■ 文 李黃英
當(dāng)孩子真的有一天說(shuō)了謊,作為父母,最關(guān)鍵的還是要找準(zhǔn)原因,從源頭著手,對(duì)癥下藥,而不能一味地批評(píng)教育,那樣只會(huì)適得其反。
一
周六,我?guī)側(cè)ニ∫碳彝妗ER走時(shí)姐姐一臉開(kāi)心地說(shuō):“小悅,謝謝你送我的生日禮物?!薄安挥弥x?!毙傉f(shuō)完,心虛地看了我一眼。我不禁納悶:她的零花錢(qián)買(mǎi)了發(fā)卡,哪里還有錢(qián)買(mǎi)禮物?回到家,在我的追問(wèn)下,小悅講出了實(shí)情:“我騙爺爺說(shuō)要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,他給我的?!蔽液莺莸嘏u(píng)了她,在行為儲(chǔ)蓄本上“誠(chéng)實(shí)”那一欄扣了20分。好不容易累計(jì)到100分,還有幾天就能兌換到游樂(lè)場(chǎng)玩的機(jī)會(huì),這一下全泡湯了,小悅難過(guò)地掉下了眼淚。
最近小悅經(jīng)常說(shuō)謊。她出現(xiàn)說(shuō)謊的行為后,我采取扣零花錢(qián)的方式處罰,誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)幾天,她竟然打著買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的幌子,從爺爺奶奶那里要錢(qián)。我經(jīng)過(guò)一番思考,發(fā)現(xiàn)必須從源頭治理才能解決女兒說(shuō)謊的問(wèn)題。她說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)是為了得到零花錢(qián),如果能從其他健康的途徑得到額外的零花錢(qián),問(wèn)題自然就解決了。于是,我將她每周的零花錢(qián)提高到10元錢(qián),還將家里賣(mài)廢品的任務(wù)交給了她,答應(yīng)賣(mài)的錢(qián)歸她,小悅聽(tīng)了很高興。
從那以后,只要是包裹到了,她總是積極地去取;廢品積累到一定數(shù)量,她就借來(lái)手推車(chē),送到附近的廢品收購(gòu)站。每月有了足夠的零花錢(qián),小悅再也沒(méi)有說(shuō)謊騙家人要錢(qián)了。
二
“阿姨,你好厲害,小悅說(shuō)您是個(gè)大作家,賺的稿費(fèi)都能買(mǎi)個(gè)大房子了?!币粋€(gè)下午,我去學(xué)校接小悅,她的同學(xué)李佳馨一臉崇拜地對(duì)我說(shuō)。我一邊謙虛地回應(yīng),一邊回頭用眼神責(zé)怪小悅,小悅難為情地低下了頭。
可能是因?yàn)樾傂愿駜?nèi)向,沒(méi)有出眾的才藝,在同學(xué)面前自信心不足,才會(huì)想到靠吹噓我的厲害,來(lái)?yè)Q取同學(xué)們的關(guān)注。如果能找到她的特長(zhǎng),她就不用靠吹牛滿(mǎn)足虛榮心了。想到這,我耐心引導(dǎo)她:“希望得到大家關(guān)注本身沒(méi)有錯(cuò),但不能靠說(shuō)謊來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣建立起來(lái)的崇拜,就像紙老虎一樣經(jīng)不起推敲,如果露餡了反而會(huì)被同學(xué)們瞧不起。再說(shuō)了,你吹噓媽媽多么厲害,他們佩服的是媽媽不是你,要想獲得別人的尊重,必須自己努力變優(yōu)秀才行?!甭?tīng)我說(shuō)完,小悅懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“要是我能像媽媽一樣,會(huì)寫(xiě)文章能賺稿費(fèi),大家肯定會(huì)喜歡我?!毙偪粗視?shū)桌上的稿費(fèi)單,滿(mǎn)是羨慕地說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我靈機(jī)一動(dòng):“當(dāng)然可以了,媽媽輔導(dǎo)你寫(xiě)作文,寫(xiě)好了去投稿,發(fā)表了稿費(fèi)歸你,好不好?”“太好了,有你做后盾,我有信心?!彼?dòng)得兩眼放光,寫(xiě)作的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
小悅很快寫(xiě)好初稿,話(huà)語(yǔ)雖然稚嫩,勝在有真情實(shí)感,在我指導(dǎo)她做了修改之后,向幾家報(bào)紙的郵箱投了稿。一個(gè)月后,郵箱里收到一家報(bào)紙采用稿件的回復(fù)。我把這個(gè)好消息告訴了小悅,她興高采烈地跑去向丈夫匯報(bào)喜訊?!斑@么小就發(fā)表文章了,真厲害?!钡玫劫澝赖男偯奸_(kāi)眼笑。
三
月底,小悅就在學(xué)校收到了稿費(fèi)單和樣報(bào),并被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面進(jìn)行表?yè)P(yáng),一下就獲得很多贊賞和鼓勵(lì),“小悅,你真棒?!薄靶偅锌战探涛以趺磳?xiě)作文吧?!薄耙院笮偪隙艹蔀榇笞骷?。”這讓平時(shí)自卑、存在感弱的她,一下子成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),極大地提高了她的自信心。我趁熱打鐵又輔導(dǎo)她寫(xiě)了幾篇作文。慢慢地,小悅越寫(xiě)越得心應(yīng)手,竟然愛(ài)上了寫(xiě)作,她的理想也從當(dāng)科學(xué)家轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)一名作家了。
年底,班干部改選,小悅信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了,原以為憑借寫(xiě)作特長(zhǎng)累積的人氣,競(jìng)選勝券在握,結(jié)果得票并不高。事后她不解地詢(xún)問(wèn)好朋友:“我平時(shí)人緣不錯(cuò),寫(xiě)作也很厲害,很多同學(xué)都佩服我,得票怎么這么少?”佳馨吞吞吐吐地告訴她:“還不是你從前說(shuō)謊、吹牛的事情穿幫了,很多同學(xué)覺(jué)得你不靠譜?!敝朗菑那罢f(shuō)謊吹牛惹下的禍后,小悅后悔不已,從那之后她對(duì)自己的言行有了更高的要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)立即改正,再也沒(méi)有了說(shuō)謊吹牛的行為。
在成長(zhǎng)的道路上,說(shuō)謊幾乎是每個(gè)孩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤。因此,家長(zhǎng)不一定要把孩子說(shuō)謊的行為和品德聯(lián)系在一起。當(dāng)孩子真的有一天說(shuō)了謊,作為父母,最關(guān)鍵的還是要找準(zhǔn)原因,從源頭著手,對(duì)癥下藥,而不能一味地批評(píng),那樣只會(huì)適得其反。