問題，極大地干擾部隊的正常工作。②制造摩擦，激情犯罪。官兵發(fā)展進(jìn)步受限、教育管理沖突、人際關(guān)系矛盾、家庭糾紛等多種原因極易產(chǎn)生積怨，如若不能及時引導(dǎo)排解，就會以多種攻擊性行為表現(xiàn)出來，輕則與人發(fā)生口角摩擦，不服從管理，重則產(chǎn)生肢體沖突，嚴(yán)重影響到部隊內(nèi)部團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。③自傷、自殘、自殺行為。個別青年官兵出現(xiàn)自傷、自殘等行為，其主要原因多為新兵無法適應(yīng)部隊環(huán)境、婚戀受挫、網(wǎng)上借貸欠款、工作出現(xiàn)重大失誤等。有些原因并非特大緊急，但是因為發(fā)現(xiàn)較晚、不夠重視等原因，導(dǎo)致事態(tài)惡化，等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)釀成慘劇。④產(chǎn)生心因性軀體化疾病。當(dāng)官兵在認(rèn)知發(fā)生偏差或處于特殊工作環(huán)境而產(chǎn)生抑郁、焦慮的心理時，有可能伴隨一系列軀體化疾病，如頭痛、呼吸困難、食欲下降、皮膚炎、軀體疼痛、腸胃潰瘍等。這些心因性病癥往往無法查明發(fā)病原因，進(jìn)而導(dǎo)致官兵產(chǎn)生疑病心理，加劇心理失衡。

三、基層單位做好心理預(yù)防工作的對策

基層部隊的心理預(yù)防工作，要在人才培養(yǎng)、資料積累、妥善處置三個方面下功夫。一是深化人才培養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭。貼近官兵的骨干是最先能夠發(fā)現(xiàn)官兵心理問題征兆的群體，機(jī)關(guān)或上級部門必須定期對基層政治主官、思想骨干、心理骨干進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握準(zhǔn)確判斷方法與標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)時機(jī)和對象，做到及時發(fā)現(xiàn)官兵心理問題苗頭，準(zhǔn)確對問題進(jìn)行歸類，避免出現(xiàn)把思想問題誤診為心理問題、把嚴(yán)重心理問題或心理疾患當(dāng)作一般心理問題處理，錯失診治良機(jī)。二是做好資料積累，提供信息支撐。要定期通過問卷、訪談、測試等方式進(jìn)行心理情況調(diào)研，根據(jù)人群、時期、特殊情況進(jìn)行劃分，從官兵個人需求與集體訴求的滿足出發(fā)，尋找問題規(guī)律或共同點(diǎn)，確定心理預(yù)防工作目標(biāo)。準(zhǔn)確記錄官兵平時表現(xiàn)，特別是某些值得關(guān)注的思想狀態(tài)和行為表現(xiàn)，建立官兵心理檔案。三是建立預(yù)警體系，妥善處置情況。對于確認(rèn)出現(xiàn)心理問題的官兵，要及時做好穩(wěn)控工作。對于一般心理問題的官兵要充分發(fā)揮基層心理骨干力量，認(rèn)真落實“三包一”制度，幫助官兵逐步走出心理困境。對于有嚴(yán)重心理問題或精神疾患人員，應(yīng)當(dāng)立即聯(lián)系保衛(wèi)部門或衛(wèi)生部門介入，由專業(yè)人員采取進(jìn)一步應(yīng)對措施。面對出現(xiàn)重、急、難心理問題的官兵，要果斷采取隔離保護(hù)，及時阻斷或消除產(chǎn)生刺激的人、物或場景，避免其產(chǎn)生過激行為；同時迅速建立共情，開展疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定其情緒，指定專人陪護(hù)。在全部過程中要注意保護(hù)官兵隱私。